广西北流市民乐镇第一初级中学九年级数学上册 24.2 与圆有关的位置关系(第4课时)学案(无答案) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

24.2 与圆有关的位置关系【学习目标】 1、 了解两个圆相离(外离、内含),两个圆相切(外切、内切),两圆相交、圆心距等概念 2、 理解两圆的 位置 关系与d、r 1 、r 2 等量关系的等价条件并灵活应用它们解题 3、通过复习直线和圆的位置关系和结合操作几何,迁移到圆与圆之间的五种关系并运用它们解决一些具体的题目 【学习过程】 一、 温故知新: 请同学们独立完成下题 在你的随堂练习本上,画出直线l和圆的三种位置关系,并写出等价关系 二、 自主学习: 自学教材 p 106 -p 108 ,思考下列问题: 1、 学生准备学具,动手试验,验证圆与圆的几种位置关系?每种位置关系中两圆有多少个公共点? 2、 几个概念:什么是相离、相切、相交?什么又是外离、内含、外切、内切? 3、 分别作圆与圆的各种位置关系,同学之间讨论两圆位置关系与两圆半径和差及圆心距的关系?填写教材108页表格。 三、 典型例题: 例1:(教材108页例3)如图,o的半径为5cm,点p是o外一点,op=8cm,以p为圆心作一个圆与o外切,这个圆的半径应是多少?以p为圆心作一个圆与o内切呢? 例2: 如图所示,o的半径为7cm,点a为o外一点,oa=15cm, 求:(1)作a与o外切,并求a的半径是多少? (2)作a与o相内切,并求出此时a的半径 四、 巩固练习: 教材109页练习 1、 练习1、4做在教材上; 2、 练习2: 3、 练习3,作图: 五、 总结反思 : 【达标检测】 1已知两圆的半径分别为5cm和7cm,圆心距为8cm,那么这两个圆的位置关系是( ) a内切 b相交 c外切 d外离 2、 (2008湖北武汉)如图是一个五环图案,它由五个圆组成,下排的两个圆的位置关系是 ( ) .内含 外切 相交 外离 ( 第2题图) ( 第 4 题图) ( 第 5 题图) 3 、已知 a 与 b 相切,两圆的圆心距为 8, a 的半径为 3,则 b 的半径( ) a 、 、 11 、 、或 11 4 、如图所示,两个等圆 o 和 o 相切,过 o 作 o 的两条切线 oa 、 ob,a 、为切点,则 aob= _ 5、 如图, b 是线段 ac 上的一点,且 ab : ac=2 : 5 ,分别以 ab 、 ac 为直径画圆,则小圆的面积与大圆的面积之比为 _ 6、 已知 aob=30 , c 是射线 ob 上的一点,且 oc=4 ,若以 c 为圆心, r 为半径的圆与射线 oa 有两个不同的交点,则 r 的取值范围是 _ 7、 如图,已知o 1 、 o 2 相交于a、b两点,连结ao 1 并延长交 o 1 于c,连cb并延长交 o 2 于d,若圆心距o 1 o 2 =2,求cd长 【拓展创新】 1、 (2008 浙江 ) 如图,轮椅车的大小两车轮(在同一平面上)与地面的触点 间距离为 80cm ,两车轮的直径分别为 136cm , 16cm ,则此两车轮的圆心

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