浙江省嘉兴市秀洲区中考科学复习 空气课件 浙教版.ppt

空气 分块讲解一空气的组成 知识回顾 空气的组成 1 主要成分 氮气 氧气 水蒸气及其他杂质 为 分数 78 21 稀有气体 co2 体积 2 用途 氮气 是工业上生产硝酸和化肥的重要原料 液态氮气常用作 因为氮气的性质 所以可用于食品的防腐 保鲜和延长灯泡的使用寿命 氧气 是供给 的重要物质 支持燃料的燃烧 还用于钢铁冶炼 金属焊接等 制冷剂 不活泼 呼吸 稀有气体 包括氦 氖 氩 氪 氙 氡 由于化学性质不活泼 常用作 通电时能发出不同颜色的光 故可用作各种用途的 二氧化碳 是 作用的原料 固态二氧化碳 又称 是一种制冷剂 可用于冷藏 人工降雨 在工业上可用于制纯碱 尿素 汽水等 还可用于灭火 保护气 电光源 光合 干冰 3 测定空气中氧气的含量 原理 完全消耗一定量的空气中的 导致压强变 气体减少的体积即为 的体积 常用装置及实验过程a 按如图所示装置 先在集气瓶里加入少量水 再把剩余的容积用记号笔划分成5等份 b 点燃燃烧匙内的红磷 立即塞紧瓶塞 观察到的现象是 反应的化学方程式为 o2 小 o2 剧烈燃烧 产生大量白烟 瓶壁变热 4p 5o22p2o5 c 火焰熄灭后 振荡集气瓶 冷却至室温 打开导管上的夹子 出现的现象是烧杯内的水流入集气瓶中 瓶内水位 消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为 实验说明 空气中o2的体积大约占1 5 升高 1 4 注意 实验药品和装置可以多样 但测定原理和注意事项基本一致 所选药品只能与空气中的 反应 不能和其他气体反应 且不能生成 药品的量要 装置的气密性要 反应完成后要待冷却至室温再读数 o2 新的气体 足量 良好 基础落实 1 2016 天津 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 a 氧气b 氮气c 水蒸气d 二氧化碳解析空气是一种天然资源 混合均匀 相对稳定 氮气在空气中含量较多 在常温下化学性质极不活泼 一般不与其他物质发生化学反应 b 2 2016 郴州 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料 用干布擦净瓶外壁的水 放置于桌面片刻 发现瓶外壁又挂满水珠 这说明空气中有 a 氮气b 氧气c 二氧化碳d 水蒸气 d 解析a 氮气在该条件下不会液化 故选项错误 b 氧气在该条件下不会液化 故选项错误 c 二氧化碳在该条件下不会液化 故选项错误 d 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料 用干布擦净瓶外壁的水 放置于桌面片刻 发现瓶外壁又挂满水珠 这说明空气中有水蒸气 故选项正确 3 2017 长沙 空气是人类的宝贵资源 下列有关空气的说法错误的是 a 空气的成分按体积计算 含量最多的气体是氮气b 空气是混合物c 氧气具有可燃性d 稀有气体的化学性质不活泼 c 解析a 空气中各成分的含量按体积分数计算 氮气占78 含量最多 b 由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物 由一种物质组成的物质叫纯净物 空气是混合物 c 氧气具有助燃性 d 稀有气体构成的原子都是稳定结构 不易发生电子得失 因而化学性质不活泼 4 2016 本溪 下列有关空气及其成分的说法正确的是 a 空气中体积分数最大的气体是氧气b 鱼能在水中生存 说明氧气易溶于水c 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康d 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 可用作电光源 d 解析a 空气中各成分的体积分数分别是氮气78 氧气21 稀有气体0 94 二氧化碳0 03 水蒸气和其他气体和杂质0 03 空气中体积分数最大的气体是氮气 不是氧气 故选项错误 b 鱼能在水中生存 说明氧气能溶于水 但是无法判断溶解度大小 所以是错误的 故选项错误 c 空气中可吸入颗粒物的多少会影响人体健康 空气污染的途径主要有两个 有害气体和粉尘 故选项错误 d 稀有气体的用途是作各种电光源 作保护气等 故选项正确 5 据探测卫星发回的数据分析 火星大气中95 是二氧化碳 其余为少量的氮气 氢气 还找到了有液态水存在的证据 根据以上信息 某同学作出如下推断 火星大气是混合物 火星大气与地球大气成分相似 火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存 火星上温室效应显著 你认为正确的是 a b c d a 6 2017 菏泽 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图 有关此实验的结论与分析错误的是 c a 此实验证明 氧气约占空气体积的1 5b 此实验证明 反应后集气瓶内剩余的气体 既不易溶于水 也不支持燃烧c 该实验中的红磷还可以用硫来代替d 若该实验没有达到预期目的 可能的原因之一是装置气密性不好 解析测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应 又不生成气体 使瓶内气体减少 压强变小 水倒流入集气瓶内 倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积 实验中倒流的水约占瓶的容积的五分之一 证明氧气约占空气体积的1 5 b 实验中 水进入集气瓶后 氮气没有减少 此实验证明 反应后集气瓶内剩余的气体 既不易溶于水 也不支持燃烧 c 该实 验中的红磷不能用硫来代替 因为生成物二氧化硫是气体 d 装置气密性不好 可能会导致测定结果偏大或偏小 要点精讲 要点空气中氧气含量的测定 重要提示 空气成分测定实验的关键是弄清实验原理和选用的可燃物应满足什么条件 可燃物应满足的条件 1 该物质能在空气中燃烧且只与空气中的氧气反应 2 燃烧后不能有气体生成或生成的气体可以完全溶于实验所用的液体 3 所选可燃物必须足量 例 如图所示 为测定空气中氧气的体积含量 将无底集气瓶放入盛水的水槽中 将无底集气瓶内水面以上的容积分成5等份 在燃烧匙内盛有过量的红磷 用酒精灯点燃后 立即插入无底集气瓶内 同时塞紧橡皮塞 1 实验过程中燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷 2 请说出观察到的现象 原因及结论 3 实验中若燃烧匙中红磷的质量太少 测得氧气的体积分数会 解析红磷燃烧时消耗了空气中的氧气 由于产物五氧化二磷是一种固体 几乎不占体积 这样 在大气压的作用下 水就会进入无底集气瓶来补充所消耗的氧气的体积 若可燃物太少 则会使无底集气瓶内氧气未被全部耗尽 从而导致测量结果偏小 答案 1 盛放过量红磷的目的是让氧气全部消耗完 使测得氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积 2 现象 产生大量白烟 水面约上升至刻度1处 原因 红磷燃烧消耗氧气 生成五氧化二磷固体 无底集气瓶内压强小于外界大气压 水被压入无底集气瓶内 结论 氧气约占空气体积的1 5 3 偏小 变式训练 某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验 燃烧 冷却后打开止水夹 进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70 1 图中a仪器的名称是 燃烧 冷却后打开止水夹 水能进入集气瓶中的原因是 2 如果镁条只和空气中的氧气反应 则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70 根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 发现问题 氮气是怎样减少的呢 假设一 氮气与镁条反应而减少 假设二 查阅资料 镁条在氮气中能燃烧 产物为氮化镁 mg3n2 固体 氮化镁中氮的化合价是 镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁 该反应的类型是 3 通过以上探究 你对燃烧的有关知识有了什么新的认识 写出一点即可 答案 1 烧杯集气瓶中气体减少 压强减小 导致烧杯中的水进入集气瓶中 2 21氮气与瓶内的其他物质反应而减少 3价置换反应 3 燃烧不一定需要氧气 或燃烧也可以是置换反应 或二氧化碳能灭火 但在一定条件下也能支持燃烧等 分块讲解二氧气 知识回顾 1 氧气 1 物理性质o2通常是一种 色 味的 体 密度比空气 溶于水 液态 固态时呈 色 无 无 气 略大 不易 蓝 2 化学性质氧气的化学性质 在一定条件下可与很多物质发生氧化反应 例如 活泼 3 制法 工业制法 工业上常用 的方法制备氧气 首先通过降温加压 使空气 然后蒸发 利用各成分的 不同分离开 分离液态空气 液化 沸点 实验室制法a 原理 利用分解反应制氧气 b 实验装置 c 收集和验满方法排水法 当集气瓶口有大气泡冒出时说明已收集满 排空气法 带火星的木条 瓶口 复燃则已收集满 d 检验方法带火星的木条 瓶口 复燃则为氧气 向上 靠近 伸入 4 催化剂 定义 在化学反应中能 其他物质的反应速率 而自身的 和 都没有发生改变的物质 注意 催化剂的作用只是改变反应速率 可以加快也可以减慢 不能改变生成物的种类和多少 反应前后催化剂本身的质量和 性质不变 并非所有性质都不变 改变 质量 化学性质 化学 2 燃烧和灭火 1 燃烧的定义 通常指可燃物与 发生的发光 发热 剧烈的 反应 2 燃烧的条件 可燃物 与 接触 可燃物的温度要达到 即物质燃烧所需的最 温度 o2 氧化 o2 着火点 低 注意 三个条件必须同时具备 可燃物才能燃烧 有些燃烧不一定有o2参加 如h2在cl2中也能燃烧 3 灭火的措施 破坏燃烧的条件即可灭火 常用方法有 隔绝 降低温度 移走可燃物 4 促进燃烧的方法 增大 增大可燃物与o2的接触面积 o2 o2的浓度 基础落实 1 2017 广州 下列关于氧气的说法不正确的是 a o2可以支持燃烧b o2可用排水法收集c o2可用于医疗急救d 细铁丝在o2中燃烧生成fe2o3 d 解析a o2可以支持燃烧 正确 b o2不溶于水 因此可用排水法收集 正确 c o2支持呼吸 可用于医疗急救 正确 d 细铁丝在o2中燃烧生成fe3o4 错误 2 2017 重庆 加压或降温可将氧气变成液氧 下列说法正确的是 a 液氧是一种氧化物b 液氧中的分子停止了运动c 加压使分子间间隙减小d 氧气和液氧由不同种分子构成 c 解析a 液氧是液态的氧气 属于单质 错误 b 分子总是在不断运动的 错误 c 氧气加压降温变成液氧 是因为加压降温后 氧分子间的间隔变小 正确 d 氧气与液氧均是由氧分子构成的 错误 3 2017 温州 如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记 他归纳了以下四点 其中不合理的是 s o2so2c o2co23fe 2o2fe3o4a 都是单质与单质反应b 都是氧化反应c 都生成了化合物d 都生成了气体 d 解析a 单质是由一种元素组成的纯净物 s c fe o2均属单质 正确 b 物质与氧发生的反应属氧化反应 有氧气参与的反应一定是氧化反应 故这三个反应均是氧化反应 正确 c 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物 二氧化硫 二氧化碳 四氧化三铁均属化合物 正确 d 四氧化三铁是一种黑色固体 错误 4 2017 长沙 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是 a 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰b 铁在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 放热c 红磷燃烧产生大量白雾d 木炭在空气中燃烧产生火焰 不放热 b 解析a 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 b 铁在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 放热 c 红磷燃烧产生大量白烟 d 木炭在空气中燃烧产生火焰 放出大量热 5 2017 舟山 下面是实验室制取和收集气体的装置 如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气 应选择下列装置中的 用编号表示 检验这瓶氧气是否收集满的方法是 b c 将带火星的木条放在 集气瓶口 若复燃 则集满 解析用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气 反应需要加热 因此选择装置b 氧气的密度比空气大 且不易溶于水 可以用排水法和向上排空气法收集 但是此题要求收集干燥的氧气 所以只能选择c装置 氧气的验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口 木条复燃证明氧气满了 6 2017 成都 实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰 可供选择的实验仪器和用品如下 1 制取氧气的化学方程式是 2 制取氧气时 用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是 填字母 a 便于控制反应快慢b 定量添加药品更方便c 生成氧气质量更大 2h2o22h2o o2 a b 3 回收二氧化锰 需要进行过滤操作 除上图仪器以外 过滤还需要的仪器名称为 4 过滤时 填序号 的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边 过滤结束后 小心取下滤纸 将纸上的固体 操作名称 转移装瓶 贴上标签 生活中可以替代滤纸的物品是 填一种 铁架台 f 洗涤干燥 纱布 答案合理即可 5 回收的二氧化锰 还可以在上述反应中反复使用 其原因是 mno2为催化剂 化学反应前后质量和化学性 质不变 解析 1 实验室用过氧化氢溶液制取氧气 二氧化锰作催化剂 2 用注射器加药品可以控制反应的快慢以及定量添加药品 3 过滤操作时还需用到的是铁架台 4 过滤操作时玻璃棒下端要紧靠三层滤纸 过滤完以后需要将固体洗涤干燥再转移到容器内 生活中可以替代滤纸的是纱布或纱窗等物质 5 二氧化锰在反应中作为催化剂 反应前后的质量和化学性质都不变 所以可以反复使用 要点精讲 要点1氧气的性质 重要提示 掌握各物质在氧气中燃烧的现象是其中的关键 解答好此类题的关键是弄清火焰 烟 雾的区别 火焰是可燃性气体或易汽化的固 液体物质燃烧时所形成的时明时暗 时大时小的发光现象 如氢气 甲烷 一氧化碳 酒精 汽油 煤油 石蜡 木材 硫等物质燃烧均能形成火焰 而铁 铝 木炭等 物质 由于它们的沸点高 难汽化 燃烧时只能发光 因而在燃烧时不会形成火焰 烟是可燃物质燃烧时产生的大量固体小颗粒分散悬浮于空间而形成的 如红磷燃烧生成细小的五氧化二磷颗粒 形成白烟 雾是小液滴分散悬浮于空间而形成的 如打开浓盐酸瓶可见白雾 是由于挥发出来的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成了盐酸小液滴的缘故 例1 2016 郴州 科学实验是人类获取科学知识 验证科学理论的重要手段 其中 对实验现象的正确描述很重要 以下实验现象描述正确的是 a 红磷在空气中燃烧 产生大量白雾b 细铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成白色固体c 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀d 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 解析a 红磷在空气中燃烧 产生大量的白烟 而不是白雾 故选项说法错误 b 细铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成一种黑色固体 故选项说法错误 c 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠 会观察到混合产生蓝色沉淀 故选项说法正确 d 硫在空气中燃烧 产生淡蓝色火焰 故选项说法错误 答案c 变式训练1 2016 上海 硫在氧气中燃烧 现象描述正确的是 a 产生耀眼白光b 产生黑色固体c 产生蓝紫色火焰d 产生大量白雾 解析硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 答案c 要点2氧气的制取 重要提示 氧气的制取原理是确定制取氧气发生装置的关键 氧气的密度 溶解性等性质是确定收集氧气的装置的关键 同时应认识各种器材 例2 2016 绍兴 进行氧气制取与性质检验的实验 1 以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气 应选用的装置是 选填序号 2 实验中 用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气 能使带火星木条复燃 那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢 进一步展开探究 第一组实验 5只容积均为100毫升的集气瓶 分别装入一定体积的水 再用排水法收集氧气 恰好把5只集气瓶中的水排去 将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中 记录实验现象 以相同方法完成第二组实验 两组实验的数据和现象见下表 已知空气中氧气的体积分数为21 第一组实验d瓶 集气结束时氧气的体积分数为 经计算 第二组实验c瓶的氧气体积分数为48 65 由此得出 使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48 65 的结论 对此结论和过程进行评价 解析 1 以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气 反应物为过氧化氢 二氧化锰作催化剂 为固液反应 不需加热 故发生装置选a装置 氧气密度比空气大 不易溶于水 可以用向上排空气法 也可用排水法进行收集 但图示向上排空气法有错误 故只能选e装置 2 集气瓶中氧气的体积分数 收集的氧气占容积的体积分数 瓶中空气占容积的体积分数 空气中氧气的体积分数 第一组实验d瓶 集气结束时氧气的体积分数为40 60 21 52 6 该结论不严格 由图中可知 当水的体积分数达到35 时 带火星的木条复燃 水的体积分数达到33 时 带火星的木条不复燃 应作一个补充实验 当水的体积分数达到34 时 看带火星的木条是否复燃 采取 半值法 探究能减少实验次数 实际上就是通过实验数据的分析 减少不必要的实验 第二组实验若按b c的编号顺序进行实验 即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在33 35 之间 从而省去编号a d e的实验 但需补充一个当水的体积分数达到34 的实验 答案 1 a e 2 52 6 该结论不严格 实验过程可省去第二组中编号a d e的实验 补充一个当水的体积分数达到34 的实验 变式训练2 2016 丽水 如图是 用双氧水制取收集一瓶氧气 实验的主要步骤 其中操作错误的是 解析a 向试管中倾倒液体药品时 瓶塞要倒放 标签要对准手心 瓶口紧挨 图中所示操作正确 b 氧气密度比空气的大 可用向上排空气法收集 图中所示操作正确 c 检查装置气密性的方法 把导管的一端浸没在水里 双手紧贴容器外壁 若导管口有气泡冒出 装置不漏气 图中所示操作正确 d 检验氧气是否收集满时 应将带火星的木条放在集气瓶口 不能伸入瓶中 图中所示操作错误 答案d 要点3燃烧和灭火 重要提示 燃烧的条件 可燃物 与氧气 或空气 接触 温度达到可燃物的着火点 三者缺一不可 同样无论在什么条件下 只要满足了燃烧的条件 就一定会发生燃烧 而灭火的原理就是破坏燃烧的条件 使燃烧反应停止 所以灭火的原理有三个 移走可燃物 隔绝氧气 或空气 降低温度至可燃物的着火点以下 例3 2017 温州 为了研究可燃物的燃烧条件 某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验 白磷 红磷均不超过绿豆大小 锥形瓶中的白磷a与红磷c尽量拉开距离 白磷的着火点为40 红磷的着火点为240 1 写出锥形瓶中发生的实验现象 2 结合本实验目的 写出烧杯中70 热水的作用 解析锥形瓶中的白磷与红磷都与氧气接触 一个是白磷达到了着火点燃烧了 一个是红磷没达到着火点没有燃烧 所以验证条件是温度是否达到着火点 锥形瓶中的白磷和水中的白磷温度都达到了着火点 但一个与氧气接触 一个在水下与氧气不接触 所以验证的条件为是否与氧气接触 因此水的作用是使白磷b隔绝氧气 使白磷a的温度达到着火点 锥形瓶中发生的现象是白磷a燃烧 产生白烟 放出热量使温度计的示数上升 答案 1 白磷a燃烧 产生白烟 温度计的示数上升 2 使白磷b隔绝氧气 使白磷a的温度达到着火点 变式训练3 2017 衢州 小柯用高锰酸钾制取氧气 并用制得的氧气来探究白磷燃烧的条件 1 指出图甲装置中存在的错误是 2 乙中的白磷不燃烧 丙中的白磷燃烧 可以得出的结论是 解析 1 甲图存在的错误是导管伸入试管中过长 2 乙 丙实验设计中只有温度不同所以可得结论 白磷燃烧的条件是温度要达到白磷的着火点 答案 1 导管伸入试管中过长 2 白磷燃烧的条件是温度要达到白磷的着火点 变式训练4 某同学做红磷在氧气中燃烧实验时 将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中 红磷剧烈燃烧 过一会儿 燃烧匙内火焰熄灭 接着立即从集气瓶中取出燃烧匙 熄灭的红磷又复燃了 1 请你分析红磷复燃的原因 2 消防队员在火灾现场扑灭明火后 还要继续洒水的原因是 解析 1 从集气瓶中取出燃烧匙 红磷又接触到空气中的氧气 且温度达到了红磷的着火点 满足了燃烧的条件 所以红磷又复燃 2 火灾基本扑灭后 可能存在暗火 继续洒水 可进一步降低温度 使其低于可燃物的着火点 防止重新燃烧 答案 1 红磷又接触到空气中的氧气 且温度达到了红磷的着火点 满足了燃烧的条件 2 继续洒水 可进一步降低温度 使其低于可燃物的着火点 防止重新燃烧 分块讲解三二氧化碳 知识回顾 二氧化碳 1 物理性质co2通常是 色 味的 体 密度比空气 溶于水 无 无 气 大 能 2 化学性质 与水反应生成碳酸 化学方程式为 碳酸的水溶液能使紫色石蕊试液变 碳酸不稳定 受热易分解 化学方程式为 能使 变浑浊 化学方程式为 不能燃烧也不支持燃烧 co2 h2o h2co3 红 h2co3h2o co2 澄清石灰水 ca oh 2 co2 caco3 h2o 3 制法 工业制法 工业上利用煅烧 的方法制取二氧化碳 化学方程式为 实验室制法 a 原理 利用 或大理石和稀 酸反应制取 化学方程式为 石灰石 caco3cao co2 石灰石 盐 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 注意 不能用na2co3 因为反应太快 不能用稀硫酸 因为会生成微溶的caso4覆盖在大理石表面 阻止反应进一步进行 也不能用浓盐酸 因为会挥发出 气体 使co2不纯 hcl b 实验装置 注意 该发生装置适用于一切固体和液体反应 且不需加热制取气体的实验 c 收集和验满方法向上排空气法 燃烧的木条 瓶口 熄灭则已收集满 d 检验方法 将 倒入瓶中振荡 溶液变 说明为co2 靠近 澄清石灰水 浑浊 基础落实 1 2017 重庆 o2和co2总与我们如影随行 下列关于它们的叙述中不正确的是 a o2具有助燃性 而co2可用来灭火b 空气中o2过多无害 而co2过多会形成酸雨c 它们都可用向上排空气法收集d 自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 b 解析氧气具有助燃性 二氧化碳用于灭火 正确 空气中二氧化碳含量过多会引起温室效应 不会造成酸雨 氧气和二氧化碳的密度都大于空气 故都可用向上排空气法收集 自然界中可以通过光合作用和呼吸作用实现二者相互转化 2 如图 以下气体制备的发生装置说法正确的是 d a 装置a可用作实验室制备co2b 装置b烧杯中加水后 干燥管内外液面一致 则气密性良好c 装置c可用作实验室制备氧气d 装置d可用作实验室制备氧气 氢气 3 2016 苏州 下列关于二氧化碳的说法不正确的是 a 二氧化碳有毒b 二氧化碳常用于灭火c 干冰可用于人工降雨d 光合作用会消耗二氧化碳 a 解析a 二氧化碳不帮助呼吸 能使人致死 但没有毒性 故a说法错误 b 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 可用于灭火 故b说法正确 c 固体二氧化碳叫干冰 干冰升华能吸收大量热量 可用于人工降雨 故c说法正确 d 光合作用的原料是二氧化碳和水 光合作用会消耗二氧化碳 故d说法正确 4 2016 衡阳 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有 不能燃烧 不能支持燃烧 还原性 密度比空气大 密度比空气小a b c d c 5 2017 苏州 实验室常用块状大理石和稀盐酸制取co2气体 1 写出实验室制取co2的化学方程式 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 2 若用如图所示装置 固定装置省略 制co2 连接好装置后 需检查装置的气密性 具体操作方法是先 填字母 下同 后 若导管口有气泡 放手后导管内上升一段稳定的水柱 则气密性良好 a 用手捂住试管b 将导管一端浸入水中 b a 3 实验室收集co2可用的方法是 填字母 a 排水法b 向下排空气法c 向上排空气法 4 实验室常用澄清石灰水检验co2 写出反应的化学方程式 c co2 ca oh 2 caco3 h2o 5 某些大理石中含少量硫化物 使制得的co2中混有h2s气体 欲获取纯净 干燥的co2 需对发生装置中产生的气体进行除杂 实验装置如下 查阅资料 h2s能与naoh等碱溶液 cuso4溶液反应 co2中混有的hcl气体可用饱和nahco3溶液吸收 装置甲中所盛试剂应选用 填字母 a 浓硫酸b naoh溶液c 澄清石灰水d cuso4溶液 装置丙的作用是 d 除去co2中的水蒸气 或干燥co2 解析 1 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳 同时还生成了氯化钙和水 反应的化学方程式表示为caco3 2hcl cacl2 h2o co2 2 检查该装置的气密性的方法是 一浸二握三看 即将导气管的一端浸入水中 然后用手握住试管 看试管口是否有气泡产生 若有 表示装置的气密性良好 3 二氧化碳的密度比空气大 易溶于水 故只能用向上排空气法收集 4 澄清的石灰水的主要成分是氢氧化钙 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水 反应的化学方程式表示为co2 ca oh 2 caco3 h2o 5 co2中混有h2s气体 欲获取纯净 干燥的co2 要先将h2s气体除去 由于二氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应 故只能用硫酸铜溶液除去h2s气体 即甲中盛放硫酸铜溶液 要得到干燥的二氧化碳 还要除去水蒸气 故丙中盛放的是浓硫酸 目的是干燥二氧化碳 要点精讲 要点1二氧化碳的制取实验 重要提示 实验室制取气体的一般思路 若要制取气体 首先研究生成该气体的化学反应原理 就是要研究在实验条件下 如常温 加热 加催化剂等 可用什么药品 通过什么反应来制取这种气体 第二 需要研究制取这种气体所采用的实验装置 第三 需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体 例1 我们学习过常见气体的实验室制法 知道了制取气体的一般思路和方法 1 实验室制取气体时 确定发生装置需要考虑的两种因素有 填序号 a 反应物的状态b 气体的密度c 反应的条件d 气体的溶解性 2 某实验室的仪器柜里有如下仪器 仪器 的名称是 实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时 不可能选择的仪器是 填序号 3 老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳 其反应的化学方程式为 为了完成该实验 有四位同学组装了以下发生装置 你认为最合适的一套装置是 填序号 该装置的最大优点是 解析 1 实验室制取气体时 确定发生装置需要考虑的两种因素是反应物的状态和反应的条件 2 仪器 的名称是长颈漏斗 实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时 属于固体和液体混合不需要加热的反应 所以不需要酒精灯 二氧化碳能溶于水 所以不能用排水法收集 所以也不需要 3 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠 水和二氧化碳 该反应的化学方程式为na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 该反 应是固体和液体混合不需要加热的反应 所以最合适的一套装置是d 该装置的最大优点是能控制反应速率 答案 1 a c 2 长颈漏斗 3 na2co3 2hcl 2nacl h2o co2 d能控制反应速率 变式训练1 回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题 1 写出制取原理的化学方程式 2 如图所示 发生装置应选用 填编号 下同 以下气体收集装置不能采用的是 3 为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积 应选用如图装置 填编号 4 实验结束 某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量 不考虑实验误差 请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案 解析 1 高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾 二氧化锰和氧气 化学方程式为2kmno4k2mno4 mno2 o2 2 高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾 二氧化锰和氧气 属于固固加热型 因为氧气的密度比空气大 可以用向上排空气法收集 氧气不易溶于水 可以用排水法收集 不能用向下排空气法收集 3 据氧气的密度比水的小 应从短管进 水从长管出 故选丙 4 实验结束 某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量 可能是产物k2mno4受热生成氧气 验证方案是 取k2mno4固体加热 用带火星的木条检验是否生成氧气 答案 1 2kmno4k2mno4 mno2 o2 2 ae 3 丙 4 可能是产物k2mno4受热生成氧气 取k2mno4固体加热 用带火星的木条检验是否生成氧气 要点2二氧化碳的性质 重要提示 理解二氧化碳的性质时 要注意与o2 h2 n2 co性质的比较和总结 特别是作为酸性氧化物的性质 例2 某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质 进行如下实验 1 利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大 不能燃烧 的性质 要让蜡烛自下而上熄灭 选用图一中的 装置更易成功 2 利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠 氢氧化钙反应 他们先关闭k1 打开k2 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳 丙 丁容器中均无明显现象 然后打开k1 关闭k2 继续往导管中通入二氧化碳 观察到丁容器中出现浑浊 通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳 根据以上现象 可以推断本实验中二氧化碳 a 一定与氢氧化钙反应b 可能与氢氧化钙反应c 一定与氢氧化钠反应d 可能与氢氧化钠反应 解析 1 往烧杯中倾倒二氧化碳 二氧化碳的密度比空气大 所以汇集到烧杯底部 二氧化碳自身不能燃烧也不支持燃烧 因此底部的蜡烛先被隔绝了氧气 先熄灭 由此可知 二氧化碳灭火的原理是二氧化碳的密度比空气大 覆盖在可燃物的表面上 使可燃物与氧气隔绝 从而达到灭火的目的 乙装置可有效防止二氧化碳直接与上面的蜡烛接触 更好地形成对流 2 先关闭k1 打开k2 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳 通常情况下按1体积水大约吸收1体积二氧化碳算图二中最多只能吸收200毫升二氧化碳 由于丁容器中无明显现象 可以说明甲装置吸收了更多的二氧化碳 所以c成立 打开k1 关闭k2 继续往导管中通入二氧化碳 观察到丁容器中出现浑浊 所以a成立 答案 1 不支持燃烧或不助燃乙 2 a c 变式训练2 已知盐酸是hcl气体溶于水所形成的溶液 在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中 如果用浓盐酸代替稀盐酸 并将产生的气体通入澄清的石灰水 往往看不到溶液变浑浊的现象 现有一同学用下列装置进行实验 却看到了澄清石灰水变浑浊的现象 回答下列问题 1 a装置中发生反应的化学方程式是 2 b装置的作用是 实验后向b中滴入石蕊溶液可看到的现象是 写出b中所有溶质的化学式 3 如果去掉b装置 将a与c直接相连 则c装置中可能发生反应的化学方程式为 答案 1 caco3 2hcl cacl2 co2 h2o 2 除去氯化氢气体石蕊变红hcl h2co3 3 ca oh 2 2hcl cacl2 2h2o 分块讲解四臭氧层 温室效应 大气污染 知识回顾 1 臭氧层 温室效应 1 臭氧层 形成 o22oo o2 o3 作用 能阻挡和削弱过强的 对生物有保护作用 保护措施 禁止生产和使用含氟氯烃的制冷剂 发泡剂 洗洁剂 喷雾剂等化学物质 紫外线 2 温室效应 成因 大气中的二氧化碳对地球起着保温作用 利弊 适度的温室效应能保证地球上的气温平衡 适于动植物的生存 在一定程度上导致全球气候变暖 并引起一系列恶果 如两极冰川融化 海平面上升 荒漠化扩大 土地侵蚀加重 防止温室效应加剧的相关措施 a 改变燃料结构 发展太阳能 核能 氢能源等来替代矿物燃料 b 增加地表的绿化面积 有效地增强光合作用 2 空气污染及防治 1 污染来源 化石燃料的燃烧 的排放 2 主要污染物 氮氧化物 可吸入颗粒物 其中 会导致酸雨 汽车尾气 so2 co so2 氮氧化物 3 防治空气污染的方法 制定环境保护法律 环境保护是我国的一项基本国策 控制污染源 减少废气的排放 提倡使用无污染能源 加强空气质量预报 改善环境状况 积极植树造林 种草等 基础落实 1 2017 天津 下列物质中 目前计入 空气污染指数 项目的是 a 氮气b 氧气c 稀有气体d 可吸入颗粒物解析氮气 氧气 稀有气体都是空气中固有的成分 不是污染物 可吸入颗粒物是污染物 选d d 2 2017 天津 臭氧 o3 主要分布在距离地面10 25km的高空 它能吸收大部分紫外线 保护地球生物 臭氧属于 a 非金属单质b 金属单质c 化合物d 混合物 a 3 2017 成都 下列不属于空气污染物的是 a co2b no2c so2d pm2 5解析二氧化碳不是空气污染物 二氧化氮和二氧化硫都会形成酸雨 属于空气污染物 pm2 5是空气中的可吸入颗粒物 属于空气污染物 a 4 2016 湖州 如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探索的课题 最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂 可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸 ch2o2 下列说法中 不正确的是 a 地球上二氧化碳含量上升主要原因是植物的呼吸作用b 二氧化碳能阻挡地面辐射 对地球有保温作用c 二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化d 这种新型催化剂在反应前后质量不变 a 解析a 大量燃烧化石燃料 可产生大量的二氧化碳 是大气中二氧化碳含量增加的主要原因 绿色植物的呼吸作用不会造成二氧化碳的含量不断上升 故说法错误 b 二氧化碳是光合作用的原料 也是调节温度的重要气体 对地面起着保温作用 故说法正确 c 二氧化碳转化为甲酸的过程中有新物质甲酸生成 属于化学变化 故说法正确 d 催化剂在反应前后质量不变 故说法正确 要点精讲 要点1大气污染与温室效应 重要提示 二氧化碳不是大气污染物 但会导致温室效应的加剧 例1 二氧化碳的 捕捉 与 封存 是实现温室气体减排的重要途径之一 实际生产中 经常利用足量naoh溶液来 捕捉 co2 流程图如下 部分条件及物质未标出 1 分离室中进行的操作是 2 该流程图所标出的物质中 溶于水放出大量热的氧化物是 3 捕捉室 内发生反应的化学方程式为 4 将cao加入x溶液中 其中发生复分解反应的化学方程式是 解析 1 碳酸钙难溶于水 所以分离室中进行的操作是过滤 2 氧化钙和水反应生成氢氧化钙的过程中放出大量热 3 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水 反应的化学方程式为co2 2naoh na2co3 h2o 4 氧化钙和水反应生成氢氧化钙 氢氧化钙和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠 化学方程式是na2co3 ca oh 2 caco3 2naoh 答案 1 过滤 2 cao 或氧化钙 3 co2 2naoh na2co3 h2o 4 na2co3 ca oh 2 caco3 2naoh 变式训练 pm2 5是指空气中直径小于或等于2 5微米的颗粒物 它是造成雾霾天气的 元凶 之一 下列做法不会增加空气中pm2 5的是 a 燃煤发电b 燃放烟花爆竹c 焚烧垃圾d 使用太阳能热水器 解析a 煤属于化石燃料 燃烧生成微小颗粒物 会增加pm2 5污染 故选项错误 b 燃放烟花爆竹 会产生大量微小颗粒物 会增加pm2 5污染 故选项错误 c 焚烧垃圾 会产生大量微小颗粒物 会增加pm2 5污染 故选项错误 d 太阳能是清洁的能源 使用太阳能热水器 能减少pm2 5污染 故选项符合题意 答案d 要点2臭氧层 重要提示 大气污染物会破坏臭氧层 主要原因是大气污染物中的一些成分成为o3 o 2o2反应的催化剂 并使反应反复循环 例2 冰箱制冷剂氟氯甲烷在高空中受紫外线辐射产生cl原子 并进行下列反应 cl o3 clo o2 clo o cl o2 下列说法不正确的是 a 氟氯甲烷是总反应的催化剂b 反应后将o3转化为o2c cl原子是总反应的催化剂d cl原子反复起分解o3的作用 解析将两个方程式相加可得 o3 o2o2 可知cl原子是总反应的催化剂 因为它在反应前后质量和化学性质都没有发生变化 它加快了臭氧的分解 故选a 答案a 分块讲解五综合提升 综合运用 常见气体的检验和鉴别 重要提示 与气体有关的不但有发生 收集装置 而且有净化 干燥 性质实验装置 组合在一起需要综合考虑 下面是几种常见气体的检验和鉴别 例 2015 济南 如图所示为实验室中常见气体制备 净化 干燥 收集和性质实验的部分仪器 组装实验装置时 可重复选择仪器 某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验 1 以石灰石和稀盐酸为原料 在实验室中制备并收集干燥 纯净的二氧化碳气体 按照要求设计实验装置 连接仪器 并检验装置的气密性 所选仪器的连接顺序为 从左到右填写仪器序号字母 提示 挥发出少量hcl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 若将二氧化碳气体通入酚酞试液中 试液显 色 2 用一氧化碳气体 含少量水蒸气 测定某铁的氧化物 fe2o3 的元素组成比例 并验证反应中气体生成物的性质 所选仪器按a1 e c a2顺序连接 a1 a2为浓硫酸洗气瓶 并检验装置的气密性 所设计的实验装置中气体流向是从左向右 反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物 fexoy 试样的质量为ag 实验结束后 继续通入一氧化碳气体 直至大玻璃管冷却 这时测量到e处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg 试推算该铁的氧化物的化学