广西南宁外国语学校－学七年级思想品德上学期期考考试题 新人教版.doc

班别 姓名 学号 成绩 0 密封线南宁外国语学校20122013学年度下学期七年级期考思想品德试题卷（考试时间90分钟，闭卷）注意：答案一律填写在答题卷上，在试题卷上作答无效。考试结束，将答题卷交回，自己保存好试题卷。 第卷 （选择题，共60分）下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你将选定的答案的序号填写在答卷相应的表格内。（每小题2分，共60分。）注意：在试题卷上作答无效。12012年2月19日，在中国足坛反赌扫黑系列案件的宣判中，足球运动中心副主任、中国 足协原副主席杨一民因受贿125万元，一审被判有期徒刑10年6个月。杨一民受贿125 万多元的行为是属于a一般违法行为 b严重违法行为 c行政违法行为 d民事违法行为当我们发现自己做错了或者有些事情做得不好，便主动承担责任，主动接受他人的批评指正， 积极改进并把事情做得更好，这是a自尊自信的表现 b懦弱无能的表现 c信心不足的表现 d没有原则的表现 有位同学说：“每次听到成功者谈自己的事迹时，我都感到激动和羡慕，也决心克服自己爱玩的毛病。可每次总是过几个小时，最多几天就没热情了。”这说明 要有坚强的意志才能有所成就 这个同学品质太差了，连自己都管不住 要勇于并善于战胜自己的弱点 爱玩是这位同学的个性特征，改不了的a b c d4“错误和挫折教育了我们，使我们变得聪明起来，我们的事情就办得好一些。”这句话揭示了 a只有遭遇挫折的人才能变得聪明 c我们的成长过程中，挫折越多越好b错误和挫折是人生成功的起点 d挫折有利于磨炼我们的意志，增长才干和智慧5磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。下列做法有助于我们培养坚强意志品质 的是坚持每天按时起床去上学 规定自己每天按时复习功课完成作业 做到每天看一小时书 积极应对学习上的困难，努力学习a b c d6刘风在博物馆观光时，趁管理员不注意，在一古雕塑上刻下“某某到此一游”几个字，结果 因违反了中华人民共和国治安管理处罚法，受到了相应的处罚。他的行为是a违纪行为 b一般违法行为 c犯罪行为 d严重违法行为7父母进城务工后，少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教，沾染了社会上的一些不良 恶习。对这种现象看法不正确的有a“留守学生”应增强自我保护意识 b家长应自觉履行家庭保护的义务c学校应承担“留守学生”的一切责任 d社会应加强对“留守学生”的保护与关爱815岁的张某是一名初中学生，经常逃学。受社会不良风气影响，沾染上了盗窃的恶习，先后 被公安机关拘留过三次。但他屡教不改，一次他潜入一居民家中，窃得人民币3000元，被 公安机关抓获，并被法院判处有期徒刑2年。在此案例中，张某被公安机关拘留三次属于刑事处分 窃得人民币3000元是犯罪行为 被法院判处2年有期徒刑属于承担民事责任 从违纪、违法到犯罪，警示青少年要遵纪守法，防微杜渐a b c d9某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。对此认识正确的是 a小王：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了b小周：在学习中碰到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助c小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主d小许：只有成功的人才能做到自立自强10巍巍大学一毕业，父母就给他安排好了工作，但他坚决不接受这包办的工作。他觉得自己应该亲身经历和体验找工作的过程。在找工作的过程中，巍巍碰了不少壁，也受了不少委屈，他历经千辛万苦，终于找到了一份物业管理员的工作，那一刻，他体验到了付出与收获的快乐。巍巍的故事告诉我们要培养自立能力，大胆地投身社会实践 只有选择坚强的人，才能成为自立自强的人 要为人生的理想执著追求 人们应在战胜挫折的过程中成长和发展起来a b c d11坚强的意志，高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。下列能体现坚强意志的诗句是 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 世上无难事，只要肯登攀 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲 春种一粒粟，秋收万颗籽a b c d12王亮从小便是个叛逆的孩子，少时小偷小摸，后来发展到与朋友合伙偷车。最终，王亮因涉嫌盗窃罪被公安局依法拘留，后经法院审理，被判刑两年。这给我们的启示是 不良行为发展下去很可能导致违法犯罪 要从小事做起，预防违法犯罪 自觉树立法律意识，做一个守法的人 法律严厉打击和惩罚违法犯罪行为a b c d13有同学认为:自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于 a否认了青少年是社会主义建设的主力军 b否认了法律对每个公民的保护和规范作用c认识到了我国是法治国家 d把公民个人同法律密切地联系起来14在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是 a夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯 ，然后去关闭煤气阀门 b被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息c被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗 d一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己 15在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法溥士”回答：“没有你的支持，我有时也鞭长莫及。”这段话表明法律即道德，道德即法律 道德体现并维护法律 道德和法律联系密切，相辅相成 法律补充道德的不足，支持促进道德的贯彻实施a b c d i6七年级学生小铭，一天在街上闲逛，听说拨打120电话不要钱，于是就在一个公用电话亭随意拨打了120电话谎称某地有病人需急救。小铭同学的这种行为a是违法行为 b是犯罪行为，应受到刑罚处罚c是违纪行为，应受到纪律处分 d不用承担相应的法律责任 17刘某因无法忍受张某不断用手机给自己发送侮辱性短信，将张某告上法庭。法院作出判决，要求张某停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失。对这一案例，认识正确的是a发送短信会造成社会危害 b张某的行为是犯罪c诉讼是唯一的维权方式 d我国法律维护公民的合法权益18在学校、家庭和社会的关爱下，我们初中生也逐渐学会了正确地加强自我保护。下面初中生的行为符合正确自我保护要求的是a女生小倩晚上独自在小巷里溜达 b小张周末喜欢一个人到郊外的高山丛林中探险c寄宿生小刚晚上翻墙出去上网玩游戏 d小强在上学放学途中，总是从斑马线上穿过马路19“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”这给我们未成年学生的启示是要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 要增强自我保护意识，提高自我保护能力 遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 只要做到自尊自爱， 就可以确保平安a b c d20七年级学生冬冬放松了对自己的要求，经常逃课去打电子游戏，结交不良社会青年，夜不归宿，逐渐变得品行恶劣。家长认为，冬冬之所以变得品行恶劣，责任完全在于学校。家长的看法是a正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容b完全错误的，因为青少年的健康成长主要靠家庭保护 c正确的，因为冬冬是正在接受义务教育的学生 d片面的，因为未成年人除了受学校保护外，还应受到社会、家庭的保护，同时未成年人也应学会自我保护21小说一张车票，叙述的是一位母亲因“赞扬”孩子的逃票行为，从此孩子一步步走上违法犯罪道路的故事。这一事例告诉我们家庭保护是未成年人保护的基础 父母不得虐待未成年人 家长应以健康的思想和适当的方法教育未成年人 小错不改正，发展下去就可能导致违法犯罪a b c d22未成年人张某在上学期间结识了一些社会青年后，经常旷课和他们混在一起，对老师和父母的批评置若罔闻。张某一开始和这些人一起向小学生索要财物，后来发展到抢劫、杀人，最后被判刑。张某的经历警示我们 青少年应认真学习法律知识，树立法制观念 青少年要增强自我保护意识，正确对待父母和老师的教育 小错必定酿成大错，违法必定走向犯罪 违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟a b c d23某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据调查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出人网吧、舞厅。这一案例表明要加强对青少年的思想教育 青少年应从小养成遵纪守法的好习惯这些学生所处的社会环境不好 学生是破案的首要怀疑对象a b c d24因为篡改儿子公考分构成招收公务员徇私舞弊罪，2012年9月6日广东省中山市人力资源和社会保障局原纪委书记梁国影在该市第一人民法院一审被判处有期徒刑1年。法院认为，被告人梁国影身为国家机关工作人员，无视国家法律，在招收公务员工作中徇私舞弊，情节严重。其行为已构成招收公务员徇私舞弊罪，应依法惩处。这给我们的启示是任何人都必须在法律许可的范围内行动 任何人不管担任什么职务，一旦触犯法律必将受到制裁 法律面前人人平等，在我国，任何公民都不享有特权 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为都要受到惩罚a b c d25某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的a家庭保护 b学校保护 c社会保护 d司法保护262013年中国社会心态研究报告显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是a到当地政府部门静坐抗议 b到劳动仲裁机构提起诉讼c可通过诉讼途径维护权益 d利用网络发泄自己的不满272013年4月11日，北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的 a家庭保护 b司法保护 c社会保护 d学校保护28为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝，28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”l0公里，一天都没间断，5个月走完1500公里，被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”，罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤，脂肪肝也消失了，连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 子女要告别依赖, 走向自立 坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障 只有经历挫折，才能获得成功a b c d29右图“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还绿灯。” 要“告别”这一交通违法行为，每个人应该 a增强守法意识 b积极参与竞争 c学会团结协作 d完善交通设施302013年5月3日，最高人民法院出台了关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释，首次对“地沟油”问题作出明确规定，如果利用“地沟油”加工食品，致人死亡，最高可判死刑。这说明a严重违法行为应当承担刑事责任 b凡是“地沟油”犯罪都可判死刑c严重社会危害性是犯罪的法律标志 d违法行为要承担相应的刑事责任第卷（非选择题，共40分）（见答题卷） 姓名： 班级： 学号： 0 密封线南宁外国语学校20122013学年度下学期七年级期考思想品德答题卷（考试时间90分钟，闭卷） 第卷 （选择题，共60分）下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请你将选定的答案的序号填写在答卷相应的表格内（每小题2分，共60分）注意：在试题卷上作答无效题号123456789101112131415选项题号161718192021222324252627282930选项第卷 （非选择题，共40分）31（8 分）观察右侧图片，回答下列问题。（1）图中“跨栏”者的行为属于什么行为？（1分）有什么危害？（3分）（2）面对此类现象的现象，有关政府部门该怎么办？（4分）32（8分）卡耐尔桑达斯是肯德基炸鸡的创始人，65岁时开始经营餐馆，生意兴隆。但是，由于修路，他的餐馆搬迁，顾客由此骤减，最终倒闭。但卡耐尔在失败面前没有放弃。他想，餐馆虽然倒闭了，但可以把制作炸鸡的秘方转让给其他人。于是，他开始遍访美国国内的餐馆，教给各家制作炸鸡的秘诀，每售出一份炸鸡，他就可以获得5分的回扣。后来，肯德基炸鸡店遍布全球，而卡耐尔也成了大富翁。（1）“炸鸡大王”卡耐尔成功的原因是什么？（4分）（2）从卡耐尔的事例中，你感悟到应该怎样面对学习生活中的挫折？(4分)33（12分） 小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。（1）继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。(3分)（2）小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明了什么？(3分)（3）如果协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益？请说明你的理由。(6分)34（12分）认真阅读材料，回答问题：根据自治区的总体部署，南宁市委、市政府决定，从2013年6月起，用两年左右的时间开展“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”的活动 。为了完善政策法规，有关部门开展南宁市道路交通管理条例等的立法工作，制定南宁市电动自行车登记办法等政策规定，要求城管、公安、交通等执法队伍严格按照法律法规要求，对各种违法行为坚决查处、绝不手软。2013年7月5日开始，对垃圾乱扔、摊点乱摆、广告乱贴、“门前三包”不落实等影响市容环境卫生的违法行为，根据不同情形可采取警告、罚款、扣押物品和强化教育、媒体曝光等措施进行教育处罚。对闯红灯、逆向行驶、违规停车、车辆加塞穿插行驶、不按规定横穿马路、“三车”非法上路营运等影响交通顺畅的违法违规行为，根据不同情形可采取警告、罚款、扣留车辆、行政拘留、记分、媒体曝光等措施进行教育处罚。对拒不接受处罚的当事人要依法申请法院强制执行，对屡教不改、阻碍执法的当事人，公安机关要依法给予从重处罚。 （1）上述举措说明了法律有什么特征？（6分）（2）“美丽南宁”需要“美丽的南宁人”。我校七年级（1）班打算向全校中学生发出倡议，倡议同学们做“美丽的南宁人”，为“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”做贡献。请你将倡议的主要内容要点写出来。（3分）（3）请结合你所在社区（乡村或学校）的实际情况，说说你能为“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”做些什么？（3分，至少写出3点做法）20122013学年度下学期七年级期考 思想品德参考答案第卷 （选择题，共60分）题号123456789101112131415选项babdbbcabbadbad题号161718192021222324252627282930选项addcdbacdccbbaa31.答案（1）行政违法行为。（1分） 引发交通事故；扰乱公共秩序；危害生命、财产安全；损害自身和社会的形象；等（一点1分，2分 行政制裁。（1分）（2）政府要加强管理，依法行政；保护公民生命健康权；加强宣传教育，提高公民的生命安全意识，交通法制