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文档简介
第十一讲 定语从句 除了在语法填空中会考查定语从句外 在书面表达中正确恰当地运用定语从句也是作文得高分的关键 另外 在阅读理解中正确理解定语从句也至关重要 一 关系代词和关系副词的用法 续表 续表 二 关系词的选用 1 只能用that做关系代词的情况 1 当先行词是all everything anything nothing much little none等不定代词时 something除外 2 当先行词被all every no some any little much等词修饰 时 3 当先行词被theonly thelast thevery thesame等词组修 饰时 4 当先行词被序数词或形容词最高级修饰时 5 如果出现两个或两个以上的先行词 并同时兼指人和物 时 6 在以疑问词who which what开头的特殊疑问句中 为 了避免重复只用that 7 当定语从句为therebe句型时 关系代词只能用that 也 可以省略 8 当指人或物的关系代词在定语从句中做表语时 关系代 词只能用that 也可以省略 2 先行词指物时只能用which不能用that的情况 1 在非限制性定语从句中 如 iwouldliketoaskhimafewquestionsabouthispersonallife whichmustbeveryinteresting 我想问他几个关于他个人生活的问题 那一定很有趣 2 在介词后面 如 thisistheroominwhichwelivedlastyear 这是我们去年住 的那个屋子 3 先行词指人时只能用who不能用that的情况 先行词为one ones those anyone one body或人称代词 时 如 hewhodoesn treachthegreatwallisnotatrueman 不到长 城非好汉 4 as与which as与which均可引导非限制性定语从句 有时可以互换 但也存在区别 1 与such或thesame连用时 一般用as 2 as引导的从句可以放在句首 as表示 正如 3 当as在从句中做主语时 后面常接动词的被动语态 4 当定语从句是否定句或表示否定时只能用which 三 定语从句中的主谓一致 定语从句中的动词在人称和数方面应该与它的先行词保持 一致 如 i whoamateacher shouldtreateverystudentequally 我 作 为一名老师 要平等地对待每一位学生 thecattleateal
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