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第9课 随机数的研究 任务导航色子恐怕是生活中最常见的随机现象了,用可以让一个角色说一个1到6之间随机的整数,来模拟投掷色子的过程。还可以使用图8.1的代码让小猫说出当前的点数。图8.1 模拟掷色子的过程程序的核心是随机数，虽然我们在前面多次使用过随机数，但是我们从来没有系统地研究过随机数这个重要的代码，比如取500个1到6的随机数，每个整数的数目是不是都是50个？智多星这是一个将程序作为研究工具的实验，首先要回答两个问题研究的问题你研究的问题是什么？对问题的答案你有什么猜想？使用的工具你准备如何研究这个问题？要获取多少组数据？如何存储这些数据？你打算如何分析这些数据？ 获取多组数据常常需要使用链表来存书数据，如图8.2所示图8.2 用链表结果来存储随机数按空格300次不难获得300个随机数，那么，怎么知道其中有多少个1呢？Follow Me可以采用很多种思路：1. 编一个程序来记录1到6个数据各出现多少次2使用数据处理软件，较快地完成统计的工作 在科学研究中，虽然程序理论上可以解决所有的数据处理的问题，但是有时候限于现有的编程水平，或者追求更快的速度，常常需要结合应用软件来完成数据处理工作。接下来介绍用Excel的排序功能来统计1到6出现的次数。l 将链表数据输出为txt文件，并复制粘贴在Excel中图8.3 数据存储从链表转换到txt文件再到Excel中l 将数据从小到大排列注意：在排列之前，请复制所有数据在工作表中，Sheet1用于保留原始数据。图8.4 将数据升序排列l 数出每个数字的个数方法有很多，比如看左边的编号，或者选中所有的数字2的单元格，然后在Excel右下角会显示出当前单元格的数目，或者把所有编号为2的单元格剪切、粘贴在旁边的那一列。最终将数据汇总到Sheet3中。图8.5 数据汇总的结果实验的结果和你之前的猜想一致么？和你周围的同学们比较一下，实验的结果相同么？ DIY 重复实验，这次可以改进代码，增大数据量，让计算机自动生成600个随机数。图8.6 用重复执行语句生成600个随机数想一想1 你的猜想正确么？2 是不是数据量越大，每个数字出现的数目占总数目数目的百分比就越接近？3 为了获得更多的数据，能不能将其他同学的数据和自己的数据合并呢？知识着陆1. 脚本：将链表导出2. 设计：从获取、分析数据的角度验证猜想3. 编程习惯：多种软件共同使用提高效率 创作天地1 有些同学提出绘制6个不同点数的筛子造型，用图8.7的代码来实现掷色子的效果，你也可以试一试。图8.7 用点数来模拟掷色子的过程2 一位同学试图改进图8.7的代码，却出现了图8.8的效果，你能帮他修改正确么？图8.8 造型
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