广西崇左市江州区民族中学七年级数学下册 第五章第十二课时《5.4平移（1）》导学案（无答案） （新版）新人教版.doc_第1页
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广西崇左市江州区民族中学七年级数学下册 第五章第十二课时5.4平移（1）导学案 （新版）新人教版一、学习目标：1、知道平移的概念，会进行图形的平移。2、知道平移的性质，能解决简单的平移问题。二、重点与难点：重点：知道平移的概念，平移的性质 难点：能解决简单的平移问题三、新知探究:1.仔细观察课本27页美丽的图案，看它们有什么共同的特点？然后完成27页的探究.(口答)2.完成28页的思考和以下填空？（1）在平面内，将一个图形沿某个方向 一定的距离，这样的图形运动称为平移，平移改变的是图形的 。平移不改变图形的 和 。（2）平移后得到的新图形与原图形的 和 完全相同，只改变了原图形的 ，找准新图形与原图形上的对应点，连接各组对应点的线段 且 。3、图形的平移是由 和 决定的。【尝试练习】1、下列各组图形中，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是（）2将图形平移，下列结论错误的是（）a对应线段相等; b对应角相等c对应点所连的线段互相平分; d对应点所连的线段相等四、当堂检测：1、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ）2线段ab沿和它垂直的方向平移到ab，则线段ab和线段ab的位置关系是_ 3.小明的一本书一共有104页,在这104页的页码中有两个数码的,并且这两个数码经过平移其中一个能得到另一个,则这样的页共有_页.4如图所示,fde经过怎样的平移可得到abc.( )a沿射线ec的方向移动db长 b沿射线ec的方向移动cd长c沿射线bd的方向移动bd长 d沿射线bd的方向移动dc长5将abc平移到def，不能确定def位置的是（）a已知平移的方向 b已知点a的对应点d的位置c已知边ab的对应边de的位置 d已知a的对应角d的位置6如图，将梯形abcd的腰ab沿ad平移，平移长度等于ad的长，则下列说法不正确的是（）a、abde且abde b、decbc、adec且adec d、bcadec7abc沿bc的方向平移到def的位置，（1）若b=260，f=740，则1=_，2=_，a=_，d=_（2）若ab=4cm，ac=5cm，bc=4.5cm，ec=3.5cm，则平移的距离等于_， df=_，cf=_。（选做）1.直角abc中，c=900,ac3cm，bc4cm，ab5cm，将abc沿cb方向平移3cm，则边ab所经过的平面面积为 cm2。2.如图所示的是用火柴杆摆的一只向左飞行的小鸟,你能只平移3根火柴杆就使它向右飞吗?五、课堂小结本节课你学到了哪些知识？六、作业1、如图1所示，o是正六边形abcdef的中心，下列图形中可由obc平移得到的是（）a、ocd b、oab c、oaf d、oef2.如图2所示,def经过平移可以得
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