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文档简介

文言文复习讲学稿学习目标与要求:1、 快速的背诵并默写小石潭记记承天寺夜游曹刿论战生于忧患死于安乐等课文。2、 识记并总结单元重点实词及虚词的用法,熟练的翻译重点句子。能梳理本册书中的文言知识。3、 掌握小石潭记记承天寺夜游曹刿论战的主题及写作手法,生于忧患 死于安乐论证方法及论证思路。模块一:温故知新1、 根据课文填空(1)记承天寺夜游描写月下美景的句子是:。因景抒怀,表达复杂微妙的思想感情的句子是: 。(2)凡 , ,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。(满井游记)(3)小石潭记中分别从正面、侧面描写水清澈的句子是: ; , 。 , 。写小石潭周围环境的句子是: , , 。(4)曹刿论战中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是: , , 。曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是: , , 。(5)生于忧患 死于安乐中分析亡国原因的句子是: 。 2、选择题(1)下列句中的“以”字含义是“因为”的有( )a全石以为底 b卷石底以出 c以其境过清 d因以为号焉(2)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a行拂乱其所为 入则无法家拂士 b 舜发于畎亩之中 不悱不发 c发于声而后喻 不言而喻 d 人恒过,然后能改 能面刺寡人之过者(3)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a傅说举于版筑之间 众议举宠为督 b征于色发于声 从此替爷征 c曾益其所不能 曾不若孀妻弱子 d 行拂乱其所为 无丝竹之乱耳(4)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a潭中鱼可百许头 不可久居 b伐竹取道 齐师伐我 c参差披拂 参差不齐 d 以其境过清 全石以为底(5)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a以其境过清 不以物喜,不以己悲 b 乃记之而去 小石潭记 c从小丘西行百二十步 隶而从之 d不可久居 居庙堂之高(6)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a忠之属也 属引凄异 b齐师伐我 班师回朝 c公问其故 温故而知新 d望其旗靡 皆从风而靡(7)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a民弗从也 无从致书以观 b先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙 c又何间焉 亲密无间 d衣食所安 转危为安(8)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a随至承天寺寻张怀民 寻病终 b但少闲人如吾两人耳 掩耳盗铃 c怀民亦未寝 废寝忘食 d 念无与为乐者 念念不忘 (9)下列句子中划横线的词语意思相同的一项是( )a欣然起行 性行淑均 b水中藻荇交横 困于心 横于虑 c庭下如积水空明 而或长烟一空 d 但少闲人如吾两人耳 但闻屏障中抚尺一下模块二:自主学习(独立进行) 学习内容摘记1、 小组内自由背诵小石潭记记承天寺夜游曹刿论战2、 完成温故知新的内容。3、 快速浏览课下的注解。将你认为需要加强记忆的文言知识写在下面。4、快速浏览课文,将你认为难以理解的句子或不太明白的地方(写法、主题等)。7、请三人小组长组织检查或核对以上问题并相互评价,如有不能解决的问题,请小组长记录在摘记里,在第二天的课堂上提交老师。模块三:交流研讨(小组合作、展示、精讲)研讨内容摘记1、 请三人小组长组织讨论下面3个问题,并把讨论的结果在讲学稿上进行记录。(1)请你自己根据自己以往学习及考试的经验,以六、七单元为内容出3至5道字词解释的试题(要求:题型必须有两种即选择题与填空题)(2)请从小石潭记记承天寺夜游曹刿论战生于忧患 死于安乐任选一篇课文出一篇综合性的文言文阅读试题。(考查的知识点是字词句的翻译,文章内容及写法的理解,开放性题;题型自选,对文章的理解考查运用了选择题的小组会额外加分)2、结合小组的展示任务,根据展示建议,请大组长组织组员共同做展示前的准备工作:展板布置,人员的分工、最终展示答案的确定等。模块四:精讲梳理精讲内容摘记 文言文考查的基础知识点无外乎是文言

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