广西平南县中学高三历史一轮复习 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战学案.doc

广西平南县中学2013届高三历史一轮复习 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战学案知识梳理 班别座号 姓名北宋时与之并立的少数民族政权：北方先有 族建立的辽，后有 族建立的金；西北有党项族建立的 。 （注意辽、北宋、西夏形势示意图）这些政权或势力，有的出现在北宋建国以前，有的出现在北宋建国以后。这些政权是唐末以来中原地区封建割据局面的继续。一、契丹的兴起和建国北宋攻辽目的：夺取幽云十六州。时间：宋太宗灭北汉后。结果：宋军大败，由进攻转为防御，确立守内虚外政策。辽攻北宋：澶州之战，在宰相寇准劝说下 亲征，宋军射死辽军统帅；2、澶渊之盟：（重中之重）1004年，澶州之战，辽方提出议和要求，1005年和议。原因：宋辽双方势均力敌，谁也没有能力灭掉谁，这是双方议和的根本原因。经过长期的战争，双方的力量消耗很大，都渴望过上安定的生活。契丹相对落后于中原地区，迫切想通过双边贸易来获得中原地区许多生活必须品。内容：宋每年送给辽“岁币”，辽撤兵，双方约为 ，各守边界。影响：宋辽对峙局面形成。双方基本上维持和平局面，贸易兴旺，使者往来，有利于双方经济的发展和社会的稳定。加强了汉族与契丹族的经济文化交流，促进了民族融合。岁币加重了北宋财政负担。三、西夏的建立1、建国：羌族一支，唐中期以来居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带。1038年，元昊称帝，都兴庆，史称西夏。2、制度：仿唐宋建立政治制度（封建化进程加快）仿 制度设中书省、枢密院。 推行科举制 仿照汉文楷书字体创制 文字；既吸收汉文化，又保留党项族风俗。四、宋夏的和战 1、战争：元昊称帝后，与宋不断交兵，双方损失惨重，于是元昊求和北宋同意。2、议和：1044年 内容：北宋册封“夏国王”，夏对宋称臣;宋每年给夏岁币;重开边境贸易。 影响：双方基本维持了和平局面，利于双方经济发展和社会稳定。促进汉族与党项族的经济文化交往和民族融合进一步加强。岁币加重了北宋财政困难。五、宋辽、宋夏关系的相同点都由战争走向和平。北宋都以“岁币”的形式来换取和平。双方都维持了较为长久的和平局面。边境贸易频繁，都促进了民族融合。练习巩固1、（2010年全国文综卷,16）1170年,南宋范成大出使金朝,所撰燕宾馆诗中说：“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊看。”自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊斟酒相劝。”从中可以得知a南方人不适应北方的气候 b金朝对南宋使臣极为尊重c重阳节赏菊习俗源于女真 d女真族吸收了中原的文化2、宋辽、宋夏之间都曾进行了多年战争，其结果是辽提出议和要求或元昊请和。在此基础上宋与辽、夏分别议和并订立盟约，这些盟约宋送给辽或西夏“岁币”双方约为兄弟之国有利于双方开展边境贸易促进了民族融合 a b c d a潼渊之盟前 b澶渊之盟后 c宋金和议前 d宋金和议后6、与北宋并立，“东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控大漠，地方万余里”的少数民族政权是a西夏 b辽 c金 d吐蕃7、宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈。”这说明澶渊之盟a助长了契丹的势力 b延缓了北宋的灭亡 c缓和了民族矛盾 d维持了长久和平8、宋人许亢宗在奉使行程录中记载：“自晋割赂北虏（契丹），建为南京户口安堵，人物繁庶城北在市，陆海百货，萃于其中。”引文中所说的南京是今天的a巴林左旗 b洛阳 c江苏南京 d北京9、2008年北京奥运会开幕式上展示了中国汉字“和”的演变过程，文字是文明的载体，是社会进步的车轮，下列关于中国文字论述不正确的是：a甲骨文不是中国最早的文字，而是比较成熟的文字 b契丹人仿照汉字偏旁创制了契丹文字c党项人仿照汉字楷书字体创制了西夏文字 d中国的文字是由中国古代帝王创造出来的10、“一国两制”是一项伟大的构想，成功解决了港澳问题。其实，在中国历史上就有这样的的先例，如辽统治者在其统治区内实行“蕃汉分治”的政治制度。其积极意义不包括 a有利于缓和契丹与汉族的矛盾 b有利于适用契