湖北省广水市城郊中心中学中考政治模拟试题 (2).doc

2015年中考思品模拟试题一、选择题：（11x2=22分）1、我市教育部门积极开展校园安全大检查。这项活动的开展，体现了对未成年人的（ ），有利于保护学生的（ ）。a、家庭保护 受教育权 b、学校保护 生命健康权c、社会保护 人格尊严权 d、司法保护 人身自由权2、4月2日是国际“枕头大战“日，当天活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是 （ ）a 合理宣泄 b 换位思考 c 改变认识 d 理智控制3、下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有 （ ） 故意给别人起不雅的绰号 犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 商场保安强行检查顾客的背包 医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 a b c d 4、小梅将自己家里的书籍捐给本班，供同学们阅读，她对自己的财产行使了（ ）a、处分权 b、占有权 c、使用权 d、收益权5、“美德少年”“活雷锋”“道德模范”“身边好人”等，从他们身上，我们对责任有了进一步的理解，下列对责任的理解不正确的是 （ ） a、每一种角色往往都意味着一种责任 b、不同的社会身份负有相同的责任c、人人尽到责任，才能共建和谐美好社会 d、人人尽到责任，才能共享和谐美好的生活6、“纵观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的。与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。”这里的“民族政策”主要指的是 （ ） a一个国家、两种制度 b民族区域自治制度c尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字 d民族平等团结互助和谐7、十八届四中全会决定，将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。这是因为我国宪法是（ ）依法治国的根本依据 国家的根本大法公民意志利益的体现 最高的行为准则a b. c. d.8、第四届全国非公有制经济人士表彰大会于2014年11月25日在北京举行。我国重视发展非公有制经济，是因为它（ ）有利于繁荣城乡经济 有利于扩大社会就业 有利于拉大贫富差距 有利于优化经济结构a. b. c. d.9、2015年2月28日，媒体人柴静自费拍摄的雾霾纪录片穹顶之下引发了网友的热烈讨论，有网友这样评论：“这里涵盖了17条与雾霾相关的常识，这是全民第一次如此严肃的看待空气问题”。柴静的这一行为（ ）a是公民依法参与政治生活的表现 b是公民主动承担社会责任的表现c不利于国家的稳定和社会的发展 d能够彻底解决我国大气污染问题10、“国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。”对此理解正确的是 （ ）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是国际地位的竞争 教育是民族文化的精髓 我们必须始终坚持教育优先发展的战略地位a b. c. d.11、“节约能源造福后代子孙，减少排放建设良好环境。”这幅对联说明节能减排 （ ）有利于建设资源节约型、环境友好型社会 有利于落实计划生育的基本国策符合科学发展观的要求 符合可持续发展战略的要求 a、 b、 c、 d、二、非选择题：（8+10分）12、身临其境、明理践行（1）情景一：小兰酷爱韩剧，到了痴迷的程度，今天用手机在课堂上偷偷观看。 a、（1分）如果你是小兰的同桌，应该：b、（3分）这样做的理由：（2）情景二：小强花了一元钱在商店买了一根火腿肠，却是过期变质的。a、（1分）：商店侵害了小强的： b、（3分）正确做法：13、阅读下列材料，运用所学思想品德知识回答问题。材料一 十八大以来，新一届中央领导集体用法治思维和法治方式，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚决查处领导干部违法案件和腐败问题。材料二 十八届三中全会审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定。2014年，被视为中国全面深化改革元年，改革是2014年政府工作报告最大的一个亮点，77次在政府工作中出现的改革凸显了深化改革的主旋律。我国坚持“老虎”“苍蝇”一起打，依法严惩贪污受贿等违法犯罪行为体现了教材中的哪些观点？（4分）“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的宣言，而今正通过十八届三中全会以“全面深化改革”来践行。实现中国梦为什么要全面深化改革？（3分）在深化改革的新形势下，我们青少年应该怎么做？（3分）参考答案：一、 单项选择题15 badab 611 bddbad二、非选择题12、（1）劝告小兰收起手机，认真听课。 从正确对待中外文化、健康上网、珍惜受教育权利履行义务作答（2）安全权、知情权、公平交易权。 维权5个途径13、见全程突破76面。 我国正处于社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不完善。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路树立远大理想，立志成才；努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；