八年级物理上册 引言 二 体验科学探究课件 （新版）苏科版.ppt_第1页
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文档简介

0 2体验科学探究 读一读 阅读课本富兰克林对天电的探索过程 回答下列问题 感受科学探究 古代人对天电怎么认识 18世纪大多数人对天电怎么认识 富兰克林怎么认为 根据是什么 富兰克林做了什么来支持他的观点 他得出了怎样的结果 有什么意义 你有何感受 学习到了什么精神 通过阅读你认为科学探究的过程是什么 核心是什么 读一读 感受科学探究 问题猜想实验结论 提出问题作出猜想设计实验收集证据分析论证交流合作 科学探究不仅对科学家研究科学问题是需要的 对于我们学习物理 解决日常生活中的问题也是需要的 让我们通过下面的有趣实验 一起来体验科学探究的过程 科学探究过程是什么 简单讲是什么 核心是什么 有什么意义 能举个例子吗 做一做 体验科学探究 发现问题 人们通常都认为水面是平的 当我们向杯里加水 水面达到杯口平面后 意外地发现还能慢慢地向杯里加水 水面微微向上凸起 这引起了我们的兴趣 于是就开始下面的探究 作出猜想 若将一只回形针轻轻地放入水中 请猜测一下 水是否会溢出 设计实验 杯子 回形针 水 请你猜想一下 在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针 做一做 体验科学探究 进行实验 四人一组1人放1人记1人看水1人管理注意轻拿轻放 收集证据 一共可放入多少只回形针 实际放入的数量与你的猜想相差多少 交流合作 与其他小组交流一下 谁放入的回形针最多 猜一猜 能放入回形针的数量与哪些因素有关 你有什么意外发现 想知道为什么吗
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