安徽省中学教师资格综合知识复习资料试题

安徽省中学教师资格综合知识复习资料试题一、单项选择题 1、在我国，一般认为“教育”概念最早见于（）。 A大学 B中庸 C孟子尽心上 D论语 2、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，要依法保证教师平均工资水平（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 A：低于 B：不高于 C：不低于 D：不低于或高于3、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是_。 A察举制 B举孝廉 C九品中正制 D科举制 4、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（ ） A：斯金纳 B：沃尔朴 C：艾里斯 D：雅各布松5、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（ ） A：道德素质 B：道德情感 C：道德修养 D：道德学习 6、2013年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于 A：识记 B：保持 C：再认 D：回忆 7、某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。 A总目标 B实质性目标 C发展性目标 D教育性目标 8、个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是_ A06岁 B69岁 C916岁 D16岁成年 9、因为近几年来气候变化，原来春夏多在秦岭深山生活的花杜鹃逐渐迁移到东北大兴安岭，就在花杜鹃在大兴安岭大量繁殖的时候，柳莺的数量却在大量减少。由于花杜鹃的食物和柳莺完全不同，所以柳莺的大量减少与花杜鹃的大量增加无关。以下哪项如果正确最能削弱上述结论? A：各种森林害虫都是花杜鹃的美食，而柳莺的唯一食物是松毛虫 B：花杜鹃没有搭巢本能，为了繁殖后代，花杜鹃只能把蛋产在柳莺巢中 C：柳莺和花杜鹃都以森林害虫为食，但是花杜鹃不吃柳莺的主要食物松毛虫 D：花杜鹃幼鸟只能在柳莺的巢中孵育，小花杜鹃会杀死同巢的小柳莺 10、炎热的夏天，蜻蜓经常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是。 A：蜻蜓为了降温 B：蜻蜓在戏水玩耍 C：蜻蜓在水中产卵 D：蜻蜓在水中找食物11、教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的作用。 A：导向 B：评价 C：激励 D：指导 12、中国半殖民地半封建社会开端于。 A：百日维新 B：马关条约 C：辛丑条约 D：鸦片战争 13、教师优良的个性品质包括_。 A有责任心 B有幽默感 C主观偏心 D耐心周到14、格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的_ A：形体训练说 B：共同要素说 C：关系转换说 D：关系概括说 15、提出动机性遗忘理论的心理学家是【】 A弗洛伊德 B罗杰斯 C布鲁纳 D斯金纳 16、主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（ ） A：目的游离评价模式 B：目标评价模式 C：过程评价模式 D：CIPP评价模式 17、”经验泛化说”是_提出来的。 A桑代克 B贾德 C詹姆士 D武德沃斯 18、班主任工作是从_开始的。(江苏省) A：评定学生操行 B：教育个别学生 C：了解和研究学生 D：组织班集体 19、下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是（ ） A：生存权 B：完全的政治权利 C：受教育权 D：受尊重权 20、把课程分为必修课程和选修课程的依据是_。 A课程任务 B课程制定者 C课程设置的要求 D课程管理层次 21、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（）。 A.班级教学  B.分组教学  C.复式教学  D.个别教学 二、多项选择题1、强涮学科本位的课程是_。 A综合课程 B分科课程 C潜在课程 D活动课程 2、一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量准确性的重要指标是_ A：信度 B：难度 C：效度 D：区分度3、如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（ ） A：儿童的身心发展受制约于社会的发展状况 B：儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 C：儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中 D：实现发展是儿童的权利 E：以上几种说法都是不对的 4、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是_。 A重视课程的标准化建设 B重视课程内容的现代化、综合化 C重视基础学科和知识的结构化 D重视能力的培养 E重视个别差异5、在下列四个选项中，不属于尝试一错误学习的基本规律的是_ A接近律 B效果律 C练习律 D准备律 6、活动和交往是学生品德形成的_。 A关键 B基础 C内容 D途径 7、古人对于我国姓氏的来历有如下阐述“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事，则巫乙匠淘”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（ ） A：族号 B：匿名 C：官名 D：爵号 8、用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是（ ） A：苛勒 B：巴甫洛夫 C：桑代克 D：斯金纳 9、在新课程背景下，教育评价的根本目的是。 A：促进学生、教师、学校和课程的发展 B：形成新的教育评价制度 C：淡化甄别与选拔的功能 D：体现最新的教育观念和课程理念 10、首先提出自我效能感理论的心理学家是_ A：班杜拉 B：麦克里兰德 C：奥苏贝尔 D：阿特金森 E：布鲁纳11、教育多元化的基本内容有_。 A培养目标的多元化 B管理模式的多元化 C教学内容的多元化 D评价标准的多元化 E学校类型的多元化 12、心理咨询的根本目标是_ A：解除学生的心理困扰度过当前危机 B：学会自己独立处理类似问题 C：建立对咨询人员的信任 D：学生对咨询过程的积极参与 13、将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是_ A：叙述方式 B：篇幅大小 C：题材 D：表现手法14、关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ） A：环境对个体发展有的影响可能是消极的 B：人并不是消极被动地接受环境影响 C：环境为个体发展提供了条件 D：人的发展完全由环境决定 E：环境对人的发展没有影响 15、柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（ ） A：10岁以前、18岁以后 B：3岁以前、10岁以后 C：9岁以前、20岁以后 D：10岁以前、20岁以后 16、学校的产生,一般地说,是在_。 A原始社会 B原始社会末期 C奴隶社会 D封建社会 17、德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（ ）特性。 A：社会性 B：历史性 C：阶级性 D：民族性 E：继承性 18、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的_功能的两大含义。 A社会性 B个体性 C教育性 D享用性 19、班级管理包括_等几个基本环节。 A提前调研 B了解学生 C制定计划 D组织实施 E评价总结 20、学生间认知