广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级语文下册 28 岳飞导学案（无答案） 语文版.doc_第1页
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28岳飞学习目标】1掌握常用文言字词，提高阅读课文言文的能力。2.了解课文内容，理解人手传记中塑造的人物形象及人物的精神品质。(学习重点)3.学习课文概括描写与具体描写，正面描写和侧面描写相结的写法。(学习难点)4.学习岳飞精忠报国的精神，激发学生的爱国热情。 预习案一、 走近作者及岳飞岳飞选自_，作者_，_(朝代)史学家，岳飞，_(朝代)著名抗金将领。二、基础知识：初读课文结合书下注释扫清文中的字词障碍1.给加点字注音。霄旰（）恂恂（）刍（）戍()吴玠（）猝（）撼（）犒()立斩以徇（）2读课下注释。三、我的疑问探究案（第一课时）一、 再读课文,对子对学后解释下列词语。1.飞事亲至孝，家无姬侍事亲：_2.宁大将安乐时耶宁：_3.课将士注坡跳壕课：_4.诸将远戍，飞妻问劳其家问劳：_5.撼山易，撼岳家军难撼：_5.雅歌投壶，恂恂如儒生恂恂：_二、翻译下列句子。（先用红笔点出句中重点词，然后进行翻译,分组讨论后可展示）1.卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。_2.好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。_3.有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。_4.仁,信,智,勇,严,阙一不可。_ _5.撼山易,撼岳家军难。_ _ _6.将士效力，飞何功之有?_ _探究案（第二课时）一、 再读课文，讨论下列问题。（讨论并展示）1.梳理文章结构，把课文分三层：课文从这三个方面赞扬了岳飞爱国尽职的高贵品质。2.从哪里看出岳飞的孝? 从哪里看出岳飞的忠写法有什么区别?3.讨论岳飞的话仁,信,智,勇,严,阙一不可在文中的作用。4.治军效果如何?（用原文回答）5.岳飞对人民的态度如何? （用原文回答）6. 用自己的话
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