EDA技术教学大纲(132学时).doc

EDA技术基础教学基本要求(132学时)一、课程性质和任务本课程是应用电子专业，通信专业必开的一门专业基础课，是一门运用计算机进行辅助设计的课程。主要讲解当今电子设计技术eda技术的两个主要软件的使用方法。课程任务是讲授印制电路板设计软件Protel 99SE以及电路仿真软件Multisim2001的使用方法，包括电路原理图设计、PCB设计、自动布线技术，电路仿真分析、仿真的应用与方法，为学生进一步学习相关的专业课程，提高职业应变能力打下一定基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备所必需的电路设计和电路仿真分析方法，初步形成解决实际问题的能力，并注意思想教育，使学生具有良好的思想品德和职业道德，提高学生的综合素质。(一) 知识教学目标（1）熟悉印制电路板设计软件Protel 99SE的特点和使用方法。（2）熟练掌握电路原理图设计、PCB设计、自动布线技术的方法。（3）了解电路仿真分析软件Multisim2001的使用方法和仿真的应用。(二) 能力培养目标（1）能熟练运用EDA软件Protel 99SE进行电路原理图设计。（2）能熟练运用EDA软件Protel 99SE进行PCB设计。（3）运用EDA软件Multisim2001进行电子电路的仿真分析。三、教学内容和要求基 本 模 块第1章 绪 论教学目的与要求（1）了解EDA技术概念；（2）熟悉EDA技术的发展过程；（3）掌握常用EDA软件的特点。教学重点与难点一、重点（1）EDA技术概述；（2）EDA技术的发展过程；（3）常用EDA软件的特点；二、难点EDA技术的三个发展过程。教学内容1.1 EDA技术概述1.2 EDA技术的发展过程1.3 本书EDA软件的简介第2章Multisim 2001 仿真电路的创建 教学目的与要求（1）了解Multisim 2001的特点和熟悉基本界面；（2）了解Multisim 2001中仿真电路的创建，总线和子电路的使用。（3）了解Multisim 2001中仿真元件的设计。教学重点与难点一、重点Multisim 2001仿真电路的创建。二、难点Multisim 2001的元器件库栏。教学内容2.1 Multisim 2001基本界面2.2绘制仿真电路2.3总线的使用2.4子电路的使用2.5仿真元件的设计第3章Multisim 2001虚拟仪器的使用 教学目的与要求掌握Multisim 2001中常用指示器件和虚拟仪器的使用；掌握电路仿真的运行； 教学重点与难点一、重点 指示器件和虚拟仪器的使用。二、难点虚拟仪器的使用和参数设置。教学内容3.1 常用指示器件的使用。3.2 常用虚拟仪器的使用。3.3 运行电路仿真。第4章Multisim 2001常用仿真分析教学目的与要求（1）了解Multisim 2001的仿真分析方法；（2）掌握分析参数的设置。教学重点与难点一、重点（1）Multisim 2001的仿真分析方法；（2）分析参数的设置。二、难点分析参数的设置。教学内容4.1 仿真分析步骤4.2 常用分析方法4.3 Multisim 2001后处理功能第5章 仿真分析设计实例教学目的与要求掌握常用系统的仿真分析实例。教学重点与难点一、重点常见电路的仿真分析。二、难点综合实例的掌握。教学内容5.1 电路与信号系统的仿真应用。5.2 模拟电子线路的仿真应用。5.3 数字电路的仿真应用。第6章 Protel 99SE原理图编辑教学目的与要求（1）了解Protel 99SE的组成，系统参数设置，项目设计组管理；（2）掌握Protel 99SE电路原理图设计的一般步骤；（3）掌握总线和网络标号的使用。（4）掌握层次电路原理图的设计；（5）掌握原理图元件的设计。（6）掌握文件的保存与输出。教学重点与难点一、重点（1）系统参数设置。（2）绘制电路原理图。（3）原理图元件设计。二、难点绘制各种电路原理图。教学内容6.1 Protel 99SE原理图编辑器6.2 绘制一张简单的原理图。6.3 总线和网络标号的使用。6.4 层次电路图设计。6.5 电气规则检查与网络表的生成6.6 原理图元件设计。6.7 原理图打印输出。6.8 项目设计组管理。第7章 PCB设计基础教学目的与要求（1）了解PCB相关概念。（2）掌握PCB编辑器设计环境设置；（3）熟悉PCB的工作层。教学重点与难点一、重点（1）PCB管理器的使用；（2）设计环境设置；（3）PCB的工作层的定义。二、难点设计环境设置和PCB的工作层。教学内容7.1 印制电路板概述7.2 PCB编辑器7.3 PCB的工作层面第8章 PCB 手工布线教学目的与要求（1）了解PCB手工布线的步骤；（2）掌握二种定义电路板的方法；（3）掌握加载PCB元件库；（4）熟悉放置设计对象；（5）了解人工布局的方法；（6）掌握手工布线方法。教学重点与难点一、重点（1）PCB手工布线步骤；（2）加载PCB元件库；（3）放置设计对象。（4）手工布线二、难点加载PCB元件库和放置设计对象。教学内容8.1 设置PCB元件库8.2 规划电路板尺寸 8.3 放置元件，焊盘和过孔8.4 元件布局8.5 元件布线8.6 PCB元件设计8.7 手工布线实例第9章 PCB自动布线教学目的与要求（1）了解PCB自动布线技术的步骤；（2）掌握加载网络表方法；（3）掌握设计规则设置；（4）了解元件的布局方法；（5）掌握人工调整布线。教学重点与难点一、重点（1）加载网络表方法；（2）设计规则设置。二、难点加载网络表出错的修改。 教学内容9.1 从原理图到印制板9.2 自动布局9.3 布线规则设置与自动布线9.4 PCB设计技巧9.5 印制板输出9.6 印制板设计实例实践性教学模块(一) 基本实验第2章实训1. Multisim 2001 基本操作实训2.Multisim 2001 中绘制总线电路第3章实训1 单管放大电路测试实训2 阻容耦合放大电路测试实训3 七段数码管显示电路测试实训4 四人表决电路测试第4章实训1 OTL功率放大电路测试实训2 克拉波振荡电路参数分析实训3 单调谐放大电路测试第5章实训1 计数器电路设计 实训2 3位二进制编码器设计实训3 电子密码锁报警电路设计实训4 电子摇奖机电路设计第6章实训1 Protel 原理图绘制基本操作实训2 绘制接口电路图实训3 绘制层次式电路图实训4 制作原理图库元件第7章实训 PCB99SE 编辑器使用第8章实训1 绘制简单的PCB实训2 单片机小系统的双面板设计实训3 制作元件封装第9章实训1 单面板自动布线实训2 接口电路双面板设计实训3 复杂双面电路板设计 （二）综合实训1. 串联调整型稳压电源设计2. 8路抢答器设计四、学时分配建议章 次内 容课时总时数讲授上机1绪 论222Multisim 2001仿真