安徽省阜阳市太和二中高一物理下学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年安徽省阜阳 市太和二中高一（下）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共25题，计75分，每一题只有一个选项正确）1下列说法中正确的是（）a 能量耗散现象的存在，说明自然界中的有些过程，能量是不守恒的b 丹麦天文学家第谷通过对行星运动的观测研究得出了行星运动的规律c 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量g的数值d 海王星是利用万有引力定律发现的一颗行星，被人们称为“笔尖下发现的行星”2游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（）a 路程增加、时间增加b 路程增加、时间缩短c 路程增加、时间不变d 路程、时间均与水速无关3物体做匀速圆周运动时，下列物理量不发生变化的是（）a 动能b 线速度c 加速度d 向心力4如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，则物体所需向心力由下列哪个力提供（）a 重力b 静摩擦力c 弹力d 滑动摩擦力5如图所示，一小球用细绳悬挂于o点，将其拉离竖直位置一个角度后释放，则小球沿以o点为圆心的圆弧abc摆动（相当于圆周运动的一部分），当小球运动到最低点b时提供向心力的是（）a 小球的重力b 绳子对小球的拉力c 小球对绳子的拉力d 小球受到的拉力和重力的合力6一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为vt，则它在空中运动的时间为（）a b c d 7如图所示的皮带传动装置正在工作中，主动轮半径是从动轮半径的一半传动过程中皮带与轮之间不打滑，a、b分别是主动轮和从动轮边缘上的两点，则a、b两点的角速度、线速度之比分别是（）a 1：2；1：1b 1：2；2：1c 2：1；1：1d 1：1；2：18汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换挡目的是（）a 增大速度，增大牵引力b 减小速度，减小牵引力c 增大速度，减小牵引力d 减小速度，增大牵引力9下列各图中，弹性势能增加的是（）a 如图（甲），撑杆跳高的运动员上升过程中，杆的弹性势能b 如图（乙），人拉长弹簧过程中，弹簧的弹性势能c 如图（丙），模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能d 如图（丁），小球被弹簧向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能10下列说法中正确的是（）a 由万有引力定律的表述式f=g知，当r趋近于零时，万有引力趋于无穷大b 由万有引力定律的表述式f=g知，当 m1m2时，则m1对m2的引力要比m2对m1的引力大c 世界各国发射的地球同步卫星，它们离地高度都是相同的d 世界各国发射的地球同步卫星，它们离地高度可以不相同11两个质量相等的球形物体，两球心相距r，它们之间的万有引力的f，若它们的质量都加倍，两球心的距离也加倍，它们之间的作用力为（）a 4fb fc fd f12日本的“月亮女神”沿距月球表面100km的轨道飞行，我国的“嫦娥一号”沿距月球表面的200km的轨道飞行，下列说法正确的是（）a “月亮女神”的线速度大于“嫦娥一号”的线速度b “月亮女神”的向心加速度小于“嫦娥一号”的向心加速度c “月亮女神”的周期大于“嫦娥一号”的周期d “月亮女神”的角速度小于“嫦娥一号”的角速度13物体在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的，这说明了（）a 地球的半径是月球半径的6倍b 地球的质量是月球质量的6倍c 月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的d 物体在月球表面的重力是其在地球表面的重力的14地球半径为r，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地面球表面的高度为（）a （1）rb rc rd 2r15我国发射的“神州六号”载人飞船（周期为ta，轨道半径为ra）与“神州五号”飞船（周期为tb，轨道半径为rb）相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法中不正确的是（）a 在轨道上“神州六号”的环绕速度比“神州五号”的要小b “神州六号”的周期比“神州五号”的要短c =d “神州六号”的向心加速度较小16如图是某位同学设想的人造地球卫星轨道（卫星发动机关闭），其中不可能的是（）a b c d 17如图所示，力f大小相等，a b c d 物体运动的位移s也相同，哪种情况f做功最小（）a b c d 18在下列实例中，不计空气阻力，机械能不守恒的是（）a 做斜抛运动的手榴弹b 沿竖直方向自由下落的物体c 起重机将重物体匀速吊起d 沿光滑竖直圆轨道运动的小球19当物体克服重力做功时，物体的（）a 重力势能一定减少，机械能可能不变b 重力势能一定增加，机械能一定增加c 重力势能一定增加，动能可能不变d 重力势能一定减少，动能可能减少20改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是（）a 质量不变，速度变为原来的2倍b 质量和速度都变为原来的2倍c 质量减半，速度变为原来的2倍d 质量变为原来2倍，速度减半21关于重力势能，下列说法中正确的是（）a 重力势能的大小只由重物本身决定b 重力势能恒大于零c 在地面上的物体具有的重力势能一定等于零d 重力势能实际上是物体和地球所共有的22如图，质量为m的小球，从离桌面高h处由静止下落，桌面离地面高为h，设桌面处物体重力势能为零，空气阻力不计，那么，小球落地时的机械能为（）a mghb mghc mg（h+h）d mg（hh）23如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成角的斜向下推力f的作用下沿水平面移动了距离s，若物体的质量为m，物体对地面的压力大小为fn，物体与地面之间的摩擦力大小为ff，则在此过程中（）a 推力f做的功为fsb 压力fn做的功为fnsc 重力做的功为mgsd 摩擦力ff做的功为ffs24关于动能的理解，下列说法中正确的是（）a 动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式，凡是运动的物体都有动能b 公式ek=mv2中速度v是物体的速度，所以动能是矢量c 一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，速度变化时，动能也一定变化d 动能不变的物体，一定处于平衡状态25人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向运动，前进距离l后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与人手掌之间的动摩擦因数为，则人对物体做的功为（）a mglb 0c mgld 二、本题共3小题（每空2分，计12分）请把答案直接填在题中相应的横线上或按题目要求作答26某同学做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验装置如图1，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行用一条橡皮筋时对小车做的功记为w，当用2条、3条，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（1）木板水平放置，小车在橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是a橡皮筋仍处于伸长状态 b橡皮筋恰好恢复原长c小车恰好运动到两个铁钉的连线处 d小车已超过两个铁钉的连线（2）如图2所示是某次正确操作情况下，在50hzl作电源下打点计时器记录的一条纸为了测量小车获得的速度，应选用纸带的（填af或fi）部分进行测量，速度大小为m/s27汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为p0=80kw，汽车行驶过程中所受阻力恒为f=2.5103n，汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度m/s28一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是s；此时船沿河岸方向漂移m三、计算题（共三题，第29题10分，第30题11分，第31题12分，计33分）29为了清理堵塞河道的冰凌，空军实施投弹爆破，飞机在河道上空高h处以速度v0水平匀速飞行，投掷下炸弹并击中目标，（不计空气阻力）求：（1）炸弹脱离飞机到击中目标所飞行的水平距离？（2）击中目标时的速度大小？30已知地球半径为r，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响（1）推导第一宇宙速度v1的表达式；（2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行周期t31冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线ab处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心o为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小设冰壶与冰面间的动摩擦因数为1=0.008，用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至2=0.004在某次比赛中，运动员使冰壶c在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出为使冰壶c能够沿虚线恰好到达圆心o点，运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？（g取10m/s2）2014-2015学年安徽省阜阳市太和二中高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共25题，计75分，每一题只有一个选项正确）1下列说法中正确的是（）a 能量耗散现象的存在，说明自然界中的有些过程，能量是不守恒的b 丹麦天文学家第谷通过对行星运动的观测研究得出了行星运动的规律c 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量g的数值d 海王星是利用万有引力定律发现的一颗行星，被人们称为“笔尖下发现的行星”考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定专题：万有引力定律的应用专题分析：虽存在能量耗散现象，但能量总是守恒的；开普勒提出行星运动的规律；牛顿发现了万有引力定律，但卡文迪许测出了引力常量g的数值；海王星是利用万有引力定律发现的一颗行星，从而即可求解解答：解：a、能量耗散现象的存在，但不能说明自然界中的能量是不守恒的，故a错误；b、开普勒通过对行星运动的观测研究得出了行星运动的规律，故b错误；c、牛顿发现了万有引力定律，但卡文迪许测出了引力常量g的数值，故c错误；d、海王星是利用万有引力定律发现的一颗行星，故d正确；故选：d点评：考查能量耗散与能量守恒的关系，掌握行星运动规律的发现者，理解万有引力定律中的常量测量者2游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（）a 路程增加、时间增加b 路程增加、时间缩短c 路程增加、时间不变d 路程、时间均与水速无关考点：运动的合成和分解分析：将运动员的运动分解为沿河岸方向和垂直河岸方向，根据分运动和合运动具有等时性，渡河的时间等于在垂直河岸方向分运动的时间最终的位移是两个位移的合位移解答：解：当水速突然增大时，在垂直河岸方向上的运动时间不变，所以横渡的时间不变水速增大后在沿河岸方向上的位移增大，所以路程增加故c正确，abd错误故选：c点评：解决本题的关键将运动员的运动分解为沿河岸方向和垂直河岸方向，知道分运动和合运动具有等时性3物体做匀速圆周运动时，下列物理量不发生变化的是（）a 动能b 线速度c 加速度d 向心力考点：匀速圆周运动专题：匀速圆周运动专题分析：根据矢量与标量的特点，来判断物理量是不是变化，进而作出选择解答：解：a、匀速圆周运动速度大小不变，动能不变故a正确 b、线速度是矢量，其方向是切线方向，时刻在变化，线速度在变化故b错误 c、加速度方向始终指向圆心，加速度是变化的故c错误 d、向心力的方向始终指向圆心，是变化的，故d错误故选a点评：矢量是既有大小，又有方向的物理量，当大小和方向两者之一发生变化时，矢量就变化4如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，则物体所需向心力由下列哪个力提供（）a 重力b 静摩擦力c 弹力d 滑动摩擦力考点：向心力；牛顿第二定律专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：做匀速圆周运动的物体合力等于向心力，向心力可以由重力、弹力、摩擦力中的任意一种力来提供，也可以由几种力的合力提供，还可以由某一种力的分力提供解答：解：物体做匀速圆周运动，合力指向圆心提供向心力对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的弹力，如图其中重力g与静摩擦力f平衡，弹力n提供向心力故c正确故选：c点评：本题关键是对物体进行受力分析，确定向心力来源问题，知道向心力可以某个力提供也可以由某几个力的合力提供，也可以由某个力的分力提供5如图所示，一小球用细绳悬挂于o点，将其拉离竖直位置一个角度后释放，则小球沿以o点为圆心的圆弧abc摆动（相当于圆周运动的一部分），当小球运动到最低点b时提供向心力的是（）a 小球的重力b 绳子对小球的拉力c 小球对绳子的拉力d 小球受到的拉力和重力的合力考点：向心力；牛顿第二定律专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：当小球运动到最低点时，受到重力、绳子的拉力，向心力是这两个力的合力解答：解：当小球运动到最低点时，受到重力和绳子的弹力，由重力和绳子拉力的合力提供向心力，故d正确，abc错误故选：d点评：向心力是指向圆心的合力，即为沿半径方向上的所有力的合力，不一定是物体实际受到的力的合力，要注意有时物体在切线方向上还有力，分析受力时向心力不分析6一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为vt，则它在空中运动的时间为（）a b c d 考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：根据平行四边形定则求出竖直分速度的大小，结合速度时间公式求出在空中运动的时间解答：解：根据平行四边形定则得，由vy=gt得，运动的时间t=故c正确，a、b、d错误故选：c点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道分运动与合运动具有等时性7如图所示的皮带传动装置正在工作中，主动轮半径是从动轮半径的一半传动过程中皮带与轮之间不打滑，a、b分别是主动轮和从动轮边缘上的两点，则a、b两点的角速度、线速度之比分别是（）a 1：2；1：1b 1：2；2：1c 2：1；1：1d 1：1；2：1考点：线速度、角速度和周期、转速专题：计算题分析：本题在皮带轮中考察线速度、角速度、半径等之间的关系，解决这类问题的关键是弄清哪些地方线速度相等，哪些位置角速度相等解答：解：在皮带轮问题中要注意：同一皮带上线速度相等，同一转盘上角速度相等在该题中，a、b两点的线速度相等，即有：va=vb，因为2ra=rb，所以由v=r，有：va：vb=1：1；a：b=2：1，abd错误，c正确故选c点评：对于皮带传动装置问题要把握两点一是同一皮带上线速度相等，二是同一转盘上角速度相等8汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换挡目的是（）a 增大速度，增大牵引力b 减小速度，减小牵引力c 增大速度，减小牵引力d 减小速度，增大牵引力考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律专题：功率的计算专题分析：汽车发动机的功率是牵引力的功率根据功率公式p=fv，进行分析讨论解答：解：a、p一定，由公式p=fv，增大牵引力，必须减小速度故a错误 b、p一定，由公式p=fv，减小速度，可以增大牵引力故b错误 c、上坡时，需要增大牵引力，减小速度故c错误 d、p一定，由公式p=fv，上坡时减小速度，可以增大牵引力故d正确故选d点评：对于功率公式p=fv中三个量的关系要采用控制变量法理解9下列各图中，弹性势能增加的是（）a 如图（甲），撑杆跳高的运动员上升过程中，杆的弹性势能b 如图（乙），人拉长弹簧过程中，弹簧的弹性势能c 如图（丙），模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能d 如图（丁），小球被弹簧向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能考点：机械能守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：分析个图中，弹性是能与其他形式的能之间的转化关系，从而判断弹性是能的变化情况解答：解：a、如图（甲），撑杆跳高的运动员上升过程中，杆的弹性势能转化为人的机械能，所以杆的弹性势能减小，故a错误；b、如图（乙），人拉长弹簧过程中，弹簧的形变量逐渐增大，所以弹簧的弹性势能增大，故b正确；c、如图（丙），模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中，橡皮筋的弹性势能转化为模型飞机的机械能，所以橡皮筋的弹性势能减小，故c错误；d、如图（丁），小球被弹簧向上弹起的过程中，弹簧的弹性是能转化为小球的机械能，弹簧的弹性势能减小，故d错误故选b点评：本题主要考查学生对：机械能和弹性势能相互转化的特点的理解和掌握，难度不大，属于基础题10下列说法中正确的是（）a 由万有引力定律的表述式f=g知，当r趋近于零时，万有引力趋于无穷大b 由万有引力定律的表述式f=g知，当 m1m2时，则m1对m2的引力要比m2对m1的引力大c 世界各国发射的地球同步卫星，它们离地高度都是相同的d 世界各国发射的地球同步卫星，它们离地高度可以不相同考点：万有引力定律及其应用；同步卫星专题：万有引力定律的应用专题分析：万有引力定律表达式：f=g，式中fg为引力常量：g=6.671011 nm2/kg2，g是卡文迪许首先测得的；万有引力定律适用条件：（1）公式适用于质点间的相互作用当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视为质点（2）质量分布均匀的球体可视为质点，r是两球心间的距离地球同步卫星相对地面静止，它绕地球做圆周运动的周期与地球自转周期相等，它做圆周运动的向心力由地球对它的万有引力提供，根据万有引力定律分析答题解答：解：a、当两个物体间的距离趋近于0时，两个物体就不能视为质点了，万有引力公式不再适用，也就得不到引力为无穷大的结论，故a错误b、两物体之间的万有引力时作用力与反作用力的关系，大小总是相等的，故b错误cd、设地球质量是m，同步卫星质量是m，卫星轨道半径是r，卫星做圆周运动的向心力由万有引力提供，由牛顿第二定律可得：，轨道半径r=，g、m、t是定值，则同步卫星的轨道半径是定值，卫星到地面的高度是定值，所有同步卫星到地面的高度相等，故c正确、d错误故选：c点评：本题关键明确万有引力定律的适用条件和万有引力常量的测量，知道牛顿第三定律的普适性本题考查了地球卫星轨道相关知识点，地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，圆心是地球的地心，万有引力提供向心力，轨道的中心一定是地球的球心；同步卫星有四个“定”：定轨道、定高度、定速度、定周期11两个质量相等的球形物体，两球心相距r，它们之间的万有引力的f，若它们的质量都加倍，两球心的距离也加倍，它们之间的作用力为（）a 4fb fc fd f考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：物体与均匀球体之间的引力遵守万有引力定律本题改变了两个物体的质量和距离，只需要代入万有引力定律求解解答：解：设两个物体的质量分别为m1，m2；变化前有：g=f变化后有：g=f由可知，f=f故b正确，acd错误故选：b点评：此题是万有引力定律的应用，直接应用万有引力定律即可，要能熟练运用比例法进行解题12日本的“月亮女神”沿距月球表面100km的轨道飞行，我国的“嫦娥一号”沿距月球表面的200km的轨道飞行，下列说法正确的是（）a “月亮女神”的线速度大于“嫦娥一号”的线速度b “月亮女神”的向心加速度小于“嫦娥一号”的向心加速度c “月亮女神”的周期大于“嫦娥一号”的周期d “月亮女神”的角速度小于“嫦娥一号”的角速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，应用万有引力公式与牛顿第二定律求出线速度、向心加速度、周期、角速度，然后答题解答：解：万有引力提供卫星做圆周运动的向心力，由题意可知：r月亮女神r嫦娥一号；a、由牛顿第二定律得：g=m，解得：v=，由于r月亮女神r嫦娥一号，则：v月亮女神v嫦娥一号，故a正确；b、由牛顿第二定律得：g=ma，解得：a=，由于r月亮女神r嫦娥一号，则：a月亮女神a嫦娥一号，故b错误；c、由牛顿第二定律得：g=mr，解得：t=2，由于r月亮女神r嫦娥一号，则：t月亮女神t嫦娥一号，故c错误；d、由牛顿第二定律得：g=m2r，解得：=，由于r月亮女神r嫦娥一号，则：月亮女神嫦娥一号，故d错误；故选：a点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和加速度的表达式，再进行讨论13物体在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的，这说明了（）a 地球的半径是月球半径的6倍b 地球的质量是月球质量的6倍c 月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的d 物体在月球表面的重力是其在地球表面的重力的考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：重力等于万有引力，根据重力公式以及分析答题解答：解：月球对物体的万有引力：，重力加速度g=，物体在月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的，a、地球与月球质量不同，由于不知道它们质量间的具体关系，由g=无法求出半径关系和质量关系，故a、b错误；c、月球吸引地球的力和地球吸引月球的力是一对作用力和反作用力，大小相等，故c错误d、由g=mg可知，物体在月球表面受到的重力是在地球表面受到的重力，故d正确故选：d点评：本题考查了比较地球与月球质量、半径间关系、物体所受重力大小关系等问题，应用万有引力定律公式、g=mg即可正确解题14地球半径为r，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为，则该处距地面球表面的高度为（）a （1）rb rc rd 2r考点：万有引力定律及其应用；向心力专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力等于重力，结合重力加速度与距离地心距离的关系求出该处距地面球表面的高度解答：解：根据得，g=，则有：，联立解得r=2r，则该处距离 地面的高度h=r故选：b点评：解决本题的关键掌握万有引力等于重力这一重要理论，并能灵活运用，注意求解的是高度，不是到地心的距离15我国发射的“神州六号”载人飞船（周期为ta，轨道半径为ra）与“神州五号”飞船（周期为tb，轨道半径为rb）相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法中不正确的是（）a 在轨道上“神州六号”的环绕速度比“神州五号”的要小b “神州六号”的周期比“神州五号”的要短c =d “神州六号”的向心加速度较小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出线速度、周期物理量根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系解答：解：a、根据万有引力提供向心力得出：=，解得v=由于神州六号的轨道半径比神州五号的大，所以“神州六号”的速度较小，故a正确b、根据万有引力提供向心力得出：，解得t=2，由于神州六号的轨道半径比神州五号的大，所以“神州六号”的周期较大，故b错误c、根据开普勒周期定律可知=，故c正确d、根据万有引力提供向心力=ma，得，由于神州六号的轨道半径比神州五号的大，故“神州六号”的向心加速度较小，故d正确本题选择不正确的故选：b点评：要比较一个物理量大小，我们应该把这个物理量先表示出来，在进行比较向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量选取应用16如图是某位同学设想的人造地球卫星轨道（卫星发动机关闭），其中不可能的是（）a b c d 考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，靠地球的万有引力提供向心力，而万有引力的方向指向地心，所以人造地球卫星做圆周运动的圆心是地心解答：解：人造地球卫星靠万有引力提供向心力，做匀速圆周运动，万有引力的方向指向地心，所以圆周运动的圆心是地心故a、b、c正确，d错误本题选不可能的，故选d点评：解决本题的关键知道人造地球卫星靠万有引力提供向心力，做匀速圆周运动，圆周运动的圆心为地心17如图所示，力f大小相等，a b c d 物体运动的位移s也相同，哪种情况f做功最小（）a b c d 考点：功的计算专题：功的计算专题分析：根据恒力做功的表达式w=fscos（为f与s的夹角）进行判断即可解答：解：a选项中，拉力做功为：w=fsb选项中，拉力做功为：c选项中，拉力做功为：d选项中，拉力做功为：故d图中拉力f做功最少；故选d点评：本题涉及恒力做功的求法，拉力f做功取决与力的大小、位移的大小和力与位移夹角的余弦三者的乘积，与是否有其他力做功无关18在下列实例中，不计空气阻力，机械能不守恒的是（）a 做斜抛运动的手榴弹b 沿竖直方向自由下落的物体c 起重机将重物体匀速吊起d 沿光滑竖直圆轨道运动的小球考点：机械能守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断哪些力做功，即可判断物体是否是机械能守恒解答：解：a、不计空气阻力，做斜抛运动的手榴弹只受重力，机械能守恒b、自由下落的物体只受重力，机械能守恒c、起重机将重物体匀速吊起，拉力对重物做正功，机械能增大，故机械能不守恒d、沿光滑竖直圆轨道运动的小球，轨道的支持力不做功，只有重力对小球做功，其机械能守恒，该题选机械能不守恒的，故选：c点评：本题是对机械能守恒条件的直接考查，关键掌握机械能守恒的条件，知道各种运动的特点即可，题目比较简单19当物体克服重力做功时，物体的（）a 重力势能一定减少，机械能可能不变b 重力势能一定增加，机械能一定增加c 重力势能一定增加，动能可能不变d 重力势能一定减少，动能可能减少考点：机械能守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：重力做正功，重力势能减小，重力做负功，重力势能增加，除重力以外其它力做功等于机械能的增量解答：解：当物体克服重力做功时，知重力势能一定增加动能可能不变，可能增加也可能减小，机械能可能不变，可能增加、可能减小故c正确，a、b、d错误故选c点评：解决本题的关键知道重力做功与重力势能的关系20改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是（）a 质量不变，速度变为原来的2倍b 质量和速度都变为原来的2倍c 质量减半，速度变为原来的2倍d 质量变为原来2倍，速度减半考点：动能分析：动能为ek=mv2，物体的质量和速度的大小都可以引起物体动能的变化，根据公式逐个分析即可解答：解：a、质量不变，速度变为原来的2倍，根据公式ek=mv2，动能变为4倍，故a错误；b、质量和速度都变为原来的2倍，根据公式ek=mv2，动能变为8倍，故b错误；c、质量减半，速度变为原来的2倍，根据公式ek=mv2，动能变为2倍，故c正确；d、质量变为原来2倍，速度减半，根据公式ek=mv2，动能变为一半，故d错误；故选：c点评：本题是对动能定义公式式ek=mv2的直接应用，注意公式的正确应用即可求解；题目比较简单21关于重力势能，下列说法中正确的是（）a 重力势能的大小只由重物本身决定b 重力势能恒大于零c 在地面上的物体具有的重力势能一定等于零d 重力势能实际上是物体和地球所共有的考点：重力势能分析：重力势能表达式ep=mgh中，h为物体相对零势能面的高度，重力势能实际上是物体和地球所共有的重力势能是相对的，其值与零势能面的选择有关解答：解：a、重力势能的表达式为ep=mgh，重力势能的大小与高度也有关，故a错误；b、高度具有相对性，当物体位于参考平面下方时，重力势能为负值，故b错误；c、由于不一定以地面为参考平面，故地面上的物体重力势能不一定为零，故c错误；d、重力势能离不开重力，重力离不开地球，故重力势能是物体与地球系统所共有的，故d正确故选：d点评：本题考查了重力势能的定义及其表达式，要明确重力势能具有相对性，同时其是物体和地球系统所共有的22如图，质量为m的小球，从离桌面高h处由静止下落，桌面离地面高为h，设桌面处物体重力势能为零，空气阻力不计，那么，小球落地时的机械能为（）a mghb mghc mg（h+h）d mg（hh）考点：机械能守恒定律；重力势能分析：没有空气的阻力作用，小球只受到重力的作用，所以小球的机械能守恒，只要求得小球在任何一点的机械能即可解答：解：在整个过程中，小球的机械能守恒，设桌面处物体重力势能为零，则子刚开始下落时球的动能为零，重力势能为mgh，所以此时的机械能即为mgh，故小球落地时的机械能也为mgh故选b点评：全过程中球的机械能都守恒，只要求得其中一点的机械能就可以知道机械能的大小23如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成角的斜向下推力f的作用下沿水平面移动了距离s，若物体的质量为m，物体对地面的压力大小为fn，物体与地面之间的摩擦力大小为ff，则在此过程中（）a 推力f做的功为fsb 压力fn做的功为fnsc 重力做的功为mgsd 摩擦力ff做的功为ffs考点：功的计算专题：功的计算专题分析：已知物体的受力情况及位移，由功的公式即可求得各力的功，注意f与位移之间的夹角不是，而是90解答：解：a、力f做功为fscos（90）=fssin，故a错误；b、压力垂直于物体的位移，故压力做功为零；故b错误；c、重力与位移相互垂直，故重力不做功，故c错误d、物体摩擦力做功为ffs，故d正确；故选：d点评：本题考查功的计算，要求我们能正确理解公式中各物理量的含义24关于动能的理解，下列说法中正确的是（）a 动能是普遍存在的机械能中的一种基本形式，凡是运动的物体都有动能b 公式ek=mv2中速度v是物体的速度，所以动能是矢量c 一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，速度变化时，动能也一定变化d 动能不变的物体，一定处于平衡状态考点：动能分析：动能的计算式为ek=mv2，物体的质量和速度的大小都可以引起物体动能的变化，它是没有方向的，它是标量解答：解：a、动能就是物体由于运动而具有的能量，是普遍存在的机械能中的一种基本形式，凡是运动的物体都有动能，所以a正确b、物体的动能是没有方向的，它是标量，所以b错误c、对于一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化的，但速度变化时，动能不一定变化，如只是速度的方向发生变化时，物体的动能就是不变的，所以c错误d、动能不变的物体，可以是物体速度的大小不变，但速度的方向可以变化，比如匀速圆周运动，此时的物体并不一定是受力平衡状态，所以d错误故选a点评：本题考查的是学生对动能的理解，由于动能的计算式中是速度的平方，所以速度变化时，物体的动能不一定变化25人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向运动，前进距离l后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与人手掌之间的动摩擦因数为，则人对物体做的功为（）a mglb 0c mgld 考点：动能定理的应用专题：动能定理的应用专题分析：物体沿水平方向运动，受到重力和手的作用，重力不做功，根据动能定理求解人对物体做的功解答：解：在物体运动的过程中，重力不做功，则根据动能定理得：人对物体做的功w=0=故d正确故选d点评：运用动能定理求功是常用的方法，特别是求变力做功，要学会运用二、本题共3小题（每空2分，计12分）请把答案直接填在题中相应的横线上或按题目要求作答26某同学做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验装置如图1，小车在橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行用一条橡皮筋时对小车做的功记为w，当用2条、3条，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（1）木板水平放置，小车在橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是aa橡皮筋仍处于伸长状态 b橡皮筋恰好恢复原长c小车恰好运动到两个铁钉的连线处 d小车已超过两个铁钉的连线（2）如图2所示是某次正确操作情况下，在50hzl作电源下打点计时器记录的一条纸为了测量小车获得的速度，应选用纸带的fi（填af或fi）部分进行测量，速度大小为0.76m/s考点：验证力的平行四边形定则专题：实验题；平行四边形法则图解法专题分析：（1）平衡摩擦力后，橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，小车的速度最大，若不进行平衡摩擦力操作，则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时，速度最大；（2）小车先在橡皮条的作用下做加速运动，当橡皮条松弛以后，小车由于惯性，会继续匀速前进，最后由于橡皮条的阻碍，还会做减速运动；因此小车获得的最大速度，也就是匀速运动的速度，所以要分析点迹均匀的一段纸带解答：解：（1）平衡摩擦力后，橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，小车的速度最大，若不进行平衡摩擦力操作，则当橡皮筋的拉力等于摩擦力时，速度最大，本题中木板水平放置，显然没有进行平衡摩擦力的操作，因此当小车的速度最大时，橡皮筋仍处于伸长状态，故bcd错误，a正确故选：a（2）小车先加速，后匀速，最后减速运动，在加速过程中，橡皮条在做正功，故需要测量最大速度，即匀速运动的速度，因而需要选用间隔均匀的点，即fi之间的点，打点计时器每隔0.02s打一次点，故最大速度为：v=故答案为：（1）a，（2）fi，0.76点评：本题关键要明确小车的运动情况，先加速，再匀速，最后减速，橡皮条做功完毕，速度最大，做匀速运动，因此明确实验原理是解答本题的关键27汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为p0=80kw，汽车行驶过程中所受阻力恒为f=2.5103n，汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度32m/s考点：功率、平均功率和瞬时功率专题：功率的计算专题分析：汽车在额定功率下启动过程中，当牵引力等于阻力时，速度达到最大解答：解：当牵引力等于阻力时，速度达到最大由p=fv=fv得v=故答案为：32点评：解决本题的关键会根据汽车的受力判断其运动情况，当牵引力等于阻力时，速度达到最大28一条河宽400m，水流的速度为2.5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是80s；此时船沿河岸方向漂移200m考点：运动的合成和分解专题：运动的合成和分解专题分析：将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，当