安徽省马鞍山市学高一物理上学期期末素质测试 (2).doc

马鞍山市20122013学年度第一学期期末素质测试高一物理必修试题题 号一二三四总 分得 分一、选择题（每小题只有一个选项正确，请将正确的答案填在下列表格中。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1. 下列各组物理量中，都是矢量的是a位移、时间、速度 b速度、速率、加速度 c加速度、速度的变化、速度 d路程、时间、位移2下列说法中正确的是a体操运动员在做单臂大回环，该运动员可以视为质点b当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点c. 研究地球的自转时，可以把地球看成质点d选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置,万吨货轮可以视为质点3、下面几个速度中，表示平均速度的是a.子弹击中目标时的速度是800m/s b.气象台报道，某台风的移动速度是30m/sc.汽车表盘上显示某时汽车速度是80km/h d.运动员在百米比赛终点时速度为10.89m/s4. 某人站在楼房阳台竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为5 m，小球落回到抛出点下方10 m处，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）。a.20 m、15 m b.20 m、-10 m c.15 m、15 m d.15m、10m5. 关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是a.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大b.运动物体的速度越大,其加速度一定越大 c.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大d.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大6. 如图所示为一物体做直线运动的速度v-t图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是a物体始终沿正方向运动b物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动c在t=2s前后物体的加速度方向相反d在t=2s时，物体回到了原点，即出发点7. 匀变速直线运动是位移随时间均匀变化的运动 速度随时间均匀变化的运动加速度随时间均匀变化的运动 加速度的大小和方向恒定不变的运动a. b. c.d.8. 下列说法正确的是a.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 b.物体的运动状态不发生改变，一定没有受到力的作用。c.力的作用效果只由力的大小决定d.物体受力后一定同时出现形变和运动状态的变化。9. 关于弹力的方向，下列说法正确的是a.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的 b.放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是竖直向上的c.将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的d.物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体10. 如图，粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （g=10m/s2）a.木块受到水平向右的滑动摩擦力b.地面对木块的滑动摩擦力大小为1nc.地面对木块的支持力为1nd.木块受到静摩擦力的作用11. 如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，冲上光滑的斜面后，受到的力有a. 重力、弹力、上冲力 b. 重力、弹力、c. 重力、弹力、下滑力 d. 重力、弹力、上冲力、下滑力12. 对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间a、物体立即获得速度 b、物体立即获得加速度c、物体同时获得速度和加速度 d、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零13. 用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”。如图(a)所示，把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果图(b)。分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，以下结论错误的是： a作用力与反作用力大小时刻相等b作用力与反作用力作用在同一物体上c作用力与反作用力大小同时变化d作用力与反作用力方向相反14. 如图所示，一重为3n的球固定在ab杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4n，则ab杆对球作用力的大小为a3nb4nc5nd7n15.粗糙水平面上的物体在水平拉力f作用下做匀加速直线运动，现使f不断减小，则在滑动过程中a物体的加速度不断减小，速度不断增大 b物体的加速度不断增大，速度不断减小c物体的加速度先变大再变小，速度先变小再变大d物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小二、填空题（每空2分，共18分）16.一物体做自由落体运动，则3s 末的速度是_， 3s 内的位移是_。（g10m/s2）17.如图所示为一物体沿直线运动的xt图象，根据图象，前5 s物体的位移_前两秒物体的速度_。18.用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的夹角，如果物体始终处于平稳状态（绳的拉力的合力始终等于重力），则当_时，绳中的拉力最小，当_时绳中的拉力等于重力，在角增大的过程中，绳中的拉力逐渐变_。ab19.两个物体a和b，质量分别为m和m（mm），用跨过定滑轮的轻绳相连，a静止于水平地面上，如图所示。不计摩擦，地面对a的作用力的大小为_，绳对a的作用力的大小为_。三、实验题（20题4分，21、22题每空2分，共16分）20.如右图是“探究求合力的方法”实验示意图.图甲表示在两个拉力f1、f2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到o点；图乙表示准备用一个拉力f拉橡皮条.下列说法正确的是（ ）a.甲实验时，两个拉力的大小应相等b.甲实验时，两个拉力的方向应互相垂直c.乙实验时，只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等d.乙实验时，仍须将橡皮条的结点拉到o点21.做“练习使用打点计时器”的实验时，交流电的周期为0.02s。下图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个计时时间间隔取1个计数点，标以1、2、3。各计数点与0计数点之间的距离依次为x13.0 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1_m/s，通过2计数点的速度v2_m/s，运动的加速度为_m/s2.22.如下图所示的装置来探究物体的加速度a与力f、质量m的关系实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动(1) 通过改变_，就可以改变小车所受的合力。(2) 探究加速度a与质量m的关系时，应以_为纵坐标、_为横坐标画出图象，这样就能直观地看出a与m的关系。四、计算题（23题6分，24题7分，25题8分。共21分）23.质量为5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为0.2。（g10m/s2）如果给它一个水平向右的初速度，求它沿桌面滑行的加速度大小与方向。如果从静止开始，受到一个大小为30n水平方向的恒力作用，求加速度大小。24汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长100m的桥，它开上桥头时速度为5 m/s，过桥后速度是15m/s，汽车可以看成质点。求：（1）汽车加速度有多大？（2）桥头与出发点相距多远？（3）汽车从出发到桥中间用了多少时间？25如图所示，物体a的质量ma0.2kg，放在水平面上的物体b的质量mb1.0kg，绳和滑轮间的摩擦及质量均不计，且绳的ob部分水平，oa部分竖直，a和b恰好一起匀速运动。（g10m/s2） 求：（1）物体b与桌面间的动摩擦因数？（2）如果用水平力f向左拉b，使物体a和b做匀速运动，需多大的拉力？（3）若在原来静止的物体b上放一个质量与b物体质量相等的物体后，物体b受到的摩擦力多大？bao马鞍山市2012-2013学年度第一学期期末考试高一物理必修试题（答案）一、选择题（每题只有一个选项正确。每题3分，共45分）1. c 2. d 3. b 4. b 5. d 6. b 7. c8. a 9. d 10. b 11. b 12. b 13. b 14. c15. d二、填空题（每空2分，共18分）16. 30m/s 45m17. -10m 10m/s18. 00 1200 大19. (m-m)g mg三、实验题（20题4分，21、22题每空2分，共16分）20. d21. 0.375 0.525 1.522. (1)砝码 (2) a 四、计算题（23题6分，24题7分，25题8分。共21分）23解析: 物体水平方向受到的合力为摩擦力,由牛顿第二定律 a1=2m/s2 方向向左。 (3分) 物体水平方向由牛顿第二定律 f- a2=4m/s2 (3分) 24. 解析：(1)对汽车过桥分析得：由公式vv0