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文档简介
教学资料参考三年级数学教案笔算一位数除三、四位数教学- 1 -教学目标:初步学会各位上都没有余数的一位数除三、四位数的笔算方法,掌握除的顺序和商的定位,能正确地笔算各位上都没有余数的一位数除三、四位数的除法.教学重、难点:掌握除的顺序和商的定位,能正确地笔算各位上都没有余数的一位数除三、四位数的除法.教学具准备:小黑板、投影片.教学过程:一、复习辅垫1复习数的组成.学生填写第45页复习第(1)题.然后用小黑板出示,学生口答,老师填写.2复习除法口算.648里有6个百、4个十和8个一.如果把百位上的600、十位上的40和个位上的8都除以2,得数各是多少呢?请同学们在第45页上算出这三道题的得数.用小黑板出示复习第(2)题然后口答,老师板书在小黑板上.指出:几百除以几得到的是几百,几十除以几得到的是几十,几除以几得到地就是几.3笔算.让学生在书上做45页复习第(3)题,指名4人板演.完成后集体订正.选择一道让学生说说笔算过程.4引入新题.笔算一位数除两位数,从最高位十位除起,除到哪一位,商就写在哪一位上.如果被除数是三位数或者四位数,又要怎样算呢,这就是今天要学习的内容:一位数除三、四位数.(板书:一位数除三、四位数)二、教学新课1教学例2.(1)出示例2.被除数是几位数?按照前面算的顺序,这道题应该从哪一位上算起呢?(2)让学生读题.列出竖式.百位上6表示多少?用2除百位上的6商几?这里的3表示多少,要写在商的哪一位上?说明:一位数除三位数,从被除数最高位百位除起.2除百位上的6,商3是3个百,所以对齐被除数百位在商的百位上写3.追问:谁再说一说,为什么商3要写在百位上?然后继续在竖式里按过程算,将十位4移下来.谁来说一说,接下去你是怎样算的?(3)接下去算十位、个位上的商能算吗?请你把书上这道题做完,并在横线上写好得数.(指名1人板演)(4)组织练习.做练一练第1题前两题.让学生做在课本上,同时指名2人板演.集体订正.重点选择一道题让学生说一说笔算的过程.(5)提问:通过前面的学习,你知道除数是一位数的除法笔算,要从被除数的哪里开始算起?每次的商是怎样对位?2学生试一试.小结:除数是一位数的除法笔算,从高位算起,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.三、巩固练习1做练一练第2题.指名3人板演,其余学生分三组,在练习本上每组做一题.然后集体订正.2做练习九第5题前两道题.提问:你是从被除数的哪里除起的?商是怎样对位的?学生做在练习本上,集体订正.3口算.指名学生口算练习九第6题.4
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