练习.16 社戏课时作业1 （新版）新人教版.doc

社戏作业设计1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.不惮(dn) 归省(shng) 船橹(l)B.旺相(xing) 撺掇(cun) 凫水(f) C.潺潺(chn) 家眷(jun) 宛转(wn) D.怠慢(di) 渔父(f) 棹着(zho) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.春赛 竭力 希奇 桕树B.嘱咐 怠慢 聚拢 弄潮C.乌蓬 驳回 屹立 欺侮D.痕迹 豆荚 诚肯 钓虾3.选词填空。(1)至于我在那里所第一_(A.期望 B.盼望 C.希望)的，却在到赵庄去看戏。 (2)吃饭之后，看过戏的少年们也都_(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。(3)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。(4)母亲便_(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。4指出下列各句运用的描写方法。(1)大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。( )(2)我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。( ) (3)“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。( )5下列对本文内容理解不正确的一项是( )A.小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。 B.小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C.作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。 D.这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 二、课内阅读阅读“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”至“于是赵庄便真在眼前了”，完成69题。6.解释下列句中加点的词语。(1)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。( )(2)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。( )7.这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在表格中。8.“那火接近了，果然是渔火”，把“果然”换成“竟然”可以吗？为什么？答：_9.作者调动了哪些感觉器官去描写相应的景物？这样写有什么好处？答：_答案解析1.【解析】选B。A项中“省”应读xn；C项中“宛”应读wn；D项中“父”应读f。2.【解析】选B。A项，“希”应为“稀”；C项，“蓬”应为“篷”；D项，“肯”应为“恳”。3.答案：(1)B (2)C (3)A (4)A4答案：(1)动作描写 (2)心理描写 (3)语言描写5【解析】选B。小说的标题虽然是“社戏”，但文章旨在表现农家小伙伴及劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质。因此，文章并没有花很多笔墨写社戏的内容。6.【解析】本题考查结合语境解释词语的能力。要发挥想象，体会语句所描绘的景物特点，从而推断词语在句中的含义。答案：(1)月光不明 (2)奔腾跳跃 7.【解析】本题考查对呼应手法的理解。在一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说，但在前面也有必要提一下，这样的照应关系，前后对照很容易发现。答案：A.似乎听到歌吹了 B.那火接近了，果然是渔火 C.渐望见依稀的赵庄8.【解析】本题考查对词语的理解。注意揣摩文中的伏笔与照应。答案：不可以。因为“果然”是和上文中“但或者也许是渔火”的猜测相照应。9.【解析】本题考查对景物描写角度的把握。首