湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治上册 4.2.2 积极承担责任导学案 湘教版.doc

4.2.2积极承担责任导学案课堂目标导航1培养承担责任的勇气，能够积极承担责任。2了解一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且善于负责。课前预习方案说一说：遇到考试没有考好时，你习惯于从哪些方面找原因？从自身找原因。当与同学闹矛盾的时候，你会先反思自己的错误吗？会。由于一时不慎，损害了公共财物，你会主动找老师反映情况吗？我会主动反映情况。问题探究：怎样才算是一个负责任的公民？填一填：我们每个人都是社会的一份子，都要尽到对社会的责任。虽然我们还年轻，但有时责任会不期而至。当这一时刻到来时，我们也要用自己稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任。一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且还善于负责。讲一讲：讲讲你身边的人积极承担责任的故事。张明不小心打破了教室的窗户玻璃，他主动报告了班主任。第二天，他又从家里拿来一块一样大小的玻璃把它装上课堂导学方案【感悟生活】学习方法：1认真阅读教材，理出知识要点；2树立榜样，向榜样学习如何积极承担责任3联系自己的生活实际进行思考。生：学习活动 我们每个人都是社会的一份子，都要尽到对社会的责任。在以往的生活中，我自己主动承担责任的经历有：师：教学建议 1教师可采用教材“张波的事迹”导入：面对家庭和学业的双重压力，张波没有逃避，而是勇敢地承担起了生活的重担，真的是一个积极承担责任的好榜样。2学生交流同学们当中有哪些积极承担责任的好榜样。3先反省自身的不足之处，然后分小组讨论交流小组成员在承担责任方面的不足之处。4点评，然后小结：虽然我们还年轻，但有时责任却会不期而至。当这一刻到来时，我们也要用自己稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任。【明确规范】生：学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点：1敢于负责的表现及意义。2善于负责的要求。师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2学生口头或上黑板展示自己的观点，并相互补充，然后教师评价。3探究提示：这道题目可以理解为面对责任，我们应该怎么做？4师生共同探究：怎样才算是一个负责任的公民？小贴士：no.1 一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！no.2观点提示：（1）一个负责任的公民是一个敢于负责的人。遇事不退缩，需要自己承担责任的时候，他会勇敢承担；（2）一个负责任的公民还是一个善于负责的人。面对责任，他会尽其所能，当出现责任冲突时，他会用胆识和生活智慧来面对。【深化体验】生：学习活动 再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！ 我的感悟是：师：教学建议1引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。小贴士：情境例示一天晚上，林斌做完功课躺在床上，刚要入睡，突然被一阵狂风暴雨惊醒，同时听见左右邻舍都在乒乒乓乓地关窗子。林斌猛地从床上跳起，来不及回答父母的问话，抓起一把雨伞就往外冲。原来，这天是他和王宇波、张浩三个做值日生。他记得下午关窗时发现有两扇窗子的插销是坏的，窗子只能虚掩着，一刮大风肯定会把窗户玻璃打烂，并且大雨从窗口淋进来，又会在责任感的驱动下，林斌跑回学校关窗，当他跑进教室一看，王宇波和张浩已经到了，林斌和他们会心一笑，一块动起手来后来同学们知道这件事以后，有着不同的看法。有人认为：林斌等人冒着狂风暴雨去关窗，这是责任感强的表现，林斌等人的行为值得提倡和赞扬。还有人认为：林斌等人冒着狂风暴雨去关窗，这是对自己不负责任的表现，因为这样可能导致林斌等人自己出危险或生病，毕竟人比玻璃要重要些。你同意谁的看法呢？假如是你，你会怎样做？为什么？2“观点”提示：从我们既要敢于负责又要善于负责的角度发表观点。3点评，然后小结：我觉得他们的观点都有道理。如果是我，当获知自己没有关好窗户后，我会打电话给住校的老师或者同学，请他们关好窗户。如果没有人可以托付，可以第二天主动承担责任，修好窗户。因为在人们履行责任时，会发生责任冲突，在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要运用我们的胆识和生活智慧，要既对自己负责，又对班级负责。【尝试实践】生：学习活动 作为一名中学生，我将会这样来负起责任。1、对自己：2、对社会和环境：3、对家庭和邻里：4、对祖国和民族：师：教学建议1此环节 “导行”主要是引导学生思考目前如何积极承担责任。如：对自己：学会学习，学会锻炼，学会生存，等等；对社会和环境：有集体观念，乐于公益劳动，服务社会，服务他人，等等；对家庭和邻里：体贴关心父母、长辈；团结邻里等等；对祖国和民族：为振兴中华勤奋学习、刻苦锻炼，等等。2可以创设一个学生未来生活的情境，也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么做。3点评，然后小结：我们每个人都是社会的一份子，都要尽到对社会的责任。一个积极承担责任的人，不仅敢于负责，而且善于负责。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意收集学生疑问，及时解决疑问。2最后，抽查学生对知识点的掌握情况。课堂评价方案1小华独自在教室里，不小心把同学的钢笔弄坏了，她诚实地告诉同学是自己弄坏的。小华的行为表明她是一个 （ ）a勇担责任，有责任感的人 b处事圆滑，富有心机的人 c憨厚老实，缺乏机智的人 d自以为是，爱出风头的人2语言能体现一个人的责任心，我们要勇于承担应有的责任，做一个敢于负责的人，不说推卸责任的话，下列说法与此不同的是 （ ）a“让我来吧，我一定会把它做好”b“事情出现这样的结果，我是负有责任的”c“这件事是别人要我这样做的，跟我没关系”d“这是我的过错，不要怪罪别人”3“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，人们在履行责任时有时会发生责任冲突，在发生这种冲突时，林则徐这句话启示我们个人（ ）a要把个人利益放在首位b个人利益和国家利益不能兼顾c要个人利益服从国家和人民利益d放弃责任，任其自然4下列不属于积极承担的行为是 （ ）a用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失b通过自己的努力帮助他人（或集体）解决遇到的困难c当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益d勇于承认自己的错误，而不积极改正错误5“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”你认为三个和尚没水吃的原因是（ ）a.他们没有掌握好的取水方法b.他们都想去挑水，各不相让c.人的社会分工不同，和尚自管念经，不管挑水d.这三个和尚都不想承担挑水的责任，相互推诿。6北京市出租车司机孙涛开车经过东三环中路国贸东门铺路时，因避让一位骑自行车的行人，将路边一棵小树撞断。当时，天还没亮，路上行人也很少，几乎没人看到这一幕，但孙涛马上找到国贸的保安，把自己撞断树的情况登记下来。接下来的几天里，孙涛一家家地找附近的居民和单位，询问这棵小树是属于哪里的，要接受处罚。在先后找过绿化、城管等部门后，他终于找到分管单位，并交上了50元的罚款。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）简要评析孙涛的行为。（2）孙涛的