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文档简介
安徽省马鞍山市第四中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题题号一二三黑体、小四、加粗、居中总分得分座位号 班级 姓名 姓名宋体、四号、一、(20分)单项选择题(本题共10小题,每小题2分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。请将正确答案的英文字母填写在答题栏内)题号12345678910答案黑体、五号、加粗点号点号1下列各项内容中,属于化学研究的内容是( )a利用石油生产人造纤维 b利用指南针确定航海方向c培育新品种,提高农作物产量 d设计新程序,开发电脑新功能2.下列过程属于化学变化的是 ( ) 3通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出结论正确的是( ) a.吸入的气体全部是氧气 b呼出的气体全部是二氧化碳c呼出的气体极易溶于水 d呼出的气体里含有较多水蒸气4工业上制取大量氧气的方法是 ( )a.加热氯酸钾 b.加热高锰酸钾 c.分离液态空气 d.加热二氧化锰5.硫在氧气中燃烧,最能说明了该变化是化学变化的是( )a比空气中燃烧更旺 b生成刺激性气味的气体c放出大量的热 d发出明亮的蓝紫色火焰6.下列叙述属于氧气的化学性质的是( )a氧气是无色无味的气体 b氧气在-183时变为淡蓝色液体c氧气不易溶于水 d氧气能与硫反应生成二氧化硫7空气中氧气和氮气的体积比约为()a1:4 b1:5 c4:1 d4:58有六种物质:汽车排放的尾气;煤燃烧产生的烟尘;化工厂排放出的废气;江河湖泊蒸发出的水蒸气;植物光合作用放出的气体;人呼出的二氧化碳。其中,能严重污染空气,对人类造成很大危害的物质是()a b c d9催化剂在化学反应中所起的作用是( )a.改变化学反应速率 b.使生成物质量增加c.加快化学反应速率 d.减慢化学反应速率10某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辩论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 ( )a.病菌导致流感 b.汽车鸣笛产生噪音 c.燃放鞭炮形成烟雾 d.电磁辐射引发白血病二、本大题包括7小题,共32分。)11(6分)化学变化常伴随的现象为_,_,_等。而且还伴随能量的变化,常表现为_,_,_。12(3分)镁是一种银白色金属,它可以在空气中点燃。取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色的固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答下列问题: (1)镁带在空气中燃烧的文字反应式_;(2分)(2)镁带燃烧时的现象是_。13.(6分)实验里要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取用最少量,即:液体用_ml,固体只要_。用剩的药品应该_,不要_,也不要_,更不要_。14.(4分)从阅读材料中寻找:煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25 gl-1,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题:(1)一氧化碳的物理性质有_ _。(2)一氧化碳的化学性质有_ _。15(6分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面 上。结论:石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层。把一根火柴梗 放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最 先变黑。结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾, 说明了蜡烛燃烧生成了_ 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,结论:说明了蜡烛燃烧生成_。熄灭蜡烛时,可观察到产生白烟,用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟,可观察到_。点燃点燃点燃二氧化锰16.(3分)下列化学反应中属于化合反应的是( )属于氧化反应的是( ),既是氧化反应又是化合反应的是( ) a氢气 + 氧气-水 b乙炔 + 氧气-二氧化碳+水 c过氧化氢-氧气 + 水 d铁 + 氧气-四氧化三铁e氢氧化亚铁 + 氧气 + 水 -氢氧化铁17.(4分)下列现象说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_。(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软_。(3)空气是制造氮肥的原料_。(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_。三、综合实验题(8分,答对第19题奖励2分)18(8分)下图是实验室制取氧气的装置。(1)写出下列标号的仪器名称:(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ (2)实验室制取氧气大致可分为下列步骤:点燃酒精灯,加热试管。检查装置的气密性。将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上。用排水法收集氧气。熄灭酒精灯。将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_。(2分)(3)用排水法收集氧气的原因是_。(
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