3年高考(新课标)高考数学一轮复习 11.2算法初步.doc_第1页
3年高考(新课标)高考数学一轮复习 11.2算法初步.doc_第2页
3年高考(新课标)高考数学一轮复习 11.2算法初步.doc_第3页
3年高考(新课标)高考数学一轮复习 11.2算法初步.doc_第4页
3年高考(新课标)高考数学一轮复习 11.2算法初步.doc_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【3年高考】(新课标)2016版高考数学一轮复习 11.2算法初步a组20122014年高考基础题组1.(2014课标,7,5分)执行下面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的s=() a.4 b.5 c.6 d.72.(2013北京,4,5分)执行如图所示的程序框图,输出的s值为() a.1 b. c. d.3.(2014天津,3,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,输出s的值为()a.15 b.105 c.245 d.9454.(2014安徽,3,5分)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()a.34 b.55 c.78 d.895.(2014福建,5,5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s的值等于()a.18 b.20 c.21 d.406.(2013天津,3,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序.若输入x的值为1,则输出s的值为()a.64 b.73 c.512 d.585第6题图第7题图7.(2014浙江,11,4分)若某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运行后输出的结果是.8.(2013湖南,13,5分)执行如图所示的程序框图,如果输入a=1,b=2,则输出的a的值为.9.(2013广东,11,5分)执行如图所示的程序框图,若输入n的值为4,则输出s的值为.10.(2012湖北,12,5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果s=.b组20122014年高考提升题组1.(2014湖南,6,5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的t-2,2,则输出的s属于() a.-6,-2 b.-5,-1 c.-4,5 d.-3,62.(2014四川,5,5分)执行如图的程序框图,如果输入的x,yr,那么输出的s的最大值为()a.0 b.1 c.2 d.33.(2014陕西,4,5分)根据下边框图,对大于2的整数n,输出的数列的通项公式是()a.an=2n b.an=2(n-1) c.an=2n d.an=2n-1第3题图第4题图4.(2013福建,6,5分)阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是()a.计算数列2n-1的前10项和b.计算数列2n-1的前9项和c.计算数列2n-1的前10项和d.计算数列2n-1的前9项和5.(2013课标全国,5,5分)执行下面的程序框图,如果输入的t-1,3,则输出的s属于()a.-3,4 b.-5,2 c.-4,3 d.-2,56.(2013重庆,8,5分)执行如图所示的程序框图,如果输出s=3,那么判断框内应填入的条件是()a.k6 b.k7 c.k8 d.k97.(2012课标全国,6,5分)如果执行如图所示的程序框图,输入正整数n(n2)和实数a1,a2,an,输出a,b,则()a.a+b为a1,a2,an的和b.为a1,a2,an的算术平均数c.a和b分别是a1,a2,an中最大的数和最小的数d.a和b分别是a1,a2,an中最小的数和最大的数8.(2014辽宁,13,5分)执行下面的程序框图,若输入x=9,则输出y=.9.(2014湖北,13,5分)设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数,将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为i(a),按从大到小排成的三位数记为d(a)(例如a=815,则i(a)=158,d(a)=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b=.a组20122014年高考基础题组1.dk=1,m=2=2,s=2+3=5;k=2,m=2=2,s=2+5=7;k=3,3t,输出s=7,故选d.2.c第一步,s=,i=0+1=1;第二步,s=,i=1+1=2.循环结束.故输出s=,故选c.3.bs=1,i=1;s=3,i=2;s=15,i=3;s=105,i=4,结束循环,输出s=105.4.b退出循环,输出z=55.选b.5.b程序运行如下:s=0,n=1;s=0+21+1=3,n=2,s15;s=3+22+2=9,n=3,s50,所以输出s的值为73,故选b.7.答案6解析s=0,i=1;s=1,i=2;s=2+2=4,i=3;s=8+3=11,i=4;s=22+4=26,i=5;s=52+5=57,i=6,5750,退出循环,故输出的结果为6.8.答案9解析输入a=1,b=2,执行程序框图依次得a的值为3,5,7,9,98成立,退出循环,输出的a的值为9.9.答案7解析由程序框图可知:i=54,输出s为7.10.答案9解析输出的结果s=9.b组20122014年高考提升题组1.d当0t2时,s=t-3-3,-1.当-2t1,故选c.3.c输出a1=2,a2=22,a3=23,a4=24,排除a、b、d.故选c.4.ai=1,s=1;i=2,s=1+2;i=3,s=1+2(1+2)=1+2+22;i=4,s=1+2(1+2+22)=1+2+22+23;,故i=10时,s=1+2+22+29,故选a.5.a由框图知s是关于t的分段函数:s=当t-1,1)时,s-3,3);当t1,3时,s=4t-t2=4-(t-2)23,4,故s-3,4,故选a.6.b第一步,s=slogk(k+1)=log23,k=2+1=3;第二步,s=slogk(k+1)=log23log34=log24,k=3+1=4;第三步,s=slogk(k+1)=log24log45=log25,k=5;第n步,s=log2(n+1)log(n+1)(n+2)=log2(n+2),k=n+2,若输出s=3,则log2(n+2)=3,n+2=8,n=6,k=n+2=8,说明k=8时结束,故应填k7.选b.7.c不妨令n=3,a1a21;x=5,y=,|y-x|=1;x=,y=,|y-x|=1,输出y=.9.答案495解析设组成数a的三个数字是m、n、p,其中1mnp9,b=d(a)-i(a)=100p+10n+m-100m-10n-p=99(p-m)=100(p-m)-(p-m)=100(p-m-1)+90+(10-p+m),即数b的十位数字一定是9.由题意可知,程序循环到最后一次,a的十位数字就是9,设a的另两个数字是x、y,其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论