三年级语文上册 第7单元 21《大自然的声音》（第1课时）课件 新人教版.ppt

第一课时 1 会认本课7个生字 会写13个生字 理解生字组成的词语 背诵课文2 3自然段 重点 2 朗读课文 能借助课文中描写声音的短语 体会作者用词的准确 生动 难点 学习目标 会鸣的蝉是雄蝉 它的发音器就在腹基部 像蒙上了一层鼓膜的大鼓 鼓膜受到振动而发出声音 由于鸣肌每秒能伸缩约1万次 盖板和鼓膜之间是空的 能起共鸣的作用 所以其鸣声特别响亮 并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌 雌蝉的乐器构造不完全 不能发声 所以它是 哑巴蝉 听老师范读 边听边画出文中的生字 注意生字的读音 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 自读提示 花呢 呢喃细语 n 呢喃 呢喃 喃喃细语 n n 喃喃 呢 喃 伟大 丰功伟绩 w i 雄伟 汇集 融会贯通 hu 汇聚 伟 汇 叫喳喳 闹喳喳 zh 叽叽喳喳 喳 曲 读一读下面的句子 看看你有什么发现 当他翻动树叶 树叶便像歌手一样 唱出各种不同的歌曲 注意加点字的读音 加点的字是多音字 汹涌 波涛猛烈地向上涌 澎湃 大浪互相撞击 形容声势浩大 不可阻挡 呢喃 雄伟 激动 汇聚 汹涌澎湃 波澜壮阔 原形容水面辽阔 现比喻声势雄壮或规模巨大 累积起来 聚到一起 小声说话的声音 由于受到刺激而感情冲动 雄壮而高大 试着把词语和意思连起来 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 检查自读情况 再读课文 想一想课文写了什么 本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中 风 水 动物 这几位音乐家的演奏 美妙 书写指导 女 首笔撇点的撇要长 点稍短 横稍向上拉 少 的点稍高 妙 mi o 结构 左右 组词 绝妙妙不可言 造句 树林里传来百灵美妙的歌声 音序 m部首 女 表演 书写指导 右边 宀 下边有一短横 下边是 由 中竖与上横相连 演 y n 结构 左右 组词 演奏故技重演 造句 小芳表演了一个非常精彩的节目 音序 y部首 氵 演奏 书写指导 上边三横要紧凑 下横要长 一撇贯穿三横 捺在下横处 撇和捺要舒展 奏 z u 结构 半包围 组词 奏乐先斩后奏 造句 小丽演奏了一首钢琴曲 音序 z部首 大 手风琴 书写指导 左边 王 下横变为一提 两个 王 要扁小 今 撇和捺要舒展 琴 q n 结构 上下 组词 钢琴电子琴 造句 小芳会拉手风琴 音序 q部首 王 轻轻柔柔 书写指导 矛 上边横钩要短扁 钩末端有一点 下边的横要长 木 要宽大 柔 r u 结构 上下 组词 柔软刚柔相济 造句 春风轻轻柔柔地吹着我的脸 音序 r部首 木 感受 书写指导 注意 咸 里面有一短横 右上角有一点 心 要扁宽 感 g n 结构 上下 组词 感想多愁善感 造句 我感受到同学们对我的喜欢 音序 g部首 心 感受 书写指导 上下两部分窄 中间要宽 上边四笔要紧凑 下边 又 舒展 受 sh u 结构 上下 组词 接受受宠若惊 造句 我感受到了老师对我的关心 音序 s部首 又 激动 书写指导 三部分要写窄 紧凑 中间下边是 方 上边有一点 激 du n 结构 左右 组词 激昂激流勇进你 造句 小明激动地说不出话来 音序 j部首 氵 打击乐器 书写指导 上边两横中下横要长 下半部分稍扁窄 中间一竖贯穿上边两横 击 du n 结构 独体字 组词 击鼓击剑运动 造句 小明非常喜欢玩打击乐器 音序 j部首 凵 乐器 书写指导 四个 口 要小 匀称 犬 要扁宽 右上角有一点不能丢 器 q 结构 上中下 组词 武器服务器 造句 小芳会弹奏好多种乐器 音序 q部首 口 雨滴 书写指导 右边上横要长 下框要大 里面 古 要小 滴 d 结构 左右 组词 滴落一滴水 造句 大个的雨滴啪啪地砸在地面上 音序 d部首 氵 敲敲打打 书写指导 高 要窄 两个 口 要小 注意右边不是 支 上边短横不出头 敲 qi o 结构 左右 组词 敲鼓一刀两断 造句 过年了 人们敲敲打打喜迎新春 音序 q部首 攴 虫鸣 书写指导 口 要小 第七笔竖折折钩都稍长 上框内有一点 下横最长 鸣 m ng 结构 左右 组词 鸣叫鸣谢 造句 夏天的虫鸣声吵得我睡不着觉 音序 m部首 鸟 初读课文后 你感受到了什么 读完这篇课文 让我们真切地感受到大自然的声音是多么美妙动听啊 课堂小结 一锤定音 在带点的字正确的读音后画 演奏 z uc u 风琴 q ngq n 感受 sh us u 乐器 p q 敲 qi oji o 打鸣 m ngm n 叫 我会在括号里填上恰当的词语 的声音 的歌手 的音乐家 的乐曲 的音乐会 的树林 的小曲 的大合唱 的鸟叫 美妙 出名 著名 雄伟 热闹 茂密 轻快 波澜壮阔 叽叽喳喳 朗读课文 体会大自然声音的美妙 背诵第2 3自然段 点拨 抓住 微风拂过 狂风吹起 的不同背诵第2自然段 采用时空法 抓住 下雨的时候 当小雨滴汇聚起来 时的声音的特点背诵第3自然段 这是课