【0712】6年高考生物真题按知识点分类汇编 细胞融合与单克隆抗体.doc

细胞融合与单克隆抗体（2012大纲）32.（11分）（注意：在试题卷上作答无效）回答下列问题：（1）大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理，使 暴露于抗原的表面，并将抗原呈递给t细胞，刺激t细胞分泌 。（2）人体接种甲型h1n1流感疫苗后，一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是 。（3）一种病毒含有 (填“1种”或“2种”）核酸。（4）灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导 。【答案】吞噬 抗原决定簇 淋巴因子当记忆细胞受到甲型h1n1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效应b细胞，分泌抗体，清除病毒1种细胞融合【解析】体液免疫中，大多数病毒进入人体内，首先经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出抗原决定簇，并将抗原呈递给t细胞，刺激t细胞分泌淋巴因子。接种疫苗后，人体内产生相应的记忆细胞，甲型h1n1流感病毒侵染机体时，很快会被记忆细胞所识别，迅速增殖分化，形成大量的效应b细胞，分泌抗体，很快清除病毒，所以不易患病。一种病毒只含有一种核酸，dna或rna。灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导动物细胞融合。【试题点评】本题以病毒为背景材料，考查有关免疫、病毒结构和动物细胞工程的相关知识，意在考查考生的识记、理解、应用能力。本题比较容易，教学过程要注重学生基础知识的落实。（2012上海）13以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏b淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体a能识别绵羊整个红细胞 b只识别绵羊红细胞表面的特定分子c能识别绵羊所有体细胞 d只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）【答案】b【解析】单克隆抗体具有特异性强的特点，只能针对特定的抗原。本题中的抗原是绵羊红细胞表面的特定分子，并非整个红细胞，也非其它体细胞，故b选项正确。【试题点评】本题考查单克隆抗体的定义及其特性，涉及到抗体和抗原的特异性问题，难度不大。（2012广东）2培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是a组织培养 b细胞杂交 c显微注射 d核移植【答案】【解析】草莓植株分生区细胞不含病毒或含病毒的量少，可以利用茎尖（或根尖）经植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。【试题点评】本题考查作物脱毒的过程及相关技术，要求学生明确植物组织培养、植物体细胞杂交、显微注射技术和核移植等技术的应用，基础性强，容易得分。（2012江苏）22. 下列事实能体现细胞全能性的是（ ）a. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 b. 单细胞的 dna 在体外大量扩增c. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 d. 小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【答案】ad【解析】在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。要能产生完整的个体，才能体现全能性。【试题点评】本题考查细胞全能性这一知识点，要求学生能根据细胞全能性的原理，对一些现象进行分析。属于理解层次。（2011四川）2.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是a.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性b.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达c.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成d.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新【答案】b解析：植物原生质体的融合依赖于细胞膜的一定的流动性；分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成；内质网与蛋白质、脂质、糖类的合成有关，因此合成固醇类激素的细胞内质网也发达。因此b错。（2011安徽）31.（21分）.（9分）家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用_酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。【答案】（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（4）增大细胞贴壁生长的附着面积【解析】考查的知识点为动物细胞培养和基因工程.(1)为了使组织分散开为单个细胞通常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶。 (4)细胞离体培养时通常表现出：贴壁生长和接触抑制，多孔的中空薄壁小玻璃珠能增大贴壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量.（2010全国卷二）5. 下列叙述符合基因工程概念的是ab淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有b淋巴细胞中的抗体基因b将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株c用紫外线照射青霉菌，使其dna发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株d自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其dna整合到细菌dna上【答案】b（2010四川）5、某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是a与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性较低b过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程c每个y细胞只产生一种抗体，故过程不需要选择性培养基进行筛选d过程产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外【答案】d【解析】本题考查细胞分化及细胞工程相关知识，考查学生的综合应用能力。过程1形成的诱导干细胞全能性高，a错。过程2是细胞的分化过程，分化时遗传物质不会发生变化，b错。过程3要用选择培养基才能选出杂交瘤细胞，c错。过程4分泌抗体蛋白，是外排过程，不需载体蛋白协助，d正确。（2010广东）22. 新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 ( )a.pcr技术扩增蛋白质 b.杂交瘤技术制备单克隆抗体 c.光学显微镜观察叶绿体的基粒 d.花粉离体培养培育单倍体植物【答案】bd（2010江苏）17老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降某些基因的突变会导致-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技 术不能用于老年痴呆症治疗的是 a胚胎移植技术 b胚胎干细胞技术 c单克隆抗体技术d基因治疗技术【答案】a【解析】本题考查了现代生物技术的应用。采用胚胎干细胞技术可以产生新的神经元细胞，单克隆抗体技术定向改善免疫能力，基因治疗技术可以从基因水平对老年痴呆进行治疗，而胚胎移植技术则不能治疗老年痴呆，正确选项为a （2009全国卷）4. 为防止甲型h1n1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型h1n1流感的条件之一是：甲型h1n1病毒和人流感病毒具有相同的a. 侵染部位 b. 致病机理 c. 抗原决定簇 d. 传播途径【答案】c【解析】甲型h1n1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，所以接种人流感疫苗能够预防甲型h1n1流感。故选c。（2007上海）39.（9分）本题为分叉题。a适用于生命科学教材，b适用于生物教材。a和b中任选一题，若两题都做以a给分。a.下图表示用生物工程制备人抗a抗体的过程。请回答下列问题。（1）人的红细胞膜表面被称为凝集原的特异_；从免疫学角度看，这种凝集原是_。（2）图中细胞1是小鼠体内注入人a型血红细胞后而获得的_细胞，这种细胞具有产生_的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能_，但不会产生抗体。（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为_。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为_。（4）过程的主要目的是_。通过过程或的培养方法能产生大量_抗体。【答案】a.（1）糖蛋白 抗原（2）免疫b淋巴 单一的抗a抗体（或单一的特异性抗体） 快速大量增殖（3）杂交瘤细胞 单克隆（4）筛选出能产生单一抗a抗体的杂交瘤细胞 抗a单克隆【解析】a.考查了单克隆抗体制备的有关知识。抗原注入小鼠体内可获得能产生抗体的免疫b细胞，与骨髓瘤细胞结合后得到的杂交瘤细胞，可具备既能产生抗体又能在体外培养条件下大量增殖的特点。在培养过程中需要用抗原抗体检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，再进行克隆化培养获得单克隆抗体。（2007天津）5.利用细胞工程方法，以sars病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是a. 用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体b. 体外培养单个效应b细胞可以获得大量针对sars病毒的单克隆抗体c. 将等量效应b细胞和骨髓瘤细胞混合，经peg诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞d. 利用该单克隆抗体与sars病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者【答案】d【解析】利用细胞工程方法，以sars病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程：注射sars病毒核衣壳蛋白提取效应b细胞将等量效应b细胞和骨髓瘤细胞混合，经peg诱导融合后的细胞选择出杂交瘤细胞杂交瘤细胞的培养选择能分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞体内或者体外培养生产单克隆抗体。用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体并不是单