【新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平行四边形教案2 新人教版.doc_第1页
【新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平行四边形教案2 新人教版.doc_第2页
【新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平行四边形教案2 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【2012秋新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 平行四边形教案2 新人教版时间参加人员地点主备人课题教学目标1. 知识与技能：（1）了解和掌握平行四边形的性质。（2）再次经历探索平行四边形性质的过程，经历数学建模的过程，培养学生的动手能力、观察能力及推理能力。2. 过程与方法：动手操作实践的过程中，探索发现平行四边形的性质。3. 情感态度与价值观： 在探究的过程中发展学生的探究意识、创新精神和合作交流的习惯，培养学生用数学的意识和严谨的科学态度。重、难点及考点分析探究平行四边形两条对角线互相平分的性质。课时安排一课时教具使用一、复习回忆，导入新课 1、提问 （1）平行四边形的概念 （2）平行四边形的性质 2、观察探究adcbo 在上节可那样的旋转过程中，你观察到oa与oc、ob与od的关系吗？我们已经发现，abcd是一个中心对称图形，对角线的交点o就是对称中心，所以 oa=oc ob=od二、总结规律，学习新课 如上图所示，在abcd中，对角线ac与bd相交于点o，则有： oa=oc ob=odadcbo 练习，如上图，在abcd中，对角线ac与bd相交于点o,ac=10,bd=8oa=，ob=，ab的取值范围是多少？三、知识应用，巩固提高 例：如下图所示，在abcd中，已知对角线ac与bd相交于点o,aob的周长为15，ab=6，那么对角线ac与bd的和是多少？思路点拨：平行四边形的对角线互相平分adcbo练习：如上图，已知abcd的周长为28，对角线acb与bd相较于点o，且aob的周长比aoc的周长大4，求平行四边形的周长。四、课后小节平行四边形的性质：1、平行四边形的两组对边分别平行且相等；2、平行四边形的两组对角分别相等；3、平行四边形的对角线互相平分；4、平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点。作业布置课本第100页习题16.1第2,4题重难点及考点巩固性练习1、如图，abcd的对角线ac和bd相交于点o，如果ac=10,bd=12,ab=m，那么m的取值范围是多少？adcbo2、如图所示，ef过abcd的对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论