山东省中考生物靓题分考点汇编 —生物的多样性及保护 人教新课标版.doc_第1页
山东省中考生物靓题分考点汇编 —生物的多样性及保护 人教新课标版.doc_第2页
山东省中考生物靓题分考点汇编 —生物的多样性及保护 人教新课标版.doc_第3页
山东省中考生物靓题分考点汇编 —生物的多样性及保护 人教新课标版.doc_第4页
山东省中考生物靓题分考点汇编 —生物的多样性及保护 人教新课标版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省2012年中考生物靓题分考点汇编 生物的多样性及保护 人教新课标版 0(2012,济宁)下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是( )a我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一b每种生物都是一个丰富的基因库c生态系统的多样性仅指生物种类的多样性d保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区【解题思路】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性我国是地球上生物多样性最丰富的国家之一在全世界占有十分独特的地位1990年生物多样性专家把我国生物多样性排在12个全球最丰富国家的第8位在北半球国家中,我国是生物多样性最为丰富的国家所以四个选项中正确的应该是c。【答案】c 【点评】生态系统的多样性除指生物种类的多样性外还有生物坏境的多样性等。15.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( ) a.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 b.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源 c.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性 d.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性【答案】c【解析】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性,其中基因的多样性是生物多样性的实质。(2012年东营市)18.如果用图9表示各种概念之间的关系,下列选项中与图9所示相符的是选项1234a种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物b基因dna染色体细胞核c循环系统血液血浆血细胞d中枢神经系统脑大脑大脑皮层【答案】d【解析】(2012年东营市)12.图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是a.禁止开发利用任何生物资源b.保护动物的栖息地c.控制有害动物的数量d.宣传保护动物的重要性【答案】b【解析】保护动物多样性的根本措施是保护动物的生存环境,也就是建立自然保护区。(2012烟台)19.今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述,你不认同的是a.白虎的白色性状可以遗传b.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳c.白虎的犬齿锋利,盲肠发达d.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护2012年聊城市)14.下图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是四种植物中最低等的是甲四种植物都有根茎叶器官的分化四种植物都能产生种子四种植物都能进行光合作用【答案】d【解析】四种植物中最低等的是丁藻类植物,没有根茎叶的分化,用孢子繁殖后代。(2012年聊城市)5.生物多样必的内涵不包括生物数量多样性生物种类多样性生态系统多样性 基因多样性(2012年日照市)26. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一, 如果没有生物多样性, 人类难以感受到树林的绿意, 还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护 ( )a. 基因的多样性 b. 生活方式的多样性c. 生物种类的多样性 d. 生态系统的多样性(2012年日照市)26. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一, 如果没有生物多样性, 人类难以感受到树林的绿意, 还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护 ( )a. 基因的多样性 b. 生活方式的多样性c. 生物种类的多样性 d. 生态系统的多样性(2012烟台)19.今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述,你不认同的是a.白虎的白色性状可以遗传b.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳c.白虎的犬齿锋利,盲肠发达d.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护4.生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝树状的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”。右图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答下面的问题(5分): (1)写出b代表的动物类群: 。 (2)由图中可以看出,a与鸟类都起源于古代的 ,现在的a与鸟类存在很大差别,这是适应不同生活环境的结果。(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 (4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游,从动物行为获得途径上看,属于 行为。(2012烟台)29.(8分)5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“海洋生物多样性”,保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是 ;若鳀鱼的数量大量减少,则 的数量减少最多。(2)鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜,具有丰富的营养。在该食物网中,这些生物体内的能量最终来源于 。如果这类生物因某种原因数量急剧减少,将直接导致海洋生物 多样性的减少。(3)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是 。(4)2011年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油产生的大量有害物质会沿着 不断积累,最终危害人类健康。溢油导致渤海湾水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是 。该事件已经过去一年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的 是有一定限度的。(2 0 1 2年青岛市)43. 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答: (1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是 。(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“ 生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是 。( 填字母)(3) b属于鱼类, 是因为b具有两个适于水中生活的结构 和 。(4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论