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文档简介
新材料作文审题立意 教案授课人：六中上智 王丹绯一、 引导学生认识新材料作文的形式及特点。1、 形式：1）、材料（并列类）+总述句：2013年中考作文题2）、材料（故事类）+提示语：2010年中考作文题3）、仅故事：三月月考作文题2、 特点：立意不是发散的，而是有一定指向性的。二、 通过两道作文题，引导学生审题立意，并归纳方法。1、 分析两道作文题：1）、2015年中考作文题（材料+提示语）立意：在人的成长过程中，不要在意一开始的滞后，只要坚持按照自己的节奏不紧不慢地成长，最终终能取得成功（实现自己的理想、迎来人生的精彩等）。2）、2016武汉元调作文题（材料+总述句）立意：人生中，只有遭遇挫折，让自己变得更加坚强，激发斗志，丰富阅历才能成就美好（精彩等）的人生。 2、 细心审题，归纳方法：1） 逐句分析，理清逻辑，学会将材料分层;2）叙事情境的构成：前提+过程+结果 (一般主要突出“过程”); 3）总结性话语很重要； 4）依据材料的整体语意立意： 将材料的意思与总结性语句的意思相结合（补充、完善）。 三、 结合经验，小试牛刀。2015武汉四调作文题（材料+提示语）立意：制定的规则只有在实施的过程中才能成就合格的人。四、 布置
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