山东省邹平县实验中学九年级物理期中试题 新人教版.doc

邹平实验中学20152016学年第一学期期中考试九年级物理试题（时间：45分钟） 得分 一、 单项选择（本题包括13小题，每题3分，共计39分，每题只有一个选项符合题意）题号12345678910111213答案1.下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是a花开时，花香满园 b扫地时，灰尘四起 c刮风时，黄沙扑面 d下雨时，细雨飘飘2.如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是3.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。下列事例中不属于应用这一特点的是 a. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水 b. 用水来冷却汽车发动机c. 炎热的夏天，往室内地面上洒水降温 d. 冬天供暖时用水作循环液4甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则 a.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多b.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少 c.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多 d.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多5. 关于电路的知识,下列说法中正确的是a. 验电器的工作原理是异种电荷互相吸引b. 只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流 c. 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 d. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的6. 如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是abcd57. 如图所示的电路，要使两个小灯泡l1、l2串联，应a断开开关s1、s2，闭合开关s3b断开开关s1、s3，闭合开关s2 c断开开关s1，闭合开关s2，s3d断开开关s2，闭合开关s1，s3 8如图所示电路中，a、b为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光。在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：a硬币或橡皮 b铅笔芯或硬币c橡皮或塑料尺 d塑料尺或铅笔芯9. 如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学闭合开关后发现灯泡l1比l2亮，则9题图a. 通过l1的电流大b. 通过l2的电流大c. 通过两灯的电流一样大d. 无法判断两灯的电流大小10题图10. 如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则aa、b都是电流表ba、b都是电压表ca是电压表，b是电流表da是电流表，b是电压表11.如图所示，当开关s闭合后，电压表测出的电压是:a. 电源两端的电压. b.灯l2两端的电压;c.灯l1和l2两端的总电压; d.灯l1两端的电压;12.如图所示，两盏相同的灯泡在开关闭合后都能正常发光，过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是a灯泡l1灯丝断了 b灯泡l1短路c灯泡l2灯丝断了 d灯泡l2短路13.如图所示，电源电压不变，闭合开关s后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中a. 电压表v1示数变大，v2示数变大，电流表a的示数变大b. 电压表v1示数不变，v2示数变大，电流表a的示数变小c. 电压表v1示数不变，v2示数变小，电流表a的示数变大d. 电压表v1示数变小，v2示数变大，电流表a的示数变小三、填空题（每空2分，共20分）14.飞机在万米高空飞行时，机舱外的温度低至50，舱外气压比舱内气压低得多。要使舱内获得新鲜空气，必须用压缩机把新鲜空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，使空气的内能_（填“增大”、“减小”或“不变”），空气的温度可升高到50。15炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是_现象，炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了_越高，分子热运动越剧烈。16.如图是在山东省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是 （选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发 而使头发竖起来。17.定值电阻r1和r2串联在某电路中，已知r1r221，则通过它们的电流之比是 ，加在它们两端的电压之比是 。18.我国家庭电路两端的正常工作电压为 v；对人体安全的电压是 v；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是 的（填“串联”或“并联”）。三、实验探究题：（第19题3分，第20题8分，21题14分，共25分。19（3分）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉) 20题图20.（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。21.（14分）在用电压表和电流表测电阻的实验中：（1）如图甲所示是某同学已经连接好的实验电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接改正过来；（新改接的导线用笔画线表示，并在错接的导线上画“”）（2）在连接电路中，开关应处于_ _状态（填闭合/断开）.(3)测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了_ _（4）电路连接好后，闭合开关，在第一次实验时，两只电表的示数分别如图乙所示，测得的电流是_ _a，电压是_ _v，待测电阻的阻值是_ _；（5）在第二次实验时，决定在待测电阻两端施加3v的电压，应调节滑动变阻器滑片，使其处于第一次实验时滑片位置_ _侧的适当位置（填左/右）；六、计算题（22题8分，23题8分，共16分）22. 燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2103j/（kg.），天然气的热值为8.4l07j/m3.求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率23、小红用如图所示电路测量未知电阻r2的阻值。实验时，闭合s、s1，电压表的示数是12v：闭合s、断开s1，电压表的示数是8v。已知电阻r1为40，电源电压保持不变，求（1）电源电压。（2）s1断开时r2两端的电压。（3）被测电阻r2的阻值。20142015学年第一学期期中检测九年级物理答案一、 单项选择（本题包括13小题，每题3分，计39分，）题号12345678910111213答案aaccdbbbcddcd二、填空题（每空2分，共20分）14. 增大 15.扩散 温度 16.导体 带同种电荷相互排斥 17.1：1 2： 118.220 不高于36v 并联 三、作图题与实验（25分）19.（3分） 20.（8分）（1） 升高的温度 （2）水 大于 （3）比热容21.