选择工具、套索工具与Deco工具.doc

第3章 编辑修改工具（第5、6课时）课题选择工具、套索工具与Deco工具 课型新授课课时2教学目标 知识和能力 1了解【选择】工具、【套索】工具、【Deco】工具的使用方法。2掌握使用上述工具修复图片的方法。3能结合实际应用的例子，使用所学的工具完成一些基本的制作。 过程和方法通过学习修复工具的使用，让学生们掌握修复工具在对图形的进一步美化工作中所起的重要作用，让学生体会出该类工具的作用。 情感目标和价值观 培养学生使用修复工具的能力，提高他们的学习积极性，让学生们获得进步的乐趣。教学重点1【选择】、【套索】和【Deco】工具的使用方法。2修改工具的使用技巧。教学难点修改工具组的使用教学方法任务驱动法学法自主探究、小组合作学习教学过程【展示任务】任务1：制作“律动五线谱”，效果如下图所示。任务2：制作“多变的图形”，效果如下图所示。【知识讲解】1 【选择】工具：【选择】工具在创作中较为常用，利用它可以进行选择、移动、复制、调整矢量线或矢量色块形状等操作。【选择】工具的编辑修改功能，主要体现在对矢量线和矢量色块的调整上。一般是将原始的线条和色块变得更加平滑，使图形外形线更加饱满流畅。也可以调整线条的节点的位置。单击【选择】工具查看【工具】面板下方【选项】区的变化，包括【贴紧至对象】、【平滑】和【伸直】3个功能按钮，按钮的作用如下：l 【贴紧至对象】：用于完成吸附功能的选项，在以后利用链接引导层制作动画时，必须使其处于激活状态，拖动运动物体到运动路径的起始点和终结点，才能使运动物体主动吸附到路径上，从而顺利完成物体沿路径的运动。这是制作此类动画时特别要注意的一点。l 【平滑】：使线条或填充图形的边缘更加平滑。l 【伸直】：使线条或填充图形的边缘趋向于直线或折线效果。2【套索】工具：【套索】工具用于选择画面中的图形，也包括被分离的位图。分离位图会将图像中的像素分到离散的区域中，可以分别选中这些区域并进行修改。当位图分离时，可以使用Flash绘画和涂色工具修改位图。单击【套索】工具，其【选项】区共有【魔术棒】、【魔术棒设置】和【多边形模式】3个功能按钮。通过使用【套索】工具【选项】区中的【魔术棒】工具，可以选择已经分离的位图区域。单击【魔术棒设置】，会弹出【魔术棒设置】对话框，其中的两个选项作用如下：l 【阈值】：此选项可以在0200范围内进行调节，值越大，容差范围越大。l 【平滑】：此选项是对阈值的进一步补充，其中包括【像素】、【粗略】、【一般】、【平滑】4个选项。3【Deco】工具：【Deco】工具，主要包括【藤蔓式填充】、【网格填充】和【对称刷子】等13种绘制效果。借助【Deco】工具，可以将创建的图形形状转换成复杂的几何图案，这种绘制图形的方式称为过程绘图，还可以将默认元件替换为库中的自定义元件，也可以修改默认图形的色彩，如果元件中包含动画，绘制的图形会产生动画效果【实例讲解】任务1：制作“律动的五线谱”。步骤提示： 新建一个Flash文档，选择【直线】工具，绘制5条水平直线。 选择5条直线，在【属性】面板设置【笔触】为“4” 。 选择【任意变形】工具，单击【选项】区【封套】按钮，在封套外框出现8个方形手柄。 选择圆形调整手柄，拖曳调节杆的位置和方向，如下图所示： 单击【选项】区的【扭曲】按钮，调整外框右上角的手柄位置。 单击【选项】区的【旋转与倾斜】按钮，向右侧倾斜一定角度，如下图所示： 选择【Deco】工具，选择【绘制效果】下拉菜单中【装饰性刷子】选项。 选择【高级选项】下拉菜单中的第11个选项【乐符】。 分别调整【图案大小】和【图案宽度】选项为“100”像素，延五线谱曲线方向绘制乐符线条，如下图所示： 任务2：制作“多变的图形”效果：步骤提示： 新建一个Flash文档。 选择【文件】【导入】【导入到库】命令，导入配套资源文件“云纹.swf”，素材以图形元件形式被引入到库中。 选择【Deco】工具，在【属性】面板【绘制效果】选项区，选择下拉菜单中的【对称刷子】选项。 在【属性】面板【模块】选项区右侧单击“编辑”按钮，弹出【选择元件】对话框，选择“云纹.swf”元件，单击“确定”按钮。 在【属性】面板【高级选项】选项区的下拉菜单中选择【跨线反射】选项，并取消勾选【测试冲突】选项。 在舞台上按住鼠标左键并拖曳，当出现适合的图形形态时释放鼠标，如下图所示： 拖曳旋转手柄，调整2个图形的对称角度，如下图所示： 在【高级选项】选项区的下拉菜单中选择【跨点反射】选项。 在【高级选项】选项区的下拉菜单中选择【旋转】选项。 双击“橡皮擦”工具，擦除舞台上的图形。选择【Deco】工具，拖曳鼠标出现如下图所示的图形： 拖曳图形角度手柄，使图形之间夹角变小，如下图所示： 在【高级选项】选项区下拉菜单中选择【网格平移】选项，并勾选【测试冲突】选项。 双击“橡皮擦”工具，擦除舞台上的图形。选择“Deco”工具，拖曳鼠标出现所下图所示的图形，调整图形角度、夹角、长度和宽度选项。【完成任务】任务1：完成“律动的五线谱”绘制并调整波浪状5条曲线，在线上增加乐符曲线。主要利用【任意变形】工具变形图形，再利用【Deco】工具添加乐符。学生分组，以小组为单位先内部讨论，再合作完成该任务。老师巡回指导。任务2：完成“多变的图形”主要用到【Deco】工具丰富的图形排列功能，只要绘制一组简单的图形就可以调整出复杂而精美的图案效果，实现不同的图形排列形式。学生分组，以小组为单位先内部讨论，再根据老师提示合作完成该任务。【评价】 任务完成后先小组内部评价，由小组长将评价结果做个记录，然后再将评价结果与完成的作品一并上交给老师。老师先将作品展示后再引导学生一起做总评。引导学生互相点评分析，促使学生巩固知识，提升运用修复编辑工具的能力。在学生展示优秀成果过程中，注重学生作品中的创新之处的点评，对学生练习中存在的共性问题答疑。评价标准参考： 1工具的选择是否准确，图形的绘制是否合理。 2图形的整体布局是否简单大方，样式是否简洁适用。【课堂小结】本节主要介绍了部分修复工具的使用方法，并用一些实例演示了该组工具使用，要求学生们在应用的同时思考它们的应用技巧，从而达到熟练掌握的目的。【作业】1课后对上课的内容进行复习，然后可以上网查阅绘制“鸡蛋”的步骤和方法。2如何利用【Deco】工具【对称刷子】选项，创建出如下图所示的旋转排列图形效果。 3如何利用【Deco】工具【装饰性刷子】选项，创建出如下图所示的打绳结的效果。展示任务激发学生学习兴趣通过对【选择】和【套索】两个工具操作练习，比较两者的区别。注意：使用【封套】前先打散图形。学生观看老师的演示讲解，牢记操作的步骤与方法。讲练结合巩固旧知识，探究新知识