安徽省滁州市沙河中学七年级历史上学期月考试题一 新人教版.doc

安徽省滁州市沙河中学2015-2016学年七年级历上学期月考试题一 内容：1-5课 满分：100分一单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、一个欧洲旅游团队要参观我国到目前为止发现的最早的原始人类遗址，应该去 （ d ）a北京西南周口店b浙江余姚河姆渡镇c陕西西安半坡村 d云南元谋县2、在课堂剧北京人的一天中，不应该出现的情节是（b ）a打制石器 b钻木取火c群体劳作 d保存火种 3、原始的农业和先民的家园都是出现在一些自然条件适宜的地区，这些条件主要包括（c）气候温暖湿润土地肥沃平坦水源充足山地便于磨制石器野生动植物多便于捕获、采集a b c d 4、我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 （ d ） a选举制 b投票制 c世袭制 d禅让制5、俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福从民。你能说出他是谁吗？ （ d ）a.黄帝 b.尧 c.舜 d.禹6、下列四幅图片中，我国古代青铜工艺的突出代表 （ d ）7、彩陶的出现，反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高。下列哪个原始人类能够制造彩陶 （ d ） 北京人 山顶洞人 河姆渡原始居民 半坡原始居民 8、把夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是 （ c ） 王位世袭制代替禅让制 奴隶主和奴隶的出现 奴隶制国家机器的出现 原始公有制瓦解，私有制出现9、商朝时期，曾经几度迁都，把都城迁至殷，并使统治稳定下来的商王是 （ c ） a汤 b伊尹 c 盘庚 d 纣王10、神话故事封神榜中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，那么这部作品反映的时代背景应该是 ( b ) （ ）商汤灭夏 武王伐纣 大禹治水 黄帝大战蚩尤11、右面图中的骨针和装饰品应属于下列哪一远古人类？( d )a北京人b元谋人c大汶口人 d、山顶洞人 12、陕西出土的大盂铜鼎铭文记载，周康王一次赏赐盂壹仟柒佰零玖个奴隶。据此铭文判断，盂受赏赐时的身份是(d) a.周康王的嫡长子 b.大地主 c.自由平民 d.大贵族13、从夏商两代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该 （ b ）a重视教育 b勤政爱民 c发展经济 d增强国力14、传说是由神话演变而来具有一定历史性的故事。以下属于传说的是（d ）a在元谋发现两颗远古人类牙齿化石 b北京人会用天然火c河姆渡居民已种植水稻 d蚩尤呼风唤雨大战炎黄15、如图，商周时期的青铜文化，成都平原独树一帜。图中大型青铜立人像就是这种文化的代表器物。这种文化是( c )a大汶口文化 b良渚文化c三星堆文化 d红山文化16、当今国家公务员考试是我国录用人才的一条重要途径。在我国原始社会后期，禅让制是产生部落联盟首领的制度。其方法是（d ）a 父传子 b 兄传弟 c 母传女 d 大家推选17、我国奴隶社会时期在生产力方面的最大进步是a弓箭的使用b青铜器的使用 c牛耕的使用d铁器的使用18、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为”五谷”的农作物在我国已经齐备的时期是( c )a夏朝 b商朝 c夏商 d商周19、“哪里有压迫，哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是（a ）a.国人暴动 b.世袭制代替禅让制c.实行分封制 d. 盘庚迁都20、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（d ）a封建礼仪教化b禅让制的规则c世袭制的传统d分封制的义务二、组合列举（本大题共3小题，每小题4分，共12分）21、列举位于黄河流域的原始居民。（4分）22、我国是世界四大文明古国之一，有许多领先世界的成就。（4分）（1）商朝造型非常奇特的青铜器是 _ 。（2）我国最早的人类是 _ 。（3）我国古代享誉世界的物品是丝绸与 _ 。（4）世界上发现远古人类遗址最多的国家是_23、列举与下列提示相应的历史人物。（4分）（1）原始社会最后一个部落联盟首领，同时也是奴隶社会最初的一位国王是_。（2）“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是_。（3）出生卑微却协助商汤灭夏的名臣是_。（4）被后人尊称为中华民族“人文始祖”的是_。三、辨析改错题（本大题共1小题，共8分）24、辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“”；错误的打“”，并加以改正。（）（1）距今约七十万年至二十万年的山顶洞人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。改正：（）（2）禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王。从此分封制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。改正：（）（3）影片半坡原始居民介绍了半坡人生活在距今约五六千年的黄河流域，住着干栏式的房子。改正：（）（4）夏、商、西周时期在田地与手工作坊里劳动的主要是奴隶。改正：、四、材料解析（本大题共2小题，第24小题14分，第25小题13分，共27分）25、阅读下列材料，回答相关问题：（14分）b材料一edcaf（1）、说说材料一中哪些是打制石器，哪些是磨制石器？（4分）打制石器有：磨制石器有：材料二：北京人生活环境险恶，工具简单粗糙，只靠个人力量，无法生活下去。他们就几十个人在一起，共同劳动，分享劳动果实，过着群居的生活。材料三：山顶洞人生活的集体，是按血缘关系结合起来的“氏族”。一个氏族一般只有几十个人，由共同的祖先繁衍下来。他们使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，居住在一起。他们的生活很艰苦。（2）根据材料，比较北京人和山顶洞人在生产生活方面有哪些相同和不同之处？（4分）（3）人们常说“山顶洞人”比“北京人”进步，你同意这一观点吗？（2分）请结合材料和所学知识说明理由。（2分）（4）山顶洞人过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活，因此，有人称之为“天堂生活”，结合所学知识，谈谈你该如何看待山顶洞人的生活。（2分）26、阅读下列材料，回答相关问题：（13分）材料一：材料一：在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。材料二：据河南二里头遗址中出土的三十多具夏代殉葬者的骨架看，有的双手呈捆绑状，有的身首异处。在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女，他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩（1）、材料一和材料二分别反映了商朝的什么事实？（4分）请描述一下夏商时期奴隶的生活状况。（2分）材料三：下图为西周等级示意图：（2）此图是西周什么制度的反映？（2分）图中最高一层是什么人？（1分）下面依次是什么人？（2分）（3）图中第二层人从周天子手中得到了什么东西？（2分）五、活动与探究（13分）27、依据提示探究相关问题：（1）传说中黄帝对中华文明的贡献有哪些？（3分）我国古代按禅让方法更替的部落联盟首领有哪些？（3分）（2）你如何评价商纣王？我国奴隶社会和他类似的人物还有哪些？（3分）（3）你认为周武王能打败纣王的原因是什么？给了我们什么启示？（4分）20152016学年度第一学期七年级历史月考试卷（一）（人教版）答案二、组合列举（本大题共3小题，每小题4分，共12分）21、北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民22、（1）四羊方尊（2）元谋人（3）瓷器（4）中国23、（1）禹（2）周文王（3）伊尹（4）黄帝三、辨析改错题（本大题共1小题，共8分）24、（1）山顶洞人改为北京人（2）分封制改为世袭制（3）干栏式改为半地穴式（4）（8分，每小题2分）四、材料解析（本大题共2小题，第24小题14分，第25小题13分，共27分）25、（1）、打制石器有：a、e、f （2分） 磨制石器有：b、c、d（2分）（2）相同：都过着集体的生活，共同劳动，共同分配食物，依靠集体力量生存。（2分）不同：北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社。（2分）（3）同意。(2分)因为山顶洞人处于氏族公社时期，社会生产比北京人发达，并懂得人工取火。(2分)（4）山顶洞人过着平等自由，共同劳动、共同消费的生活固然可嘉，但绝不是“天堂生活”，因为当时生产力极端低下。（2分）26、（1）、材料一反映了商朝时，奴隶被陪葬（即殉葬），材料二反映了商朝的奴隶被用于祭祀（即人牲）。（4分）国王和大小贵族拥有很多奴隶。奴隶毫无人身自由，经常被国王和贵族用于赏赐和买卖。贵族除了强迫奴隶做苦役外，有时还把他们杀死，作为祭祀祖先的供品，或者为死去的贵族殉葬。（任意一点即可2分）（2）分封制（2分）最高一层是天子。（1分）下面依次为诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶2分）（3）诸侯从天子手中得到土地和人民。（2分）五、活动