山东省临沂二十四中高一物理上学期9月第一次学分认定试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山东省临沂二十四中高一（上）第一次学分认定物理试卷（9月份）一、选择题（每小题6分，共42分，在每小题的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得6分，对而不全得3分，不选或选错得0分）1一人晨练，按图所示走半径为r的中国古代八卦图，中央s部分是两个直径为r的半圆，bd、ca分别为西东、南北指向他从a点出发沿曲线abcoadc行进，则当他到d点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为( )a2r r向西南b4r2r向东南c2.5rr向东南d3rr向西北2有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是( )a瞬时速度是物体在一段时间内的速度b平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值c平均速率就是平均速度的大小d平均速率是指物体通过的路程与所用时间的比值3以下关于位移和路程的说法中，正确的是( )a位移和路程都是描述质点位置变动的物理量b质点的位移是直线，而路程是曲线c在直线运动中位移与路程相同d只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同4自从采用调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的( )a速度增大，加速度增大b速度增大，加速度减小c速度减小，加速度减小d速度减小，加速度增大5如图所示的位移（s）时间（t）图象和速度（v）时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )a甲车做直线运动，乙车做曲线运动b0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程c0t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远d0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等6一物体做直线运动，其vt图象如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是( )a只有02 s内加速度与速度方向相同b02 s内物体的加速度为1.5 m/s2c46 s内物体的速度一直在减小d02 s和56 s内加速度的方向与速度方向均相同7下列关于加速度的描述中，正确的是( )a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化b当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动c速度方向为负，加速度方向为正，物体做减速运动d速度变化越来越快，加速度越来越小二、实验题（共18分）8如图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器从点痕的分布情况可以断定：纸带_是匀速通过打点计时器的，纸带_是越走越快的，纸带_是先越走越快，后来又越走越慢9实验时，打点计时器应接低压_（选填“直流”或“交流”）电源，每隔_s打一次点如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为_s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=_m/s，通过2计数点的速度v2=_m/s，运动的加速度为_m/s2（结果保留三位有效数字）三、计算题（共28分）按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位10一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？11一质点沿直线ox轴做变速运动，离开o点的距离随时间t变化的关系式为x=5+2t3（m），它的速度随时间t的变化关系为v=6t2（m/s），求（1）该质点在t1=0至t2=2s时间内的平均速度1和在t2=2s至t3=3s时间内的平均速度2；（2）该质点在t2=2s和t3=3s时刻的瞬时速度2015-2016学年山东省临沂二十四中高一（上）第一次学分认定物理试卷（9月份）一、选择题（每小题6分，共42分，在每小题的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得6分，对而不全得3分，不选或选错得0分）1一人晨练，按图所示走半径为r的中国古代八卦图，中央s部分是两个直径为r的半圆，bd、ca分别为西东、南北指向他从a点出发沿曲线abcoadc行进，则当他到d点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为( )a2r r向西南b4r2r向东南c2.5rr向东南d3rr向西北考点：位移与路程分析：路程等于物体运动轨迹的长度，位移大小等于首末位置的距离解答：解：从a点出发沿曲线abcoadc行进当他走到d点时，路程s=r+2+=2.5r位移大小为x=r方向沿东南方向，故c正确，abd错误故选：c点评：解决本题的关键掌握路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离2有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是( )a瞬时速度是物体在一段时间内的速度b平均速度是物体在一段时间内的位移与所用时间的比值c平均速率就是平均速度的大小d平均速率是指物体通过的路程与所用时间的比值考点：平均速度；瞬时速度专题：直线运动规律专题分析：平均速度表示位移与时间的比值，平均速率表示路程与时间的比值瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，瞬时速度点的大小表示瞬时速率解答：解：a、瞬时速度是物体在某个时刻的速度，故a错误；b、平均速度是物体在某个时间段的速度，等于位移与时间的比值，故b正确；c、平均速率是路程与时间的比值，平均速度是位移与时间的比值，故平均速率不是平均速度的大小；故c错误；d、平均速率是指物体通过的路程与所用时间的比值，故d正确；故选：bd点评：解决本题的关键理解平均速度和平均速率的概念，知道平均速度的大小不表示平均速率3以下关于位移和路程的说法中，正确的是( )a位移和路程都是描述质点位置变动的物理量b质点的位移是直线，而路程是曲线c在直线运动中位移与路程相同d只有在质点做单向直线运动时，位移大小才和路程相同考点：位移与路程专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度在单向直线运动中，位移的大小等于路程解答：解：a、位移是描述质点位置变动的物理量，路程是描述物体运动轨迹的物理量故a错误 b、质点的路程也可以是直线，比如物体做单向直线运动时，故b错误； c、只有在单向直线运动中，位移的大小等于路程故c错误 d、由c得分析知d正确故选d点评：解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向在单向直线运动中，位移的大小等于路程4自从采用调控房价政策以来，曾经有一段时间，全国部分城市的房价上涨出现减缓趋势一位同学将房价的“上涨”类比成运动中的“增速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，据此类比方法，你觉得“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动中的( )a速度增大，加速度增大b速度增大，加速度减小c速度减小，加速度减小d速度减小，加速度增大考点：加速度；速度分析：理解加速度的物理意义，能正确区分速度和加速度解答：解：房价的“上涨”类比成运动中的“增速”，将房价的“下降”类比成运动中的“减速”，房价上涨类比成速度增大，减缓趋势反映房价上涨变慢，类比成速度增加变慢而加速度的物理意义表示速度变化的快慢，房价上涨出现减缓趋势可以类比成运动中的速度增大，加速度减小故选b点评：能正确理解和区分一些物理量的含义和物理意义其中速度和加速度的物理意义是不一样的5如图所示的位移（s）时间（t）图象和速度（v）时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )a甲车做直线运动，乙车做曲线运动b0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程c0t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远d0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移解答：解：a、位移时间图中，斜率代表速度，由图可知甲的速度不变，所以做匀速直线运动；乙的斜率逐渐减小，所以做速度逐渐减小的直线运动，并非曲线运动，故a错误；b、在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故b错误；c、由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故c正确；d.0t2时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故d错误故选：c点评：要求同学们能根据图象读出有用信息，注意位移时间图象和速度时间图象的区别，难度不大，属于基础题6一物体做直线运动，其vt图象如图所示，从图中可以看出，以下说法正确的是( )a只有02 s内加速度与速度方向相同b02 s内物体的加速度为1.5 m/s2c46 s内物体的速度一直在减小d02 s和56 s内加速度的方向与速度方向均相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于0说明物体的加速度沿负方向；速度v0，说明物体的速度沿正方向，v0，说明物体运动的方向沿负方向解答：解：a、02s内加速度与速度方向均为正，即方向相同，56s内速度方向为负，加速度方向为负，速度方向与加速度方向也为相同，故a错误，d正确；b、由图线斜率的绝对值大小表示加速度，则02 s内物体的加速度为a=，故b正确；c、46s内物体的速度先减小后反向增加，故c错误；故选：bd点评：把握速度图象的斜率的物理意义，知道速度正负的含义是我们解决此类问题的关键7下列关于加速度的描述中，正确的是( )a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化b当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动c速度方向为负，加速度方向为正，物体做减速运动d速度变化越来越快，加速度越来越小考点：加速度分析：加速度等于速度的变化与所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度方向相同时做加速运动相反时做减速运动解答：解：a、加速度等于速度的变化和所用时间的比值，加速度在数值上等于单位时间里速度的变化，故a正确；b、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小说明物体速度增加得变慢了，但仍是加速运动，故b错误；c、速度方向为负，加速度方向为正，说明加速度与速度方向相反，故物体做减速运动，所以c正确；d、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快说明加速度越来越大，故d错误故选：ac点评：掌握加速度的定义及其物理意义，知道加速与减速由加速度与速度方向共同决定是正确解题的关键二、实验题（共18分）8如图的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器从点痕的分布情况可以断定：纸带ac是匀速通过打点计时器的，纸带b是越走越快的，纸带d是先越走越快，后来又越走越慢考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题；直线运动规律专题分析：打点计时器打点时间间隔相同，从纸带上点的分布情况判断纸带运动情况解答：解：从点痕的分布情况可以断定：纸带ac相邻的计数点之间距离相等，所以是匀速通过打点计时器的，纸带b从左到右邻的计数点之间距离增大，所以是越走越快的，纸带d从左到右邻的计数点之间距离先增大再减小，所以是开始越走越快，后来又越走越慢的故答案为：ac；b；d点评：能够知道纸带相邻的计数点之间的时间间隔，了解打点计时器的构造并能熟练应用，难度不大，属于基础题9实验时，打点计时器应接低压交流（选填“直流”或“交流”）电源，每隔0.02s打一次点如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1=0.375m/s，通过2计数点的速度v2=0.525m/s，运动的加速度为1.50m/s2（结果保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小解答：解：实验时，打点计时器应接低压交流电源，每隔0.02s打一次点每5个连续点取1个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v1=0.375 m/s，v2=0.525 m/s，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=1.50m/s2，故答案为：交流； 0.02；0.1； 0.375； 0.525； 1.50点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（共28分）按题目要求作答，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位10一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的，接着以30m/s的速度行驶完其余的，求汽车在全程内的平均速度大小？考点：平均速度专题：直线运动规律专题分析：先算出以20m/s 的速度行驶了整个路程的所用的时间，再算出以30m/s的速度行驶了整个路程的所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商解答：解：设总路程为4s，v1=20 m/s，v2=30 m/s则前路程所用时间为：t1=后路程所用时间为：t2=所以整个过程平均速度为：=26.7m/s答：全程的平均速度为26.7m/s点评：本题考查了平均速度的计算，弄清前本题考查了平均