山东省临沂市临沭二中高三物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山东省临沂市临沭二中高三（上）第一次月考物理试卷一选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分1-14单选，14-16不定项选择）1下列说法中，正确的是（）a两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速运动b摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同，但一定与运动方向在一条直线上c牛顿第一定律是牛顿第二定律f合=0的一种特殊情况d作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力就叫作用力和反作用力2如图，固定斜面，cd段光滑，de段粗糙，a、b两物体叠放在一起从c点由静止下滑，下滑过程中a、b保持相对静止，则（）a在cd段时，a受三个力作用b在de段时，a可能受三个力作用c在de段时，a受摩擦力方向一定沿斜面向上d整个下滑过程中，mgsin、mgsin均处于失重状态3物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，改为匀减速直线运动，经过4s停下关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）a加速、减速中的加速度大小之比为2：1b加速、减速中的平均速度大小之比为1：2c加速、减速中的位移大小之比为2：1d通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度4如图所示，重物a被绕过小滑轮p的细线所悬挂，小滑轮p被一根细线系于天花板上的o点b放在粗糙的水平桌面上，o是三根线的结点，bo水平拉着b物体，ao、bo与co夹角如图所示细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态若悬挂小滑轮的细线op的张力是20n，则下列说法中错误的是（g=10m/s2）（）a重物a的质量为2kgb桌面对b物体的摩擦力为10nc重物c的质量为1kgdop与竖直方向的夹角为605如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和2m的物块a、b用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同当用水平力f作用于a上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，弹簧的伸长量为x；当用同样大小，方向相反的力作用于b上，且两物块以相同加速度向右加速运动时，弹簧的伸长量为（）axbxc2xd动摩擦因数未知，无法求出6物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力经过t1时间，其速度方向与水平方向夹角为37，再经过t2时间，其速度方向与水平方向夹角为53，则t1：t2为（）a9：7b7：9c16：9d9：167水平面上有一个直尺，某时刻起从静止开始向右做匀加速直线运动，同时用笔尖靠在直尺上端匀速向下滑动，则笔尖画出的图形是（）abcd8现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该（）a竖直向下b竖直向上c向下适当偏后d向下适当偏前9质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示，从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为ff，则（）at1t2时间内，汽车的平均速度等于b0t1时间内，汽车的牵引力等于mct1t2时间内，汽车的功率等于（m+ff）v1d汽车运动的过程中最大速度v2=10在斜面上等高处，静止着两个相同的物块a和b两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为k，斜面的倾角为，两物块和斜面间的摩擦因数均为，则弹簧的最大伸长量是（）abcd11质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落到地面，在此过程中（）a物体的重力势能减少mghb物体的动能增加mghc物体的机械能减少mghd物体的机械能保持不变122013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）a环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sb水滴处于平衡状态c水滴处于超重状态d水滴处于失重状态13小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的斜杆与竖直方向成角，斜杆下端连接一质量为m的小铁球横杆右端用一根轻质细线悬挂一相同的小铁球，当小车在水平面上做直线运动时，细线保持与竖直方向成角（），设斜杆对小铁球的作用力为f，下列说法正确的是（）af沿斜杆向下，f=bf沿斜杆向上，f=cf平行于细线向下，f=df平行于细线向上，f=14如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力f1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力f2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是（）af10bf2f3cf2f3df2=f315用细绳拴住一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴接），如图所示，则将细线烧断后（）a小球立即做平抛运动b细线烧断瞬间小球的加速度a=gc小球脱离弹簧后做匀变速运动d小球落地时的动能大于mgh162008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟下列判断正确的是（）a飞船变轨前后的机械能相等b飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态c飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度d飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度二计算（本题三小题，共计36分）17如图所示，光滑斜面倾角为30，ab物体与水平面间摩擦系数均为=0.4，现将a、b两物体（可视为质点）同时由静止释放，两物体初始位置距斜面底端o的距离为la=2.5m，lb=10m不考虑两物体在转折o处的能量损失（1）求两物体滑到o点的时间差（2）b从开始释放，需经过多长时间追上a？18（2013浙江）山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下图中a、b、c、d均为石头的边缘点，o为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m开始时，质量分别为m=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上，当大猴发现小猴将受到伤害时，迅速从左边石头a点起水平跳到中间石头，大猴抱起小猴跑到c点，抓住青藤下端荡到右边石头上的d点，此时速度恰好为零运动过程中猴子均看成质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2求：（1）大猴从a点水平跳离时速度的最小值；（2）猴子抓住青藤荡起时的速度大小；（3）猴子荡起时，青藤对猴子的拉力大小19（2015秋临沂校级月考）一倾角=30的光滑斜面下端与水平传送带相连，一工件从h=0.20m高处的a点由静止滑下后到达b点的速度为v1，接着以v1滑上水平放置的传送带已知：传送带长l=15m，向右保持v0=4.0m/s的运行速度不变，工件与传送带间的动摩擦因数=0.20，g=10m/s2，空气阻力不计，工件可看成质点求：（1）求工件从a点由静止下滑到离开传送带c点所用的时间（2）假设传送带是白色的，工件为一煤块，则工件从b滑到c的过程中，在传送带上留下黑色痕迹的长度s=？2015-2016学年山东省临沂市临沭二中高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分1-14单选，14-16不定项选择）1下列说法中，正确的是（）a两个匀变速直线运动的合运动一定也是匀变速运动b摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同，但一定与运动方向在一条直线上c牛顿第一定律是牛顿第二定律f合=0的一种特殊情况d作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力就叫作用力和反作用力【考点】摩擦力的判断与计算；作用力和反作用力 【专题】摩擦力专题【分析】摩擦力可以是阻力也可以是动力，且其方向可以与速度成一定夹角匀变速运动受力是恒定的由牛顿第一定律和牛顿第二定律的表述可判定c由作用力和反作用力的定义已经特征可以判定d【解答】解：a、匀变速运动受力是恒定的，故两个匀变速直线运动合成后合力还是恒定的，故合运动一定也是匀变速运动，故a正确b、摩擦力可以是阻力也可以是动力，摩擦力的方向可以与与速度成一定夹角，如随圆盘一起匀速圆周运动的物体，其摩擦力指向圆心，而速度在切线方向，故b错误c、牛顿第一定律表述物体具有惯性，指出力是改变物体运动状态的原因；而牛顿第二定律表述f，m，a三者之间的关系，牛顿第一定律不是牛顿第二定律f合=0的一种特殊情况，故c错误d、作用力和反作用力等大反向，作用在两个物体上，两个物体互为这两个力的施力物体和受力物体；作用在两个物体上的大小相等，方向相反的两个力不一定就是作用力和反作用力，如甲乙两个物体在一条直线上，各自受到方向相反的10n的拉力，这两个力就没有任何关系，故d错误故选：a【点评】关于作用力和反作用力的判断，依据其定义一般判定不准确，必须考虑其特征：两个物体互为这两个力的施力物体和受力物体，则这样的两个力才是作用力和反作用力2如图，固定斜面，cd段光滑，de段粗糙，a、b两物体叠放在一起从c点由静止下滑，下滑过程中a、b保持相对静止，则（）a在cd段时，a受三个力作用b在de段时，a可能受三个力作用c在de段时，a受摩擦力方向一定沿斜面向上d整个下滑过程中，mgsin、mgsin均处于失重状态【考点】牛顿第二定律；超重和失重 【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题【分析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对a分析，判断b对a是否有摩擦力，从而明确两物体的受力情况【解答】解：a、在cd段，整体的加速度a=，隔离对a分析，有：magsin+fa=maa，解得fa=0，可知a受重力和支持力两个力作用故a错误b、设de段物块与斜面间的动摩擦因数为，在de段，整体的加速度a=gsingcos，隔离对a分析，有：magsin+fa=maa，解得fa=magcos，方向沿斜面向上若匀速运动，a受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以a一定受三个力故b错误，c正确d、整体下滑的过程中，cd段加速度沿斜面向下，a、b均处于失重状态在de段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态故d错误故选：c【点评】本题考查了物体的受力分析，a、b保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解3物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s，改为匀减速直线运动，经过4s停下关于该物体的运动情况，下列说法正确的是（）a加速、减速中的加速度大小之比为2：1b加速、减速中的平均速度大小之比为1：2c加速、减速中的位移大小之比为2：1d通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速和减速过程中的加速度大小之比，根据平均速度推论求出平均速度之比和位移之比【解答】解：a、设匀加速运动的末速度为v，则加速的加速度大小，减速的加速度大小，可知加速度大小之比a1：a2=t2：t1=1：2，故a错误b、根据平均速度推论知，可知平均速度大小之比为1：1，故b错误c、根据平均速度推论知，位移x=，因为时间之比为2：1，则位移之比为2：1，故c正确d、根据题目中的数据，无法求出最大速度的大小，故d错误故选：c【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷4如图所示，重物a被绕过小滑轮p的细线所悬挂，小滑轮p被一根细线系于天花板上的o点b放在粗糙的水平桌面上，o是三根线的结点，bo水平拉着b物体，ao、bo与co夹角如图所示细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态若悬挂小滑轮的细线op的张力是20n，则下列说法中错误的是（g=10m/s2）（）a重物a的质量为2kgb桌面对b物体的摩擦力为10nc重物c的质量为1kgdop与竖直方向的夹角为60【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】根据悬挂小滑轮的斜线中的拉力与oa绳的拉力关系，求出oa绳的拉力以结点o为研究对象，分析受力，根据平衡条件求出绳子的拉力和绳ob的拉力重物a的重力大小等于oa绳的拉力大小再根据物体b平衡求出桌面对物体b的摩擦力【解答】解：设悬挂小滑轮的斜线中的拉力与oa绳的拉力分别为t1和t，则有：2tcos30=t1得：t=20n重物a的质量ma=2kg，故a正确；结点o为研究对象，受力如图，根据平衡条件得，绳子的弹力为：f1=tcos60=10nmcg=10n mc=1kg，故c正确；根据平衡条件桌面对b物体的摩擦力与ob的拉力相等，即：f2=tsin60=20n=10n，故b正确d、由于动滑轮两侧绳子的拉力大小相等，根据对称性可知，细线op与竖直方向的夹角为30故d错误题目要求选错误的，故选：d【点评】本题涉及滑轮和结点平衡问题根据动滑轮不省力的特点，确定细线op与竖直方向的夹角是关键5如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和2m的物块a、b用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同当用水平力f作用于a上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，弹簧的伸长量为x；当用同样大小，方向相反的力作用于b上，且两物块以相同加速度向右加速运动时，弹簧的伸长量为（）axbxc2xd动摩擦因数未知，无法求出【考点】牛顿第二定律；胡克定律 【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离分析求出弹簧的弹力，结合胡克定律得出弹簧的伸长量【解答】解：当用水平力f作用于a上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，整体的加速度a=，隔离对b分析，根据牛顿第二定律有：f弹2mg=2ma，解得当用同样大小，方向相反的力作用于b上，整体的加速度a=，隔离对a分析，根据牛顿第二定律有：f弹mg=ma，解得根据胡克定律得，解得故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】本题考查了牛顿第二定律和胡克定律的综合运用，关键能够正确地受力分析，运用整体法和隔离法进行求解6物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力经过t1时间，其速度方向与水平方向夹角为37，再经过t2时间，其速度方向与水平方向夹角为53，则t1：t2为（）a9：7b7：9c16：9d9：16【考点】平抛运动 【专题】平抛运动专题【分析】根据平行四边形定则求出两个位置竖直分速度，结合速度时间公式求出时间之比【解答】解：设初速度为v0，则，解得，解得，则=，则t1：t2=9：7故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解7水平面上有一个直尺，某时刻起从静止开始向右做匀加速直线运动，同时用笔尖靠在直尺上端匀速向下滑动，则笔尖画出的图形是（）abcd【考点】运动的合成和分解 【专题】运动的合成和分解专题【分析】铅笔尖参与两个运动：既随直尺向右的匀加速直线运动，又沿直尺边向下做匀速运动，与平抛运动类似，得出轨迹形状曲线运动中物体速度的方向是该点轨迹的切线方向根据运动的合成确定加速度的方向【解答】解：铅笔尖既随直尺向右的匀加速直线运动，又沿直尺边向下做匀速直线运动，其运动轨迹是向右弯曲的抛物线，即为d正确，abc错误故选：d【点评】本题中采用类比的方法得到笔尖的运动情况，也可以采用数学参数方程的方法定量分析笔尖的运动情况8现在城市的滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该（）a竖直向下b竖直向上c向下适当偏后d向下适当偏前【考点】运动的合成和分解 【专题】运动的合成和分解专题【分析】运动员顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，可知运动员所做的运动在水平方向的分运动应与滑板的运动相同，所以运动员在起跳时竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动【解答】解：运动员竖直起跳，由于本身就有水平初速度，所以运动员既参与了水平方向上的匀速直线运动，又参与了竖直上抛运动各分运动具有等时性，水平方向的分运动与滑板的运动情况一样，最终落在滑板的原位置所以竖直起跳时，对滑板的作用力应该是竖直向下故a正确，b、c、d错误故选a【点评】解决本题的关键是掌握运动的合成与分解，知道各分运动具有独立性，分运动和合运动具有等时性9质量为m的汽车在平直路面上启动，启动过程的速度图象如图所示，从t1时刻起汽车的功率保持不变，整个运动过程中汽车所受阻力恒为ff，则（）at1t2时间内，汽车的平均速度等于b0t1时间内，汽车的牵引力等于mct1t2时间内，汽车的功率等于（m+ff）v1d汽车运动的过程中最大速度v2=【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算 【专题】功率的计算专题【分析】根据速度时间图线求出匀加速运动的加速度，根据牛顿第二定律求出牵引力，结合匀加速运动的末速度，根据p=fv求出汽车的额定功率当汽车速度最大时，牵引力等于阻力，结合p=fv求出最大速度【解答】解：a、t1t2时间内，汽车做变加速运动，平均速度不等于，故a错误b、0t1时间内，汽车的加速度a=，根据牛顿第二定律知，汽车所受的合力，则牵引力大于，故b错误c、汽车匀加速运动，有fff=ma，解得f=，则汽车的功率p=fv1=，故c正确d、汽车的额定功率p=，当速度最大时，牵引力等于阻力，则最大速度，故d错误故选：c【点评】解决本题的关键理清恒定功率启动和恒定加速度的启动过程中，对于恒定加速度启动，当匀加速运动速度达到最大时，功率达到额定功率，当加速度为零时，速度最大10在斜面上等高处，静止着两个相同的物块a和b两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为k，斜面的倾角为，两物块和斜面间的摩擦因数均为，则弹簧的最大伸长量是（）abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】物体平衡时，受重力、支持力和弹簧的弹力，三力平衡，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解；【解答】解：物块静止在斜面上，在斜面这个平面内共有三个力作用在物体上，一个是重力沿斜面向下的分力mgsin，静摩擦力ffm=mgcos，方向不确定，弹簧弹力水平方向kx，则弹力等于mgsin和静摩擦力f的合力，当静摩擦力最大时，合力最大，此时：故x=故d正确，abc错误故选：d【点评】本题关键是先对物块受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解求解弹簧最大伸长量，灵活性就强11质量为m的物体，从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落到地面，在此过程中（）a物体的重力势能减少mghb物体的动能增加mghc物体的机械能减少mghd物体的机械能保持不变【考点】机械能守恒定律；重力势能 【专题】机械能守恒定律应用专题【分析】对物体受力分析，受重力g和向上的外力f，根据牛顿第二定律列式求出各个力，然后根据功能关系得到各种能量的变化情况【解答】解：物体从距地面h高处由静止开始以加速度a=g竖直下落，根据牛顿第二定律得：ma=mgf阻，得： 物体受到的阻力：f阻=mga、物体下降，重力做正功mgh，则物体重力势能减少了mgh，故a正确；b、由动能定理得：f合h=ek0，又f合=ma=mg解得ek=mgh，故b正确；c、d、物体重力势能减少了mgh，动能增加了mg，故机械能减少了mgh，故cd错误；故选：ab【点评】本题关键对物体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求出外f，最后根据动能定理和重力做功和重力势能变化的关系列方程求解122013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴关于悬浮的水滴，下列说法正确的是（）a环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sb水滴处于平衡状态c水滴处于超重状态d水滴处于失重状态【考点】超重和失重；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度 【分析】7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度；在完全失重的状态下，与重力有关的规律不再适用，据此方向各项即可【解答】解：a、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度，运行的半径最小，所以神州十号飞船的线速度要小于7.9km/s故a错误；b、水滴随飞船绕地球做匀速圆周运动，水滴的吸引力完全用来提供向心加速度，所以是与飞船一起处于完全的失重状态，故bc错误，d正确；故选：d【点评】本题考查了在完全失重状态下一些规律、定理等将不再成立当物体处于完全失重状态是指重力完全提供加速度，重力并没有消失13小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的斜杆与竖直方向成角，斜杆下端连接一质量为m的小铁球横杆右端用一根轻质细线悬挂一相同的小铁球，当小车在水平面上做直线运动时，细线保持与竖直方向成角（），设斜杆对小铁球的作用力为f，下列说法正确的是（）af沿斜杆向下，f=bf沿斜杆向上，f=cf平行于细线向下，f=df平行于细线向上，f=【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用 【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】先对细线吊的小球分析进行受力，根据牛顿第二定律求出加速度再对轻杆固定的小球应用牛顿第二定律研究，得出轻杆对球的作用力大小和方向【解答】解：对右边的小铁球研究，受重力和细线的拉力，如图根据牛顿第二定律，得：mgtan=ma得到：a=gtan 对左边的小铁球研究，受重力和细杆的弹力，如图，设轻杆对小球的弹力方向与竖直方向夹角为由牛顿第二定律，得：mgtan=ma 因为a=a，得到=，则：轻杆对小球的弹力方向与细线平行，大小为故选：d【点评】绳子的模型与轻杆的模型不同：绳子的拉力一定沿绳子方向，而轻杆的弹力不一定沿轻杆方向，与物体的运动状态有关，可根据牛顿定律确定14如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为f1；如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力f1，使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2；如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力f2，使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3下列关于f1、f2、f3的大小关系正确的是（）af10bf2f3cf2f3df2=f3【考点】摩擦力的判断与计算 【专题】摩擦力专题【分析】先对滑块受力分析，得到滑块对斜面的压力和摩擦力，然后对斜面体受力分析，根据平衡条件进行判断【解答】解：由于甲图中物块在斜面是匀速运动，把斜面和物块当作整体，则整体受到的合外力为零，故地面对斜劈没有摩擦力，即f1=0先对滑块研究，受重力、支持力、沿着斜面向上的摩擦力，图二和图三中有推力，垂直斜面方向平衡，故支持力n=mgcos，故滑动摩擦力为：f=n=mgcos；即乙丙两幅图中支持力和摩擦力均相同；根据牛顿第三定律，滑块对斜面的力也相同；最后对斜面体受力分析，受重力、压力、滑动摩擦力、支持力、地面对其可能有静摩擦力，三种情况下力一样，故静摩擦力相同；故f2=f3故选：d【点评】本题关键三种情况下滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力都没有变化，故斜面体受力情况相同，简单题15用细绳拴住一个质量为m的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴接），如图所示，则将细线烧断后（）a小球立即做平抛运动b细线烧断瞬间小球的加速度a=gc小球脱离弹簧后做匀变速运动d小球落地时的动能大于mgh【考点】牛顿第二定律 【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】小球开始受重力、弹簧的弹力和绳子的拉力处于平衡，绳子烧断的瞬间，拉力立即消失，弹簧的弹力还未变化，根据牛顿第二定律得出小球的加速度根据动能定理可知小球的动能大小【解答】解：a、绳子烧断的瞬间，小球受重力和弹簧的弹力，小球不是立即做平抛运动根据牛顿第二定律知，加速度不是g故a错误，b错误c、小球离开弹簧后，仅受重力，加速度不变，所以做匀变速运动故c正确d、根据动能定理知，mgh+w=则小球落地时的动能大于mgh故d正确故选：cd【点评】对小球受力分析，根据球的受力的情况来判断小球的运动的情况及各力做功情况，要注意的是在与弹簧分离之前，弹簧的弹力是不断减小的162008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟下列判断正确的是（）a飞船变轨前后的机械能相等b飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态c飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度d飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度【考点】万有引力定律及其应用；超重和失重；机械能守恒定律 【专题】计算题；信息给予题【分析】知道机械能包括动能和势能，点火加速动能增加判断物体出于超重和失重的方法是看物体加速度的方向根据同步卫星和圆轨道上运动飞船周期的关系结合周期与角速度的关系去求出同步卫星和圆轨道上运动飞船角速度的关系根据加速度是物体合力所决定的来求出两者加速度关系【解答】解：a、飞船点火变轨，点火以后的质量可以认为几乎不变或者说，损失的气体质量与飞船相比较太小了不于考虑变轨后可以认为势能不变（在变轨点），增加的是动能，所以变轨后机械能增加，故a错误b、飞船在圆轨道上时万有引力来提供向心力，航天员出舱前后都处于失重状态，故b正确c、飞船在此圆轨道上运动的周期90分钟小于同步卫星运动的周期24小时，根据可知，飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度，故c正确d、飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时只有万有引力来提供加速度，变轨后沿圆轨道运动也是只有万有引力来提供加速度，而两个位置的轨道半径相等，所以飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时万有引力与沿圆轨道运动时万有引力相等，即加速度相等，故d错误故选bc【点评】若物体除了重力、弹性力做功以外，还有其他力（非重力、弹性力）做功，且其他力做功之和不为零，则机械能不守恒二计算（本题三小题，共计36分）17如图所示，光滑斜面倾角为30，ab物体与水平面间摩擦系数均为=0.4，现将a、b两物体（可视为质点）同时由静止释放，两物体初始位置距斜面底端o的距离为la=2.5m，lb=10m不考虑两物体在转折o处的能量损失（1）求两物体滑到o点的时间差（2）b从开始释放，需经过多长时间追上a？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】（1）在光滑斜面上的物体在重力和支持力的作用下沿斜面向下做初速度为0的匀加速直线运动，根据受力分析得出加速度的大小与角度的关系，再根据初速度为0的匀加速直线运动规律求解即可（2）根据速度位移公式求出两个球到达水平面的速度大小和a在水平面滑行的距离，根据追上时水平面上通过的位移相等，列式可求得时间【解答】解：（1）根据受力分析知物体的加速度为：a=gsin=g=5m/s2，a到达底端时间 ta=s=1sb到达底端时间 tb=s=2sa、b到达底端时间差tab=tbta=2s1s=1s（2）a到达底端速度 va=m/s=5m/s经过分析b追上a前，a已停止运动a在水平面上运动的总位移 sa=m=mb在水平面上运动的总位移 sb=vbt=（10t2t2）m 其中 vb=m/s=10m/s 由sa=sb，得： t=s则b从释放到追上a用时 t总=tb+t=2s+s=s=2.34s答：（1）两物体滑到o点的时间差为1s（2）b从开始释放，需经过2.34s追上a【点评】本题要掌握牛顿运动定律和匀变速直线运动规律的应用，关键要抓住两物体的位移和时间关系，知道追上时两者位移相等18（2013浙江）山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤，其示意图如下图中a、b、c、d均为石头的边缘点，o为青藤的固定点，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m开始时，质量分别为m=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上