江苏省无锡市北塘区九年级化学上学期期中试题 新人教版(1).doc

江苏省无锡市北塘区2015届九年级化学上学期期中试题单项选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意。1学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是a木柴劈成块b西瓜榨成汁c残雪化成水d高粱酿成酒2正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是3下列实验现象的描述正确的是a硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 b铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体c木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，有二氧化碳气体生成 d电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多4下列化学用语表达正确的是a钠原子结构示意图：b两个氮分子：2nc氧化铝：al2o3d硫离子：s-25著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（nh4clo4），其中氮元素的化合价为3价，则氯元素的化合价是a-1 b+3 c+5 d+76做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是a燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭b选用红磷是因为反应只消耗o2，生成固态的p2o5c钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量d本实验可以证明空气含有2、o2、co2和稀有气体7甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，则说法不正确的是a该反应前后原子个数保持不变b该反应属于化合反应c甲和丙可能均为氧化物d甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量8下列生活中的做法，不属于节约用水的是a用淘米水浇花b用洗过衣服的水冲马桶c隔夜的白开水直接倒掉d洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9对乙酰氨基苯酚（c8h9no2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是a对乙酰氨基苯酚是一种化合物b对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子c对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141d对乙酰氨基苯酚中，碳、氢、氮、氧元素的质量比是8：9：1：210.下列事实对应的解释不合理的是a在花园中可闻到花香说明分子在不断运动b用肉眼不能直接观察到co2分子说明co2分子很小c50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔d冰受热变为水，水受热变为水蒸气说明分子可以再分11.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是ax=5b乙物质中至少有两种元素c丙一定是该反应的催化剂d反应中甲、乙两物质的质量比为2：712.地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4x+11o2fe2o3+8so2。下列有关说法中不正确的是ax的化学式是fes2bso2中的硫、氧元素的个数比为1：2c反应前后氧元素的化合价发生改变dfe2o3中铁元素的质量分数为70%13.砷化镓(gaas)是一种“led”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是a核电荷数是31b元素符号是gac属于金属元素 d相对原子质量为69.72g14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是a因为h2o和h2o2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 b因为蜡烛燃烧生成co2和h2o，所以石蜡组成里一定含有c、h、o三种元素c因为氧气和氮气沸点不同，所以工业上可用分离液态空气法制得氧气 d因为二氧化碳气体不支持燃烧，所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体15.某同学梳理并归纳了以下知识点：质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；过氧化氢是由氢分子和氧分子构成；活性炭吸附除去水中的颜色和气味属于物理变化；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子；无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是 abcd第ii卷（非选择题 共35分）16.（8分）（1）右图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：用离子符号表示出其中的一种阳离子 ；写出配料表中硫酸镁的化学式 ；矿物质水的主要成分是h2o，请用化学符号表示水中氧元素的化合价 ；鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有 （填化学符号）。（2）请选用h、o、n、c四种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式（各写一个）：点燃前需验纯的气体是 ；可填充易碎食品包装袋中的是 ；生物体中含量最多的物质 ； 使澄清石灰水变浑浊的气体 。17（5分）按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。（1）木炭在氧气中燃烧 ，（ ）反应；（2）实验室加热氯酸钾制氧气 ，（ ）反应；（3）肼（n2h4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂，它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种，化学方程式为： 。18（7分）现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称： ； 。（2）实验室选用a装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是 （填序号，下同）。 （3）查阅资料：实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合来制取二氧化碳气体；通常情况下，二氧化碳（co2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水（1体积水溶解1体积co2，co2能与水发生反应）的气体。根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从ae中可以选择制取co2的装置组合是 。若用f装置来收集二氧化碳，气体可以从 （填“a”或“b”）端通入。（4）实验创新是中学生最为重要的科学素养。下图是某学校师生对“mno2催化h2o2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度为lg/ml）质量分数为5%的h2o2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gmno2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香立即复燃。 对该创新实验的评价，你认为不合理的是 （填序号）。a反应速度太慢，耽误时间 b实验使用的药品用量太大c实验中所用的仪器、材料及药品均易得到d实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强19（4分）我国拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我国经济的发展。从海水中提取的粗盐中除了nacl外，还含有泥沙等杂质。根据下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，回答相关问题： （1）在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 、 （填仪器名称）。（2）上述经过滤后的滤液中，还含有ca2+、mg2+等阳离子。要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入 进行检验。生活中可以将水 而使硬水变为软水。（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，工业上从母液中提取氯化镁的过程如下图，电解熔融氯化镁可制得金属镁和氯气。工业上也可用电解饱和nacl水溶液的方法制得氢氧化钠、氯气（cl2）和氢气，请写出该反应的化学方程式： 。 20（11分）人教版新课标化学教材九年级上册 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究一】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何?实验步骤实验现象i分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入a、b 两支试管中，向a试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在a、b两支试管中插入带火星木条，观察现象。a试管中产生气泡，带火星木条复燃，b试管中无明显现象ii待a试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃iii将实验ii中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。iv分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入c、d 两支试管中，向c试管中加入ag氧化铁粉末，向d试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】由实验你可以得出的结论是 ；实验ii、iii证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 。【实验评价】实验设计iv的目的是 ；若实验iv观察到d试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是： 。【知识拓展】查阅资料可知：cuo、cuso4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 。amno2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂b同一个化学反应可以有多种催化剂c催化剂只能加快化学反应的速率d用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物马铃薯长期放置后会发芽，发芽马铃薯中含有一种致毒成分茄碱（c45h73o15n），又称马铃薯毒素，是一种弱碱性的甙生物碱，又名龙葵甙，大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒。试计算433.5g茄碱中含有的碳元素的质量（写出计算过程）。【实验探究二】影响化学反应的速率除了催化剂以外，还有其它因素吗？以下是另一实验小组探究影响反应速