山西省朔州市平鲁区李林中学高中地理 气压带和风带第3课时学案（无答案）新人教版必修2.doc_第1页
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高一年级（上）地理学案 编号13 课题：气压带和风带 （第3课时）学习目标1.能够理解气压带和风带对气候的影响。2.能够通过看图熟记重要气候类型的分布、成因、特点。3.会看气温和降水量图。课堂活动三、气压带和风带对气候的影响通过讨论并阅读课本p38-39内容填写下列表格1.气压带对气候的影响（填写下表）气压带分布成因气流运动对气候的影响赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带2.风带对气候的影响（填写下表）风带分布风向对气候的影响北半球南半球低纬信风带 中纬西风带 极地东风带 3.气压带风带的移动对气候的影响：一般，气压带跨10个纬度，风带跨20个纬度，随着直射点的移动，气压带风带会跟着移动，移动幅度约是南北各5范围。夏至日附近时达到最北，之后南移，到冬至日附近达到最南。4.气候类型分布模式图（见背面）及主要的气候类型5.气温曲线图与降水量柱状图及变式图 达标检测读右边模式图，回答下题。1.如果此图表示的是三圈环流中的低纬环流系统，则正确的叙述为（）a丙为极地高压带b常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候c气压带丁和风带交替控制形成地中海气候d丙为副热带高气压带，其成因与极地高压相同2.由气压带和风带交替控制形成的气候类型是（）热带草原气候热带雨林气候地中海气候温带海洋性气候abcd3.下列地区中，气候较为湿润的是（）信风带的大洋东岸信风带的大洋西岸西风带的大陆东岸西风带的大陆西岸abcd
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