【三维设计】（浙江专用）高考历史总复习 （史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题）中外杰出的科学家.doc

第3讲中外杰出的科学家近代科学之父牛顿浙江省教学指导意见了解牛顿的成长历程，简述他的主要科学成就：建立经典物理学理论体系、发明反射望远镜等。感受牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神。 认识牛顿在社会发展中的作用，感悟其成长的人生启迪。 说明：教学时可联系教材必修三专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。 主干知识梳理1科学成就(1)数学：提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。(2)光学：自制一架折射望远镜，对太阳光进行反射实验奠定光谱学的基础。在论文关于光和色的新理论中，提出了光的本质是微粒的见解，这个学说统领西方物理学界两个世纪。(3)天文学：1668年设计并制作了世界上第一架反射望远镜，使人类对天体的观察进入新阶段。发现万有引力定律，成为天文学上的基础定律，极大地推动了人们对天体运动的研究。(4)力学：1687年出版自然哲学的数学原理，形成牛顿力学体系，在以后二百多年间居于物理学的统治地位。2成功原因(1)勤奋精神：牛顿是一个十分专注和勤奋的科学家。(2)研究方法：“归纳演绎”法。(3)虚心好学的学习态度；严肃的科学态度；善于吸收前人的研究成果等。20世纪的科学伟人爱因斯坦浙江省教学指导意见了解爱因斯坦的成长历程，简述他的主要科学成就：提出狭义相对论、广义相对论、光量子假说等。感受爱因斯坦脚踏实地进行科学研究和勇于科学创新的精神。认识爱因斯坦对科学和社会发展的巨大推动作用，感悟其成长的人生启迪。 说明：教学时可联系教材必修三专题七“近代物理学的奠基人和革命者”一课的有关内容。“杰出的中医药学家李时珍”、“中国铁路之父詹天佑”两课为学生课外阅读内容。 主干知识梳理1主要贡献(1)科学成就：提出狭义相对论和广义相对论。提出光量子假说，推动量子力学的发展。(2)为人类和平进步而斗争：是美国原子弹研究的发起人之一，为战胜法西斯作出了贡献。二战结束后，致力于防止核战争，积极参加世界反战运动，推动世界和平事业的发展。2评价(1)爱因斯坦创立的相对论，标志着物理学的重大突破，是科学发展道路上新的里程碑。(2)狭义相对论改变了牛顿力学的时空观，为原子能的利用奠定了基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。(3)广义相对论改变了人们对宇宙的认识，在这一理论指引下，天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地发展起来。(4)爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，还是一位坚定的和平捍卫者，关心人类的文明和进步事业，并为之进行不懈的奋斗。典例(2012西安一模)阅读材料，回答问题。材料一有位太太从维特来，走得比光还要快；她有一天出门早，沿着相反的方向跑，却在头天晚上回来了。一个时代的神话爱因斯坦的一生材料二在1931年的一次采访中，爱因斯坦说：“我首先承认我的政治信念：国家是为人而设立的，不是人为国家而存在。这对科学也适用。有一些多年前的表述是由这样一些人作出的，在这些人看来人本身才具有最高的人类价值。我相信国家的最重要使命就是要保护个人并使他有可能发展成一个创造性的人。”一个时代的神话爱因斯坦的一生材料三我从不追求舒适和奢侈的生活，说起来我还有点蔑视它。我对社会正义的激情常常使我开罪于人，而且我同样坚决反对任何不必要的束缚和人身依附。我向来重视作为个体的人，我极端仇视暴力和党同伐异。综上所述，我是一个充满热情的和平主义者和军国主义反对者，拒绝任何种族主义，尽管它总是把它打扮成爱国主义。我坚信社会地位和财物带来的特权不公平且败坏道德，过分夸张个人崇拜同样如此我认同民主的理想，虽然我深知民主国家的痼疾国家这个共同体的重要目标就是社会正义和对个人经济的保护。爱因斯坦我的信仰声明(1)材料一用风趣的小诗形式揭示了爱因斯坦的哪一项科学成就？这一成就有什么重大影响？(2)根据材料二、三概括爱因斯坦的主要观点，并简要评价爱因斯坦。解析材料一的出处是解答第(1)问的提示信息，重大影响则要结合所学知识来回答；第(2)问的主要观点及评价，依据材料进行答题即可。答案(1)成就：相对论。影响：推动了现代科学革命，使自然科学发展进入了一个崭新的阶段；有利于推动人们的思想解放。(2)观点：国家是为人设立的，国家的重要目标是保护社会正义和保护个人的自由；科学的目的是服务于人类的幸福；反对种族主义；反对军国主义，主张和平；反对个人崇拜；主张实行民主制度。(答出其中三点即可)评价：爱因斯坦是一个热爱民主，拥护个人自由的民主主义者。典例2(2012南京模拟)阅读下列材料并回答问题。材料一17世纪中期，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。材料二20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。以上材料均摘自宇宙探险材料三自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。恩格斯(1)结合所学知识，指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。经典力学体系的形成等科学成就对当时的欧洲思想界的主要影响是什么？ (2)指出材料二中科学理论有什么新发展？简要分析其发展的主要原因。(3)依据材料三回答，从事科学研究的重要条件是什么？1718世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家？试结合中国当时的经济、思想文化状况进行分析说明。 解析本题考查材料运用能力。第(1)问需要根据所学知识来回答，可以从经济、思想等方面分析背景，对思想界的影响可根据时间17世纪中期分析。第(2)问可根据材料中“20世纪初爱因斯坦”得出，并根据所学知识分析原因。第(3)问第一小问可以从材料三中总结条件，第二问可以从经济、思想文化等方面回答。答案(1)背景：资本主义的发展。文艺复兴运动，人文精神不断发展。影响：推动了欧洲启蒙运动的兴起和发展。(2)新发展：由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。原因：经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题；第二次工业革命的推动。(3)重要条件：不盲从权威，敢于创新。分析说明：经济：小农经济仍然占据统治地位，资本主义萌芽发展缓慢；文化：程朱理学和科举制度禁锢了人们的思想。(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)11919年，一位英国著名天文学家在日全食时，通过天文观测验证了引力场使光线发生偏转的预见。这一结果为下列哪一理论提供了强有力的证据()a太阳中心说b万有引力定律c进化论 d广义相对论解析：选b根据牛顿的万有引力定律，人们可以观察和解决关于宇宙的一些重大问题。2牛顿临终遗言：“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”下列说法正确的是()a“石子”“贝壳”是量子理论和电磁学说b其理论深刻揭示了时间、空间的本质属性c牛顿的理论开辟了工业革命时代d牛顿尚未踏入自然科学的“真理之海”解析：选c本题主要考查学生对牛顿科学成果重要意义的准确理解。电磁学说是麦克斯韦提出的有关光的新理论，爱因斯坦又提出了光量子论，a项不正确；爱因斯坦的相对论是对时间、空间本质属性的深刻揭示，b项不正确；牛顿的科学研究是对自然规律的深刻揭示，d项不正确。 3.(2012吉安模拟)沃尔夫在1935年写道：“(它)公认是科学史上最伟大的著作二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是()a牛顿的自然哲学的数学原理b达尔文的物种起源c赫胥黎的人类在自然界中的位置d爱因斯坦的论物体的电动力学解析：选a本题考查材料分析能力。根据题干提供的信息和所学史实，牛顿17世纪发表的自然哲学的数学原理是天文和物理学方面的贡献，a项正确；19世纪达尔文和赫胥黎是在生物学方面作出了贡献，爱因斯坦的成就主要在20世纪，与材料中“二百多年来”不符，排除b、c、d三项。4(2012扬州模拟)电视连续剧天仙配有这样的情节：唐朝张百胜得道升天，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假如此情境成立，其科学依据最有可能是()a相对论 b量子论c转基因理论 d进化论解析：选a本题考查学生解读历史材料的能力。狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。题目中的年龄“恒定”，“永葆青春”是钟慢效应的缩影。5(2013嘉兴模拟)某科学著作阐述了这样的基本原理：在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空中的各种物体运动上。这一著作应该是()a地质力学的基础与方法b自然哲学的数学原理c论物体的电动力学d广义相对论的基础解析：选d本题考查学生结合所学知识分析说明历史问题的能力。材料中提及的基本原理是爱因斯坦广义相对论的基础中的重要内容。广义相对论认为，物质存在的现实空间是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况，空间弯曲的程度体现为引力场强度。空间、时间不是独立的实在，它们是物质存在的形式。6(2012西城模拟)史学家在评论某位科学家时说，他“已经向人们展示了理性的强大力量，那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。这位科学家应该是()a亚里士多德 b伽利略c牛顿 d爱因斯坦解析：选d材料反映了启蒙运动对科学发展的作用，a、b、c提及的科学家都生活在启蒙运动之前，只有爱因斯坦生活在启蒙运动之后，故选d。7牛顿是近代自然科学体系的奠基人，下列关于牛顿的评述不正确的是()a牛顿被誉为“近代科学开创者”b牛顿的三大成就是万有引力定律、微积分学和对光的分析c牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学和技术的理论基础d牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次技术革命解析：选dd项表述错误，牛顿的力学和热学引发了以英国工业革命为起点的第一次工业革命。故选择d项。8下列对爱因斯坦的贡献表述有误的是()a爱因斯坦因光电效应研究而获得诺贝尔物理学奖b爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程中又一次质的飞跃c在20世纪50年代成为了一名坚定的反战战士d创立了“归纳演绎”的科学研究方法解析：选d根据所学，d项不是爱因斯坦贡献，创立“归纳演绎”科学研究方法的是牛顿。9下列有关近现代物理学的说法正确的有()牛顿和普朗克共同发现了万有引力定律根据万有引力定律人们发现了海王星科学家钱学森在中国最早研究了星际航行理论的可行性爱因斯坦揭示了时间和空间的本质a bc d解析：选d本题考查近代物理学成就。中是牛顿发现了万有引力定律，不包括普朗克。10(2013北京模拟)卓别林曾对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林说人们不理解爱因斯坦的原因应该是()a绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦b相对论与人们日常经验不一致c经典力学与人们日常生活很近d伟大的科学家不如著名艺术家解析：选b本题考查爱因斯坦对相对论和量子论的贡献。a项说法错误；牛顿建立经典力学体系，c项错误；d项说法明显错误，结合材料b项说法正确。11当爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心，他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。”这说明爱因斯坦()a反对研制核武器b反对法西斯侵略c捍卫世界和平、珍爱生命d认识到自己在科学上的失误解析：选c本题考查爱因斯坦对战争的态度。材料表明爱因斯坦反对将核武器用于战争，说明他是一位人类和平的捍卫者。12牛顿和爱因斯坦在科学上获得巨大成就的相同原因是()都经过长期思考、勤奋学习都有政府的大力协助都吸收前人研究的成果都不畏艰难，勇于创新a bc d解析：选b政府的大力协助在二人的科学发现中没有起到一定的作用，故排除包含的选项，选择b项。二、非选择题(13题12分，14题15分，15题13分，共40分)13(2012西安模拟)阅读材料，回答下列问题。材料一在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。爱因斯坦材料二作为科学家，他的理论非常深奥，一般人无法领悟。作为思想家，他的见解相当深邃，普通人难以理解。可是，这样一位科学精英和思想精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人物，并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢？爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。爱因斯坦与大科学的诞生(1)材料一中“牛顿所创造的概念”、材料二中爱因斯坦的“理论非常深奥”分别指的是什么？它们之间的关系如何？(6分)(2)1952年11月8日，以色列总理本古里安提名爱因斯坦为总统候选人。根据材料二和所学知识，说明爱因斯坦被提名为以色列总统候选人的原因。(6分)解析：本题考查学生的分析综合能力。第(1)问从牛顿和爱因斯坦的主要贡献来回答，爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的扬弃和发展。第(2)问主要从爱因斯坦的人格魅力和崇高品质角度来分析。答案：(1)牛顿：经典力学；爱因斯坦：相对论、光量子理论。关系：爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展。(2)爱因斯坦在科学上作出了杰出贡献；具有强烈的正义感、社会责任感和科学良心；是犹太人中的杰出人物。14(2012慈湖中学期中)伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、与时俱进的理论认识和社会实践活动引领时代的前进。材料一2005年4月20日北京青年报环球光速昨晚耀长城：为纪念划时代物理学大师逝世50周年，全球举行“物理照耀世界”光束传递活动。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”20世纪最后一期的时代周刊也将其评选为“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。材料二1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大的错误就是建议研制原子弹。并曾说过：“我并不认为自己是原子能之父，我是以一种很间接的方式参与其中的。事实上我没有预见到原子能会在我这个时代释放出来，我只是在理论上认为它是可能的”“由于我不能预知原子能在今后的益处，我只好说目前它是个威胁。爱因斯坦晚年文集请回答：(1)依据材料一及所学知识，阐述这位伟大人物对人类的贡献。(9分)(2)结合爱因斯坦的观点，谈谈你对原子能的认识。依据材料归纳爱因斯坦的人格魅力。(6分)解析：本题考查材料运用能力。解答第(1)题依据材料一及相关知识进行归纳即可。第(2)题先归纳爱因斯坦的观点，然后用一分为二的辩证观说明对原子能的认识，再依据材料提炼爱因斯坦的人格魅力。答案：(1)他创立的相对论为科学发展带来了革命性的变化；根据相对论得出的质能公式为原子弹的研制提供了理论依据；他提出的光量子假说推动了量子力学的发展，奠定了现代物理学的理论基础；他在宇宙学、统一场论等领域的成果是人类自然科学史上的一次革命。(2)认识：原子能的和平利用，为人类提供了新的能源；大国间的核军备竞赛对世界和平造成威胁；核能的放射性污染可能严重破坏环境，对人类社会和经济的可持续发展造成重大危害。人格魅力：乐于奉献精神，淡泊名利，生活节俭；关心人类，对社会有崇高责任感；热爱和平，厌恶战争等。15阅读下列材料：材料一1945年12月10日，在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦发表了题为赢得战争不等于赢得和平的演讲，表达了科学家的道义责任。他说：“今天，参加过研制这种历史上最可怕、最危险的武器