小学数学北师大2011课标版四年级一单元《小数的意义和加减法》复习课学案.docx_第1页
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文档简介

小数的意义和加减法复习课导学单班级： 姓名：一、 单元知识梳理知识目录具体内容基础练习？1、把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数 分数 小数 小数 2、 用小数填空。1米60厘米（ ）米7元4角（ ）元（ ）（ ）3、填一填。1）小数点左边第二位是（ ）位，右边第二位是（ ）位。2）0.136的十分位上是（ ），表示（ ）个（ ），也可表示（ ）个（ ）。4、在里填上“”或“”。0.8790.9 7.1971.95、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。0.6=（ ） 3.7000=（ ）6、 用竖式计算下面各题。4.6+2.53 10.81.77、计算下面各题。9.1+0.63-4.2 3.3+1.5+6.7+8.5 易错题分析错解：错因：正解：典型题型分享解题思路：课后练习：1、 森林医生。（判断对错，并改正） 3 . 5 4 6 . 3 2 . 6 3 + 3 1 . 9 1 6 . 62、 脱式计算，能简算的要简算。202.47.6 23.5（3.5+8） 2.6+0.42.6+0.4 3、 一筐橘子连筐重25千克，卖出一半后连筐共重13.5千，这个筐重多少千克？4、小刚在计算小数加法时，把其中一个加数2.4看成了24，所得的结果是44.8，正确的结果应该是多少？ 5、 在里填上合适的数字，使它分别符合下列要求。 0.6（1） 使这个数最小，
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