【与名师对话】高中物理 第一章 运动的描述本章整合阶段测评课时作业 新人教版必修1(1).doc

【与名师对话】2014-2015学年高中物理 第一章 运动的描述本章整合阶段测评课时作业 新人教版必修1 (满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每题6分，共48分)1钓鱼岛(the diaoyu islands)自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356 km、距福州市约385 km、距基隆市约190 km的位置若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时共航行了480 km，则下列说法中不正确的是()a该海监船的位移大小为480 km，路程为356 kmb该海监船的位移大小为356 km，路程为480 kmc确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点d若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度解析位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体实际运动轨迹的长度，所以该海监船的位移大小为356 km，路程为480 km，选项a错误，b正确；该海监船在海上航行时，确定其位置时船的大小和形状可以忽略不计，故可以将该海监船看做质点，选项c正确；平均速度等于位移与时间的比值，若再知道航行的时间，则可以求出平均速度，选项d正确答案a2对做减速运动的物体(无往返)，下列说法中正确的是()a速度和位移都随时间减小b速度和位移都随时间增大c速度随时间增大，位移随时间减小d速度随时间减小，位移随时间增大解析减速时速度一定减小，而位移一定增大，故选d.答案d3为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志如下图所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志，表示允许行驶的最大速度是60 km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25 km.上述两个数据的物理意义是() a60 km/h是平均速度，25 km是位移b60 km/h是平均速度，25 km是路程c60 km/h是瞬时速度，25 km是位移d60 km/h是瞬时速度，25 km是路程解析汽车允许行驶的最大速度是60 km/h，即任意时刻的速度都不能超过60 km/h，故该速度是指瞬时速度；高速路不可能总是笔直的，因此25 km是指路程答案d4一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s，物体仍向上滑行，速度大小为1 m/s.若增大木板倾角，仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行，经过2 s，物体向下滑行，其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是()aa12.5 m/s2，a22.5 m/s2ba13.5 m/s2，a23.5 m/s2ca12.5 m/s2，a23.5 m/s2da13.5 m/s2，a23.5 m/s2解析设沿倾斜木板向上为正方向，则初速度v06 m/s，木板倾角增大前后，物体在2 s末的速度分别为v11 m/s，v21 m/s.根据加速度的定义式avv0t可得a1v1v0t162 m/s22.5 m/s2，a2v2v0t162 m/s23.5 m/s2.答案c5. 现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图所示是蓝军由基地a分三路大军进攻红军基地b的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知()ax1x2x3bx1x2x3cx1x2x3 d三者关系无法确定解析本题考查对位移图象与物体运动轨迹的区别屏幕显示应该是军队运动的轨迹曲线，它的作用相当于活的地图，而不是位移时间变化关系，三路部队的位移均为由a指向b的有向线段，即三者相等，故选项c正确答案c6在印度洋海啸救灾中，从水平方向匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是()a物体是竖直下落的，其位移大小等于飞机的高度b物质是沿曲线下落的，其位移大小小于路程c物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程d物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度解析从飞机上投下的救灾物资的运动轨迹是曲线，所以其位移的大小小于路程分析时要注意考虑飞机是在飞行的过程中投放救灾物资的答案b7甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动，甲说：它在做匀速直线运动；乙说：它是静止的；丙说，它在做加速运动下列说法正确的是()a在任何情况下都不可能出现这种情况b三人中总有一个或两人讲错了c如果选同一参考系，那么三人的说法都对d如果三人各自选择不同的参考系，那么三人的说法可能都对解析研究物体运动时，只有选定了参考系，才能确定物体的运动形式选取不同的参考系，描述同一物体的运动时，其结果往往不同答案d 8如图所示，三条直线描述了a、b、c三个物体的运动规律，由此可知()a三个物体都做匀变速运动b三个物体都做匀加速运动ca物体速度变化最快dc物体运动加速度最小解析三个物体的斜率一定，即加速度一定，故三个物体都做匀变速运动，其中a、b做匀加速直线运动c做匀减速直线运动，所以选项a正确、b错误；三个物体中，a的加速度最大，速度变化就最快，选项c正确；b的加速度最小，选项d错误答案ac二、填空题(每题6分，共12分)9如下图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02 s打一个点根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化_，由a到c这段距离内手运动的平均速度为_ m/s，打c点时手拉动纸带的速度约为_ m/s. 解析根据纸带上点的排列情况可知，速度越大，打点越稀疏，故手的运动速度先增大后减小c点位置为2.10 cm，由a到c这段距离内手运动的平均速度vac6t2.1010260.02 m/s0.18 m/s.c点左右两点间的平均速度可认为等于打c点时手拉动纸带的速度，即v(2.901.34)10220.02 m/s0.39 m/s.答案先增大后减小0.180.3910如下图所示为某物体的xt图象，在第1 s内物体的速度是_，从第2 s至第3 s内物体的速度是_，物体返回时的速度是_，4 s内通过的路程是_，位移是_，4 s内物体的平均速度是_ 解析由xt图象知，物体在第1 s内沿正方向做匀速直线运动，位移为x11 m，速度为v11 m/s；从第1 s末至第3 s末，物体静止，位移为x20，速度v20；第3 s末至第4 s末，物体返回(沿负方向)做匀速直线运动，位移x33 m，速度v33 m/s.物体在4 s内的路程为s1 m3 m4 m；在4 s内的位移为xx1x2x31 m0(3) m2 m,4 s内的平均速度为vxt0.5 m/s.答案1 m/s03 m/s4 m2 m0.5 m/s三、计算题(每题20分，共40分) 11足球运动员在罚点球时，球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求(1)罚点球的瞬间，球的加速度的大小；(2)守门员接球瞬间，球的加速度的大小解析(1)设球被踢出的方向为正方向，则罚点球时的速度由v00变到v130 m/s，用时t10.1s，由avt得：罚点球时，a1v1v0t13000.1 m/s2300 m/s2.(2)接球时速度由v1变到v210 m/s，用时t20.1 s，接球时a2v2v1t210300.1 m/s2400m/s2，即加速度大小为400 m/s2.答案(1)300m/s2(2)400m/s212某物体沿一直线运动，在第一个13时间内平均速度是v1，第二个13时间内平均速度是v2，第三个13时间内平均速度是v3.(1)全程的平均速度是多少？(2)仍为此全程，若完成前12的位移时平均速度是v1，完成中间13的位移时平均速度是v2，完成最后16的位移时平均速度是v3，全程的平均速度是多少？解析设全程的位移为x，所用时间为t.(1)由平均速度