【与名师对话】高考化学总复习 21 氯、溴、碘及其化合物课时作业（含解析）苏教版(1).doc

【与名师对话】2014高考化学总复习 2-1 氯、溴、碘及其化合物课时作业（含解析）苏教版(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1(2012年山东济南高三模拟)2011年8月26日，日东高速公路上发生了一起运输液氯灌车翻车事故，导致氯气发生泄漏，致使多人中毒，作为消防干警，在现场的下列处理方法和过程较合理的是()及时转移疏散人群，向有关部门如实报告事故有关情况被转移人群应戴上用浓naoh溶液处理过的口罩用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液被转移人群可戴上用肥皂水打湿的口罩将人群转移到地势较低的地方即可，不必走太远及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染常温下氯气能溶于水，所以只要向空气中喷洒水就可以解毒a b c d解析：浓naoh溶液有较强的腐蚀性；cl2的密度比空气的大，地势较低的地方聚集的氯气浓度大；直接向空气中喷洒水，吸收cl2的效果差。答案：b2(2013年广州市白云中学)下列叙述正确的是()a液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 b能使湿润的淀粉ki试纸变蓝色的物质一定是cl2c某溶液中加入ccl4，ccl4层显紫色，证明原溶液中存在id某溶液中加入bacl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有ag解析：保存液溴时，加水封是常用方法，a项正确。能使湿润的淀粉ki试纸变蓝色的物质只能说明能氧化i，不能确定是cl2，b项错误。ccl4不能萃取i，ccl4层显紫色说明溶液中有i2，c项错误。ba2so4也不溶于稀硝酸，d项错误。答案：a3(2012年济南模拟)下列关于cl2的说法正确的是()acl2具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂b氯水光照时会放出cl2，久置后只剩下水c实验室制备cl2时可用排饱和食盐水集气法收集cl2dcl2能杀菌消毒，不需要进行尾气处理解析：cl2和水反应时，cl2既作氧化剂又作还原剂；氯水中含有hclo，光照时放出o2；cl2能杀菌消毒，但本身有毒，需要进行尾气处理。答案：c4(2012年上海八校联考)由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。混盐caocl2在酸性条件下可以产生cl2。下列关于混盐caocl2的有关判断正确的是()a该混盐中氯元素的化合价为1b该混盐的水溶液呈中性c该混盐与盐酸反应产生1 mol cl2时转移2 mol电子d该混盐具有和漂白粉相似的化学性质解析：准确判断该混盐中的两种酸根离子是解题的关键，它们分别是次氯酸根离子和氯离子。氯元素的化合价应该分别为1和1，a错误；该混盐的水溶液呈碱性，b错误；c项中转移的电子数应该为1 mol；d显然正确。答案：d5(2012年山东省实验中学一诊)氯气与二氧化硫都有漂白作用，若将等物质的量的这两种气体混合后通入品红和bacl2的混合溶液中，能观察到的现象是()溶液很快褪色溶液不褪色出现沉淀不出现沉淀a b c d解析：等物质的量的cl2与so2恰好发生反应：cl2so22h2o=4hso2cl，不具有漂白性：so与ba2反应生成沉淀：ba2so=baso4。答案：c6在氯水中存在着如下反应：cl2h2o=hclhclo，因此氯水中存在多种分子和离子。在下列实验现象中与相应离子或分子性质关系正确的是()a氯水有刺激性气味说明氯水中有hclb氯水中滴入品红溶液，溶液为无色说明氯水中有cl2c向氯水中通入so2气体，氯水黄绿色褪去说明cl2发生了反应d向氯水中加入caco3有气泡产生，说明有hcl和hclo解析：氯水中的hcl不会挥发，有刺激性气味的是cl2分子，a错误。氯水的漂白性是hclo，而不是cl2，b错误。so2与cl2反应黄绿色褪去，c正确。hclo不会与caco3反应产生co2，d错误。答案：c7(2012年德州模拟)海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示)。下列有关说法不正确的是()a从能量转换角度来看，框图中的氯碱工业是一个将电能转化为化学能的过程b过程中结晶出的mgcl26h2o要在hcl氛围中加热脱水制得无水mgcl2c在过程中溴元素均被氧化d过程中除去粗盐中的so、ca2、mg2、fe3等杂质，加入化学药品的顺序为：na2co3溶液naoh溶液bacl2溶液过滤后加盐酸解析：a正确；为防止水解，mgcl26h2o要在hcl氛围中加热脱水，b正确；由br元素的化合价变化可知c正确；过程中除去粗盐中的so、ca2、mg2、fe3等杂质，na2co3溶液要放到bacl2溶液后面，这样才能将过量的ba2除去，d不正确。答案：d8(2012年淄博模拟)下列实验现象与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是()a将nahco3固体加入新制氯水中，有无色气泡产生(h)b使红色布条褪色(hcl)c向fecl2溶液中滴加氯水，再滴加kscn溶液，发现呈红色(cl2)d滴加agno3溶液生成白色沉淀(cl)解析：氯水中存在h，与nahco3反应产生co2；氯水使红色布条褪色是因为氯水中存在hclo，而不是因为氯水中存在hcl；氯水中存在的cl2能氧化fe2fe3，故滴加kscn溶液，溶液呈红色；氯水中存在的cl能与agno3溶液生成白色沉淀。答案：b9下列是卤素单质(f2、cl2、br2、i2)的沸点与相对分子质量的关系图，下列说法错误的是()a单质是最活泼的非金属单质b单质能使品红溶液褪色c单质在常温下是液态d单质的氧化性强弱顺序是解析：依据题意，按相对分子质量可以确定为f2、为cl2、为br2、为i2，单质的氧化性强弱顺序是。答案：d10实验室既可用浓盐酸与mno2在加热时反应制备cl2，也可用kmno4与浓盐酸在常温下反应制备cl2，下列有关说法中不正确的是()a由题目信息知：kmno4的氧化性比mno2的强b制备氯气的整个实验过程中，只需要使用氧化剂与还原剂c用排气法收集不需要利用其他试剂就能确定集气瓶中已收集满气体d用足量mno2与含有4 mol hcl的浓盐酸在加热条件下反应，得到cl2的物质的量小于1 mol解析：比较反应的条件即可说明kmno4的氧化性强于mno2；因氯气有毒，需要用碱溶液吸收尾气；当整个集气瓶充满黄绿色时表明已收集满了；浓盐酸变稀后不与mno2反应，生成氯气的物质的量小于1 mol。答案：b11(2012年福州模拟)(cn)2、(ocn)2、(scn)2等物质的性质与卤素单质相似，而cn、ocn、scn等离子的性质与卤离子相似，化学上分别将其称之为类卤素和类卤离子，不同的卤素也可以生成卤素互化物，如brf3。下列关于(cn)2的性质的叙述中，不像卤素的是()a能在空气中燃烧b可与银、汞、铅等生成难溶盐c在碱溶液中生成cn和ocnd与cl2反应生成cncl解析：cl2等卤素单质不能在空气中燃烧，故选a。答案：a12(2012年北京石景山一模)某无色溶液中含有：na、ba2、cl、br、so、so中的一种或几种，依次进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现象如下：步骤操作现象用ph试纸检验溶液的ph大于7向溶液中滴加氯水，再加入ccl4，振荡，静置ccl4层呈橙红色取的上层溶液，加入ba(no3)2溶液和稀hno3有白色沉淀产生将过滤，向滤液中加入agno3溶液和稀hno3有白色沉淀产生根据上述实验现象，判断以下结论中正确的是()a肯定含有的离子是b肯定没有的离子是c可能含有的离子是d不能确定的离子是解析：步骤说明溶液中存在so，ba2、so不能共存，所以无ba2，而溶液中有阴离子就必然存在阳离子，故溶液中肯定存在na。步骤可证明溶液中存在br。步骤不能证明原溶液中含有so，因为so可能来自于so的氧化。步骤也不能证明原溶液中存在cl，因为滤液中的cl可能来自于步骤中加入的氯水。答案：a二、非选择题(本题包括4小题，共52分)13(14分)(2012年惠州模拟)某化学兴趣小组在探究卤素单质的氧化性的实验中发现，在足量的氯化亚铁溶液中，加入12滴溴水，振荡后溶液呈黄色，原因是什么？br2能否氧化fe2，fe3与br2谁的氧化性更强？(1)甲同学认为：br2不能氧化fe2，fe3的氧化性大于br2，产生上述现象的原因不是化学反应所致，溶液呈黄色是含_(填化学式，下同)所致。(2)乙同学认为：br2将fe2氧化为fe3，fe3的氧化性小于br2，产生上述现象的原因是化学反应所致，则溶液呈黄色是含_所致。(3)丙同学为验证乙同学的观点，选择下列试剂，设计出两种方案进行实验，并通过观察实验现象，证明了乙同学的观点是正确的，供选用的试剂：a.酚酞试剂；b.ccl4；c.无水酒精；d.kscn溶液。请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)选用试剂实验现象方案1方案2(4)氧化性：br2fe3，故在fecl2中滴入12滴溴水，溶液呈黄色。发生反应的离子方程式是_。(5)根据上述实验推测，若在稀溴化亚铁溶液中通入氯气，首先被氧化的离子是_。在100 ml febr2溶液中通入2.24 l cl2(标准状况)，溶液中有的br被氧化成单质br2，则原febr2溶液的物质的量浓度是_。解析：(1)(2)若氧化性fe3br2，则溶液呈黄色是br2所致，相反，则必为fe3所致。(3)若证明溶液呈黄色是fe3所致，可加ccl4振荡静置，ccl4层若为无色，可证明乙正确，可向其中加kscn溶液，若出现红色溶液，则也可证明乙正确。(4)因氧化性br2fe3，故加入溴水，可发生2fe2br2=2fe32br。(5)中反应的离子方程式为：2fe22br2cl2=2fe3br24cl，则n(febr2)0.1 mol，c(febr2)1 moll1。答案：(1)br2(2)fe3(3)见下表：方案1bccl4层无色方案2d溶液变红色(4)2fe2br2=2fe32br(5)fe2；1 moll114(12分)(2012年湖南衡阳六校高三联考)某校化学实验兴趣小组为了验证在实验室制备cl2的过程中有水蒸气和hcl挥发出来，同时证明cl2的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)，请按要求回答下列问题。(1)下列方法中，可制得cl2的正确组合是_。mno2和浓盐酸混合共热；mno2、nacl和浓硫酸混合共热；naclo和浓盐酸混合；k2cr2o7和浓盐酸混合；kclo3和浓盐酸混合共热；kmno4和浓盐酸混合。a bc d全部可以(2)写出实验室制取cl2的离子方程式_。(3)装置b的作用是_；装置c和d出现的不同现象说明的问题是_；装置e的作用是_。(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入agno3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入agno3溶液中的气体只有一种，乙同学提出应该在装置_与_之间(填装置字母序号)增加一个装置，所增加装置里面的试剂可以为_(填字母序号)。a湿润的碘化钾淀粉试纸 b浓硫酸c湿润的红色布条 d饱和食盐水。解析：(1)题给选项的物质组合都能发生氧化还原反应，制取cl2，故选d。(2)实验室制取cl2的离子方程式为4h2clmno22h2ocl2mn2。(3)无水硫酸铜用来验证水蒸气的产生。装置c和d出现的不同现象说明cl2无漂白性，次氯酸有漂白性。装置e的作用是吸收cl2。(4)在e、f之间，增加盛装浓硫酸的装置，吸水干燥，从而保证通入f中的气体只有hcl。答案：(1)d(2)4h2clmno22h2ocl2mn2(3)验证有水蒸气产生cl2无漂白性，次氯酸有漂白性吸收cl2(4)efb15(12分)(2012年北京师大实验中学高三调研)a、b、c、d、e、f六种物质在一定条件下有如图所示的相互转化关系，所有反应物和生成物均已给出。(1)若反应均为水溶液中的置换反应，a、d、e均为卤素单质，则a、d、e的氧化性由强到弱的顺序为_，其中a的化学式是_。(2)若b为一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体的水溶液，c是一种溶于强碱不溶于b的白色絮状沉淀，则反应的离子方程式为_。(3)若b是水，c是一种有磁性的化合物，e是一种无色、无味的有毒气体，则反应的化学方程式是_。(4)若b是一种淡黄色固体，绿色植物的光合作用和呼吸作用可实现自然界中d和e的循环。化合物b的化学式为_，f的饱和溶液与足量e反应的离子方程式是_。解析：(1)根据反应均为水溶液中的置换反应，以及a、d、e均为卤素单质，可推知d是i2，进而推出a是br2，e是cl2。(2)b是氨水，c是al(oh)3沉淀，d是铵盐。(3)c是fe3o4，e是co，d是h2，a为fe。(4)常见的淡黄色固体有na2o2、s等，根据d、e是植物光合作用和呼吸作用中的循环物质及其转化关系，可知d是氧气，e是co2。答案：(1)ead；br2(2)3nh3h2oal3=3nhal(oh)3(3)3fe4h2o(g)fe3o44h2(4)na2o2；co22nacoh2o=2nahco316(14分)亚氯酸钠(naclo2)是一种重要的含氯消毒剂，主要用于水的消毒以及纺织品的漂白。过氧化氢法生产亚氯酸钠的操作步骤如下：将氯酸钠(naclo3)和盐酸加入到clo2发生器中；将产生的clo2气体在稳定装置中用水吸收后，再加入naoh和双氧水；在固体分离装置中进行分离，得到亚氯酸钠。已知naclo2的溶解度随温度升高而增大，适当条件下可结晶析出naclo23h2o，且naclo2在碱性条件下稳定性较高。试回答下列问题：(1)在clo2发生器中同时有氯气产生，则在clo2发生器中发生反应的化学方程式为_。(2)在clo2稳定装置中，h2o2作_(选填序号)。a氧化剂b还原剂c既作氧化剂又作还原剂d既不作氧化剂也不作还原剂(3)在实验室模拟“固体分离装