九年级化学下册 第9单元 溶液 课题2 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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课题2溶解度 第九单元溶液 复习引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 1 将少量下列物质分别加入到足量水中 充分搅拌后 属于溶液的是 a 植物油b 泥沙c 纯净的冰块d 氯酸钾 2 下列关于溶液的说法 其中正确的是 a 不饱和的溶液一定是稀溶液b 无色的液体一定是溶液c 溶液一定是均一 稳定的d 溶液一定是固体溶于水形成的 c d 复习引入 动动手 如上图 先向两支试管中各加入约5ml水 然后分别向两支试管中缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体 边加入边振荡 观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解 探究点一饱和溶液与不饱和溶液 1 饱和溶液 在一定的温度下 向一定量的溶剂里加入某种溶质 当溶质不能继续溶解时 所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液 2 不饱和溶液 在一定的温度下 向一定量的溶剂里 当溶质能继续溶解时 所得的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液 做一做 向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾 观察现象 注 饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液 做一做 1 对已饱和的硝酸钾溶液 有剩余固体 加热 观察现象 剩余固体溶解 加入的能继续溶解 饱和的硝酸钾溶液 2 向已饱和的氯化钠溶液 有剩余固体 中加水 观察现象 加入的能继续溶解 剩余固体溶解 饱和的氯化钠溶液 结论 饱和溶液必须要指明 一定温度 一定量的溶剂 饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和溶液不饱和溶液 升高温度 增加溶剂 降低温度 增加溶质 蒸发溶剂 对于大多数固体 例 在其他条件不变的情况下 要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液 下列措施达不到目的的是 a 降低溶液温度 b 加入溶质硝酸钾 c 升高溶液的温度 d 蒸发溶液中的溶剂 c 例外 熟石灰则用降低温度 例外 熟石灰则用升高温度 饱和溶液 不饱和溶液与浓溶液 稀溶液之间的关系 浓度大 浓度小 食盐溶解食盐的不饱和溶液 10ml水 10ml水 熟石灰不完全溶解熟石灰的饱和溶液 0 2g熟石灰 2g食盐 1 对于不同溶质来说 浓溶液不一定是饱和溶液 稀溶液也不一定是不饱和溶液 2 对于同种溶质来说 在一定温度时饱和溶液比不饱和溶液要浓 结晶 用于分离可溶性固体的物理方法 1 蒸发溶剂结晶 一般适用于溶解度受温度影响小的固体 如nacl 从海水中提取食盐 大致过程如图所示 2 冷却热饱和溶液结晶 适用于溶解度受温度影响较大的固体物质 如从kno3饱和溶液中得到kno3晶体 就可用冷却热饱和溶液的方法 kno3 该法可分离硝酸钾和氯化钠的混合物 采用冷却热饱和溶液结晶法可得较纯的硝酸钾晶体 1 饱和溶
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