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文档简介

学生自主学习任务单课程名称：物体浮沉条件知识点来源：物体的浮沉条件及应用 学科： 物理 年级： 八年级 教材版本：人教版1.学习目标： （1）.通过教学视频能理解物体的浮沉是什么因素决定的； （2）.能总结和归纳物体的浮沉条件； （3）.通过学习和总结能应用知识去解决问题，并能自主完成浮沉条件的应用任务（问题）：分析浸在液体中物体受力是情况；分析物体浮沉是什么因素决定；如何把下沉的物体浮上来；如何把上浮的物体沉下去；总结物体的浮沉条件；学习支架：1、支架建立：课前预习物体的浮沉条件，分析浸在液体中物体的受力。物体所受力之间关系如何时物体下沉、下沉和悬浮（浸没在液体的任何位置，既不上也不下为悬浮）2、支架增高：如何把沉底分鸡蛋给浮起来？3、撤去支架：通过思考，想一想物体的浮沉除了通过力的大小判断，还能用什么判断？自主（探究）学习过程：1、 把一个鸡蛋放入清水中，发现它会沉底，想办法把它浮起来？2、自制浮沉子实验，解释其原理5. 学习评价：（1） 如何判断物体的浮沉条件，你有几种方法？（2） 你更喜欢哪一种方法？为什么？（3） 在学习中你还有什么困惑？6. 学生如何使用任务单的指导（1） 先自主预习物体浮沉条件（2） 试着去解决任务，按着学习支架层次性的展开；（3） 保留解决不了的问题，然后再去观看视频，试着去解决，（4） 采
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