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文档简介

（ 信息技术 ）学科教案 如皋市实验初中 教学内容巩固练习教学时数1课时教学目标【知识目标】1巩固页面的设置方法。2巩固对图形、图片、文字的操作方法【能力目标】善于利用各个对象的工具栏，达到意想不到的效果【情感目标】在学习的过程中，要学会总结分类。重点难点教学重点： 图形的组合、文本框的操作教学难点：图形的组合教学设计教学过程设计意图一、引入上节课，我们通过卷首语的操作，了解了如何设置页面，设置页面背景，如何对图片操作，并且添加了一个简单的自选图形。今天这节课，我们巩固已学的操作，并且学习图形的组合和对文本的相关操作。二、新授对“生活需要梦想”这篇文章进行如下操作1设置纸张大小和页边距（文件页面设置）设置背景（画矩形，设置填充，衬于文字下方。说明：超过页面的不显示）2图片：在页面上添加图片（插入图片来自文件）；图片的属性可通过“图片工具栏”或双击打开“设置图片格式”进行设置。 能熟练设置“环绕方式”和“透明色”。删除图片时先单击选中图片，再按“Delete”键删除。3图形：利用绘图工具栏绘制自选图形，并设置其填充颜色，线条颜色，线形粗细及阴影三维等；会旋转图形或设置叠放次序、进行翻转等。利用一种或多种自选图形合成某种效果，进行图形的微移、组合。4文字：艺术字（利用“工具栏”设置其属性，如：填充、线条等，艺术字可分开写）文本框（根据需要设置填充颜色和线条颜色，利用“格式工具栏”设置格式）画图（画好复制过来，再设置属性）巩固页面的设置方法
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