山东省临沭县第三初级中学七年级信息技术下册《第三单元 第6课 视频采集与处理——畅游在山水圣人之间》教案.doc

第三单元 第6课 视频采集与处理畅游在山水圣人之间2能力目标：学会对视频文件进行简单的加工。3情感、态度与价值观目标：感受视频处理的过程；培养自主探索和互助合作的精神二、内容分析本节课学习视频的基本编辑，会对视频进行简单的加工。三、教学过程a 课堂导入教师播放一段视频，请学生欣赏。师：大家会播放视频吗？生：回答师：如何播放和加工视频呢？今天我们就来学习视频采集与处理畅游在山水圣人间。设计理念：教师播放视频，激发学生学习的兴趣，创设问题情景，导出课题。给学生视频材料并讲解豪杰超级解霸3000的视频截取方法豪杰超级解霸3000的控制界面如图1所示。 图1想要截取vcd中(或者已经下载到电脑里的电影）的片段， 通过以下四步即可循环播放、 选择开始点、 选择结束点、 保存mpg片断 图2这几个按钮就可以实现将指定的片断转录为.mpg或.mpv（ mpv文件只有视频无音频 ）文件功能，播放或停止状态均可实现。 图2具体操作方法如下：首先播放影碟(或者已经下载到电脑里的电影）， 点击 循环播放 按钮（图2的第1个按钮），可以看到播放进度条变为绿色（即为循环状态），图标变成双箭头。 拖动鼠标到欲截取的片断的起始位置，单击 选择开始点 按钮（图2的第2个按钮），选定开始点， 再将游标拖至录取区域的终止位置，单击 选择结束点（图2的第3个按钮）， 绿色的部分就是选定的要截取的片段 最后点击 保存mpg 按钮（图2的第4个按钮），将指定区域录制为 mpg或 mpv （ mpv文件只有视频无音频 ）文件。 系统会提示你输入录像的文件名，请注意选择正确的文件类型。 至此，一段自制的影音文件便完成了 注意：用以上方法转换成的mpg文件不是标准的mpg格式，如果需要刻录成vcd必须通过其它工具进行转换b 任务分配设计理念：教师根据教学内容，设置适当的学习任务，让学生自主探究问题，培养学生的探究能力，学生交流心得体会，共同进步。c疑难解答教师询问哪些同学还有不明白的地方，可以提出来，大家一起来探讨。 生： 师：谁能帮他解决一下这个问题？ 设计理念：教师整合学生提出的问题，然后让学生进行小组讨论，教师组织学生合作学习，如果学生不能解决问题，教师则进行重点讲解。d 作品展示师：请你寻找合适的视频资源并进行编辑加工，以“新青岛、新奥运”的主题，展示青岛“海上奥运”的特色，体现青岛“山、海、城”浑然一体、人与自然和谐共处的城市特点。设计理念：教师设置合适的任务，学生进行实践创作，然后师生对学生作品进行评价，教师要发现学生作品中的闪光点，对学生作品进行充分的肯定。四、课堂总结五、教后反思想做人群里最炫最酷最个性的潮流人类吗？你怎么可以被动感声色的彩影一族遗落？只需借助豪杰超级解霸，轻轻一点“彩影” 按钮，就可以为你捕捉下电影的经典画面或dv里的精彩瞬间，让您从此可以轻松用手机和您的亲人朋友分享至爱的动感画面。超级解霸3000增加了支持dv即时图像的显示功能。如果您的计算机上安装了提供twain标准接口的