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2012年海洋基础知识整理第一部分：海洋科学基本知识（一）海洋科学1.掌握：海洋科学研究的对象海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈。海洋科学研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。地球科学的组成部分与物理学、化学、生物学、地质学以及大气科学、水文科学等密切相关。海洋包括海水、溶解和悬浮于其中的物质、生活于其中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。地球的海和洋，总面积约3.6亿平方千米，约占地表总面积的71，相当于陆地面积的2.5倍；平均深度约3800米，最大深度11034米；容积约13.7亿立方千米，容纳的水量超过地球总水量的97。 了解：海洋科学的分支及海洋科学研究的特点海洋科学的分支：海洋科学体系包括基础性科学、应用与技术研究、管理与开发的研究。基础性科学包括物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用以及区域海洋学等。应用与技术研究有卫星海洋学、渔场海洋学、军事海洋学、海洋声学、光学与遥感探测技术、海洋生物技术、海洋环境预报以及工程环境海洋学等。管理与开发研究有海洋资源、海洋环境功能区别、海洋法学、海洋监测与环境评价、海洋污染治理、海域管理等。海洋科学研究的特点：1、明显地依赖于直接的观测；2、信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用；3、学科分支细化与相互交叉、渗透并重，而综合与整体化研究的趋势日趋明显。（二）地球运动和结构2.熟悉：科氏力（地球自转偏向力）的作用；科氏力与地球自转产生的惯性离心力差别科氏力（地球自转偏向力）的作用：地球上只有相对地球运动的物体，才会受到科氏力（地球自转偏向力）的作用。该力不改变物体运动的速率，只能改变(水平运动)物体运动的方向。在北半球总是使运动物体向右偏、南半球向左偏。地球自转产生的惯性离心力：在地球上的物体，都会受到由于地球自转产生的惯性离心力，在不同的纬度惯性离心力的大小不同。3.掌握：地球圈层结构及内部和外部圈层的构成地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。地球外圈划分为四个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈和岩石圈；地球内圈划分为三个基本圈层，即地幔圈、外核液体圈和固体内核圈。此外在地球外圈和地球内圈之间还存在一个软流圈，它是地球外圈与地球内圈之间的一个过渡圈层，位于地面以下平均深度约150公里处。这样，整个地球总共包括八个圈层，其中岩石圈、软流圈和地球内圈一起构成了所谓的固体地球。对于地球外圈中的大气圈、水圈和生物圈，以及岩石圈的表面，一般用直接观测和测量的方法进行研究。而地球内圈，目前主要用地球物理的方法，例如地震学、重力学和高精度现代空间测地技术观测的反演等进行研究。地球各圈层在分布上有一个显著的特点，即固体地球内部与表面之上的高空基本上是上下平行分布的，而在地球表面附近，各圈层则是相互渗透甚至相互重叠的，其中生物圈表现最为显著，其次是水圈。4.熟悉：地球表面海陆分布的特点世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋则大多分布在南半球。1、海洋占全球面积的71%、陆地占全球面积的29%。2、世界海陆分布不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋则大多分布在南半球。3、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋。面积从大到小：亚非北南美，南极欧大洋4、四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋 5、北极是水、南极是陆地表的陆地被海洋分隔成大小不等的许多块，通常人们把海洋所包围的大面积陆地叫做大陆，小块陆地叫做岛屿。大陆及其附近的岛屿合称为洲。这样，地表的陆地共分6块大陆：亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆。 （三）海、洋概观5.掌握：洋、海、海湾、海峡的概念洋一般远离大陆，由半岛、岛屿、群岛同海划开了，水域面积非常广阔，水深度超过2000米。洋水性质如水温、盐度不受大陆影响，是比较稳定的。1000克洋水中含有各种溶解盐类的克数为盐度，大洋盐度高，一般稳定在35克左右，年变化小。大洋水呈蓝色，透明度大，有独立的运动系统，不受大陆的干扰。洋底地形以海盆、岭脊为主。洋的划分：1、地理位置划分：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。其中太平洋面积最大、北冰洋面积最小， 印度洋是地质年代最年轻的大洋。 2、研究角度划分：太平洋，大西洋，印度洋，南大洋，北冰洋海的分类有海湾，海峡、边缘海，内陆海，陆间海（地中海）。海湾：一般外宽内窄； 海峡：两狭长陆地所夹的海域。内陆海是指海区深入陆地，周围被陆地所包围海，一般水深较浅。陆间海（地中海）：在大陆之间，由于陆壳下沉形成的海，一般水深较深，水温和盐度较高。太平洋区域共有28个海，其中世界上面积最大的海，是位于南太平洋的的珊瑚海，其次是我国的南海、北太平洋的白令海和南太平洋的塔斯曼海。位于大西洋区域的海共有20个，最小的海是位于是土耳其西北隅的马尔马拉海，面积仅1.1万平方千米，它也是世界最小的海。熟悉：海和洋的主要特征了解：海湾潮差、海峡流速的主要特征6.熟悉：海按照位置的分类；中国近海海洋区域划分及基本形态特征了解：中国近海各海区所属海洋类型7.掌握：世界大洋按照位置的划分及各大洋形态特征了解：“南大洋”的概念（四）海岸带和海底地形8.掌握：海岸带、潮间带等概念熟悉：海岸带组成了解：海岸带类型9.掌握：大陆边缘类型及各部分的名称熟悉：洋中脊的定义及分布特征了解：海底地貌所包括内容10.了解：海底构造主要学说（五）海洋矿产资源和动力资源11.掌握：海洋主要矿产资源类型（滨海砂矿、海底石油、天然气水合物、锰结核、热液硫化物等）12.了解：海洋动力资源的主要类型(潮汐、海浪、海流、温差).海洋生物资源最丰富的是太平洋生长的动、植物，无论是浮游植物或海底植物以及鱼类和其他动物都比其他大洋丰富。（六）水和海水的物理性质13.熟悉：水分子结构的特殊性；水的溶解性、密度变化异常现象14.掌握：绝对盐度定义熟悉：标准海水的定义15.了解：海水热容、热膨胀、蒸发、压缩性等的热力学定义；海水温度相对大气温度变化缓慢、海水不遵循热胀冷缩规律等特性海水的热容是海水温度升高1C所吸收的热量。海水的热容量较大，是空气的倍，因此海洋水温的变化较气温缓慢且滞后，从而影响沿海气温的变化幅度，俗称海洋是大气的空调器。海水的热膨胀具有不遵循热胀冷缩规律的特征。高温时热膨胀系数值为正，低温、低盐时为负值。热膨胀系数由正转负时对应的密度最大。海水中的含量最高为氯元素、最低氡元素。16.熟悉：海水的盐度对海水冰点温度、最大密度对应的温度的影响17.掌握：海水密度定义熟悉：密度与海水温度、盐度和压力的关系18.熟悉：海水状态方程的定义（七）海冰19.掌握：海冰的定义（广义、狭义）了解：海水结冰过程和淡水结冰过程的异同20.熟悉：海冰盐度、海冰密度的定义海冰的盐度是1千克海冰融化后水的盐度。海冰的盐度与海水结冰速度、结冰前海水的盐度及冰龄有关。海冰的密度小于海水的密度，与盐度及冰内的气泡有关。对于海水中一长方体冰，一般1/10在水上，9/10在水下。了解：海冰盐度、海冰密度与海水的关系海冰对海水潮汐、海浪等海水运动产生影响，使潮差和波高减小。21.了解：中国近海海冰的分布特征（八）海洋水温分布变化特征22.熟悉：中国近海表层水温的分布特征23.熟悉：中国近海温度的垂直分布及变化特征（九）海洋化学24.掌握：海水主要成分的含义了解：海水主要成分的构成25.掌握：海水中营养成份所包括的元素了解：海水中的微量元素和主要气体成份所包括元素26.掌握：溶解氧、pH值、碱度、总碱度等的概念27.熟悉：温室气体的概念了解：主要温室气体的种类28.掌握：海洋污染定义熟悉：海洋化学污染物主要类型或主要的海洋化学污染要素29.了解：海洋酸化的原因及其影响30.了解：海洋化学资源（十）海流31.掌握：海流、环流的定义32.熟悉：海流的类型；海流流向表示方法了解：描述海水运动的二种方法33.熟悉：黑潮的定义了解：黑潮的主要特征34.了解：世界大洋五大水团的名称和主要特征（十一）海洋中的波动35.掌握：波高、波陡、波长等波要素的概念36.了解：波动能量与波高的关系37.掌握：海洋内波的概念38.掌握：风浪、涌浪的定义；决定风浪大小的因素熟悉：风浪、涌浪的波面特征了解：波浪传到浅海和近岸的变化（十二）海洋潮汐39.掌握：潮汐、潮流的定义熟悉：潮汐要素、潮汐类型了解：一月中大、小潮出现的日期40.了解：天体引潮力的概念（十三）风暴潮41.掌握：风暴潮概念熟悉：风暴潮的类型了解：风暴潮各类型的主要特征（十四）大气结构、气象要素概念及大气环流结构42.掌握：风的概念和表达方式熟悉：大气主要气象要素（气温、气压、湿度、风）了解：大气铅直分层结构43.掌握：地球平均风带分布特征熟悉：平均大气环流的铅直结构44.熟悉：季风的概念了解：全球三个季风区的名称45.熟悉：热带气旋、温带气旋的概念；台风的概念了解：热带气旋在不同海区的称谓46.熟悉：ENSO的概念（厄尔尼诺、拉尼娜、南方涛动）（十五）海洋生物47.掌握：海洋生物多样性的概念、内容和层次48.掌握：外来生物入侵的概念了解：外来生物入侵的生态作用49.掌握：海洋生物生态类群中浮游生物、游泳生物和底栖生物的定义与其对应类别50.掌握：海洋生态系统概念熟悉：海洋生态系统的组成成分51.掌握：食物链、食物网概念52.掌握：赤潮的定义熟悉：赤潮的危害53.掌握：海洋污损生物和钻孔生物的概念了解：海洋污损生物的危害54.掌握：从生物学上分海洋生物资源的种类（海洋鱼类资源、海洋无脊椎动物、海洋脊椎动物资源、海洋植物资源）参考书目：海洋科学导论（冯士莋、李凤歧、李少菁等编写，高等教育出版社）第二部分：海洋管理与海洋法律法规基本知识（一）相关职能职责55. 熟悉：国家海洋局职能和职责职责：（一）承担综合协调海洋监测、科研、倾废、开发利用的责任。组织拟订国家海洋事业发展战略和方针政策，组织拟订并监督实施海洋主体功能区规划、海洋信息化规划、海洋科技规划和科技兴海战略，会同有关部门拟订并监督实施海洋事业发展中长期规划、海洋经济发展规划。（二）负责建立和完善海洋管理有关制度，起草海岸带、海岛和管辖海域的法律法规草案，会同有关部门拟订并监督实施极地、公海和国际海底等相关区域的国内配套政策和制度，处理国际涉海条约、法律方面的事务。（三）承担海洋经济运行监测、评估及信息发布的责任。会同有关部门提出优化海洋经济结构、调整产业布局的建议，组织实施海洋经济和社会发展的统计、核算工作，组织开展海洋领域节能减排和应对气候变化工作。（四）承担规范管辖海域使用秩序的责任。依法进行海域使用的监督管理，依法组织编制并监督实施全国海洋功能区划，组织实施海域使用权属管理，按规定实施海域有偿使用制度，组织实施海域使用论证、评估和海域界线的勘定和管理，审批和管理海底电缆管道铺设。（五）承担海岛生态保护和无居民海岛合法使用的责任。组织制定海岛保护与开发规划、政策并监督实施，组织实施无居民海岛的使用管理，发布海岛对外开放和保护名录。（六）承担保护海洋环境的责任。按国家统一要求，会同有关部门组织拟订海洋环境保护与整治规划、标准、规范，拟订污染物排海标准和总量控制制度。组织、管理全国海洋环境的调查、监测、监视和评价，发布海洋专项环境信息，监督陆源污染物排海、海洋生物多样性和海洋生态环境保护，监督管理海洋自然保护区和特别保护区。（七）组织海洋调查研究，推进海洋科技创新，组织实施海洋基础与综合调查，承担海水利用和海洋可再生能源的研究、应用与管理，管理海洋系列卫星及地面应用系统，拟订海洋技术标准、计量、规范和办法。（八）承担海洋环境观测预报和海洋灾害预警报的责任。组织实施专项海洋环境安全保障体系的建设和日常运行的管理，发布海洋灾害和海平面公报，指导开展海洋自然灾害影响评估工作。（九）组织对外合作与交流，参与全球和地区海洋事务，组织履行有关的国际海洋公约、条约，承担极地、公海和国际海底相关事务，监督管理涉外海洋科学调查研究活动，依法监督涉外的海洋设施建造、海底工程和其他开发活动。（十）依法维护国家海洋权益，会同有关部门组织研究维护海洋权益的政策、措施，在我国管辖海域实施定期维权巡航执法制度，查处违法活动，管理中国海监队伍。（十一）承办国务院和国土资源部交办的其他事项。56掌握：应聘单位职责和主要任务（二）联合国海洋法公约的出台背景57了解：第三次联合国海洋法会议（三）领海及毗连区58掌握：领海；领海基线；无害通过；毗连区的宽度；毗连区的管制权我国政府关于领海宽度在1958年9月4日关于领海声明中宣布我国采用直线基线法划定领海基线，我国领海宽度为从基线量起向外12海里。内水的权益:中华人民共和国领海及毗连区法规定：我国的领海基线向内陆一侧的水域为我国的内水。内水属于国家领土的一部分，完全受国家的主权管辖；所有外国船舶非经许可不得在一国的内水航行；外国渔船不得进入内水从事捕鱼活动.中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于1895年4月17日，日本强迫清政府签订了不平等条约马关条约，中日之间关于钓鱼岛的主权争端遂由此产生。1998年底,我国在东北太平洋圈定了7.5104平方千米的作业区域，作为21世纪的深海采矿区。如何划定领海基线？领海基线是内水与领海的分界线，也是测算领海宽度和国家管辖其他海域宽度的起算线。根据联合国海洋法公约规定和实践，目前划定领海基线的方法主要有两种：一是正常基线，也叫低潮线法，指落潮时海水退到离海岸最远的潮位线，是沿海国官方承认的大比例尺海图所标明的沿岸潮线。这种划法适用于沿岸平直、海陆界限显而易见的海岸；二是直线基线，是指在大陆岸上和沿海外缘岛屿上先选定若干的点，然后将相邻的基点用直线连接起来，使这一系列直线构成一条折线，这条折线即为领海基线，由此向外延伸一定宽度为国家的领海。采用这种方法通常是在海岸非常崎岖、海岸附近有许多岛屿或礁石的地方。（四）用于国际航行的海峡59了解：过境通行制（五）群岛国60了解：群岛国概念；群岛水域概念；群岛海道通过权（六）专属经济区61掌握：专属经济区概念；沿海国在专属经济区的权利与义务；其他国家在专属经济区的权利与义务；专属经济区的宽度；海岸相向或相邻国家间专属经济区界限的划定（七）大陆架62熟悉：专属经济区和大陆架的关系中华人民共和国专属经济区和大陆架法规定我国的大陆架为领海以外依陆地领土的全部自然延伸，扩展到大陆外边缘的海底区域的海床和底土。我国大陆架的基本情况是:我国海域的大陆架分布相当广泛，面积在世界上排第七位；渤海、黄海的海底全部是大陆架；南海大陆架面积约占整个海域面积的一半以上。63了解：200海里以外大陆架划界；大陆架界限委员会64掌握：大陆架概念；沿海国在大陆架的权利与义务；其他国家在大陆架的权利与义务；大陆架的宽度；海岸相向或相邻国家间大陆架界限的划定（八）岛屿65掌握：岛屿概念；岛屿制度（九）公海66熟悉：公海自由；登临权；紧追权（十）国际海底区域67了解：“区域”与公海的关系；“区域”与沿海国大陆架的关系；国际海底管理局68掌握：国际海底区域的概念；（十一）国际海洋争端解决69了解：国际海洋法法庭（十二）海域使用管理基本概念70掌握：海域；海域使用；海域所有权；海域使用权；临时海域使用（十三）海洋功能区划71熟悉：海洋功能区划与相关规划关系72掌握：海洋功能区划；海洋功能区划编制原则（十四）海域权属管理73熟悉：海域使用权期限；填海项目管理74掌握：海域使用申请审批；海域使用权招标拍卖；海域使用权登记（十五）海域有偿使用75熟悉：海域使用金减免76掌握：海域使用金（十六）海域使用监督检查77熟悉：监督检查责任和措施；海域使用法律责任（十七）海洋环境保护基本概念78熟悉：海洋环境污染损害79掌握：海洋环境保护法适用范围；授权监管部门和职责（十八）海洋环境监督管理80了解：沿海地方各级政府的海洋环境保护责任；海洋环境质量标准；海洋环境监测与评价；海上污染事故应急计划（十九）海洋生态保护81了解：重点保护的海洋生态系统类型；海洋自然保护区；海洋特别保护区（二十）防治陆源污染82了解：陆地污染源；入海排污口设置；禁止、严格限制和严格控制排放的污染物；污水处理（二十一）海洋工程污染83熟悉：海洋工程环境影响评价制度；海洋工程建设限制要求84掌握：海洋工程（二十二）废弃物倾倒85了解：倾倒许可制度；海洋倾倒区选划原则与分类；废弃物分类；禁止倾倒的物质；倾倒概念；海上焚烧概念（二十三）海岛保护86熟悉：全国海岛保护规划的内容；禁止或严格限制的活动87掌握：海岛和低潮高地的概念；海岛保护的基本原则；特殊用途海岛的分类（二十四）海底电缆管道管理88熟悉：铺设海底电缆管道的申请审批89掌握：电缆、管道的概念；铺设海底电缆管道管理规定的适用范围；主管机关（二十五）涉外海洋科学研究管理90掌握：涉外海洋科学研究管理规定的适用范围世界上第一颗海洋卫星是美国国家大气海洋管理局（NASA）于1978年发射的“SeasatA”, 装载了微波辐射计（SMMR）、微波高度计（RA）、微波散射计（SASS）、合成孔径雷达（SAR）、可见红外辐射计VIRR等5种传感器。SeasatA被称为卫星海洋遥感的里程碑。我国第一颗海洋卫星“HY-1A”是2002年5月15日成功发射，它携带的主要传感器为10波段水色扫描仪和一台4波段CCD相机。卫星质量为千克，为太阳同步近圆轨道，设计寿命为2年。2007年又成功发射了“HY-1B”卫星。我国的海洋动力环境卫星系列“海洋二号”已于2007年1月正式立项， 2009年发射升空。机载激光雷达测深系统可作常规海道测量、海底地貌测绘之用，与传统的舰船海洋声学探测相比，它的优点是速度快、覆盖率高、灵活性强。三、职业能力测试大纲主要测查应聘者具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等四个部分，全部为四选一的客观性试题。笔试时间为90分钟，满分为60分。第一部分：言语理解与表达言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求最相符合的一项。例题：我国是桂花的故乡，西南、中南地区是它的原产地。早在战国时代，屈原的九歌中就曾多次出现“桂舟”、“桂酒”等词，这是最早以桂入诗的例子。陕西省勉县城南定军山武侯墓前有两株桂花，相传栽种于汉代，已有1700多年历史，人们称它们为“汉桂”。从这段文字，我们可以知道：A.桂花早在1700多年前就被引入我国B.桂花多在我国西南、中南地区种植C.“汉桂”是最早入诗的桂树D.九歌是我国最早的诗词（解答：B）又例如：一个治学严谨的大学，开办一个专业非常 ，不仅要考虑专业的成熟程度，还要看本校有无学科优势，有无财政能力支持这一学科的长期发展。A.严格 B.在行C.前瞻 D.慎重（解答：D）第二部分：数量关系 数量关系重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1, 3, 5, 7, 9， （ ） A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。第二种题型：数学运算。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？A.3 B.4 C.5 D.6解答：正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。第三部分：判断推理判断推理主要考察报考者逻辑推理判断能力，主要包括四种类型的题目：第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。例题：在例题中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：健康：指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健