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第八、九课 应用题与用运算律简化运算之二班级 姓名（续前课）教师电脑逐行呈现，读题并解释，讲解例1用时6分钟，学生自编题用时4分钟，提问反馈，将学生编题投影在屏幕，用时5分钟，共用时15分钟三.用运算律简化应用题中的先积后和5.先积后和型：例1 （两数乘积加两数积）（1）甲车间每天生产灯泡382个，乙车间每天生产灯泡418个，两车间一周共 生产灯泡多少个？ 列式：3827+4187=(382+418)7=8007=5600（个）（2）长方形的长是75厘米，宽是25厘米，正方形的边长是25厘米，长方形和正方形的面积一共多少平方厘米？ 列式：7525+2525=(75+25)25=10025=2500（平方厘米）（3）3月和6月各有31天，4月和5月各有30天，这4个月一共有多少天？ 列式：312+302=(31+30)2=612=122（天）小组讨论：（自编题目要求能运用运算律凑整百和整十以简便运算）自编题1：（两数乘积加两数积） 列式： 2. 复习应用题与用运算律简化运算教师电脑逐题呈现，提问学生如何列式，结合学生回答电脑呈现答案，共用时15分钟“单项增多次”（连加型）例：村后原有54棵树，去年加种27棵，今年又加种46棵，一共有多少棵？列式： “多项累加”（连加型）例：走廊有红花54朵，黄花27朵，紫花46朵，走廊一共有花多少朵？列式： “多类每类多种每种多属”（连乘型）例：某校25小组学生植树，每组种树5棵，每棵浇水2桶，共浇水多少桶？列式： “单项减多次”（连减型）例：高塔高243米，比大厦高66米，大厦又比钟楼高34米，钟楼高多少米？列式： “平均分多次”（连除型）例：270个苹果平均分给5个组，每组18人，每人平均得几个苹果？列式： “总数包含多类，每类包含多个”（连除型）例：我花买了270元买了5包饼，每包饼有18盒，每盒饼多少元？列式： 两数积加两数积型（先积后和型）例：3月和6月有31天，4月和5月有30天，这4个月一共有多少天？列式： 三.小组讨论：课本以下各题分别属于以上7种类型中的哪种？然后列式解答。教师电脑呈现课本的题目，每题平均给小组讨论3分钟，然后提问学生，该题属于哪种类型，并且要求学生在黑板列式p20做一做 2
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