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文档简介
课前准备 请准备好 课本 导学案 练习本 双色笔 更重要的是你的激情 老师寄语 同学们 学习的主动权掌握在你们自己手中 为了美好的明天 加油 小组导学案预习得分情况 优胜小组 1 3 4 5 6 待优小组 2 光荣榜 每人为小组挣1分 继续努力 预习反馈 这些方面我们还能做的更好 1 审核不仔细 未读题目就做答 如t62 仍然不会解方程 找不到用什么方法 3 不会用方程解决实际问题 一元二次方程的解法 1 了解一元二次方程的四种解法及其特点 2 会灵活选用一元二次方程的解法来解方程 3 加强解方程的能力 感受转化思想 学习目标 目标引领方向 奋斗点燃激情 1 直接开平方法 ax2 b b 0 2 因式分解法 1 提取公因式法2 平方差公式3 完全平方公式 3 配方法 4 公式法 当二次项系数为1的时候 方程两边同加上一次项系数一半的平方 当b2 4ac 0时 方程没有实数根 一元二次方程的解法 适应于任何一个一元二次方程 适应于任何一个一元二次方程 适应于左边能分解为两个一次式的积 右边是0的方程 当时 适应于没有一次项的一元二次方程 1 2 3 4 选择适当的方法求解下列方程 直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 高效讨论 实现目标 重点讨论 1 你选用什么方法 是如何选择这种方法的 2 你用这种方法给小组的同学讲解答过程及每一步的根据 大胆讨论 知其然并知其所以然 1 全体同学站起来讨论 2 先对桌一对一讨论 相互解疑答难 并不断完善导学案 3 一对一讨论过后 再进行组内讨论 互相解决疑难问题 同时确定好展示和点评的同学 并做好准备 展示的同学去黑板板书展示的内容 4 通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白 搞清楚 5 讨论的同时 注意用红色笔修改完善导学案 注意 站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 展示要求 1 展示同学积极到位 不参加展示的同学认真改正自己的错题 整理典题本 组长 政委 督促 2 不仅要展示题目规范的解答过程 还要用彩色笔做好总结 精彩展示 点评要求 1 点评同学自然大方 面向同学 语言清晰 声音洪亮 2 不仅对展示题目进行讲解 更注重思路过程探究 规律方法总结 3 非点评同学面朝黑板 认真倾听 大胆质疑 精彩点评 效果检测 1 方程的解是 a b c d 2 是一元二次方程的条件是 a b c d 3 解方程 配方得 a b c d c d c 5 1 2 4 3 针对性训练 用适当方法解下列方程 学有所思 感悟收获 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗 我学会了 我最深刻的体验是 要求 1 认真改正导学案 将错题 重点题一律用红色笔整理在导学案上 空间不够另附纸 2 总结本节课所学知识与方法 有能
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