江苏省仪征市第三中学九年级物理下册 15.1 电能表与电功教案2 苏科版.doc

课题：15.1电能表与电功（2）教学目标：1、知道电流可以做功及做功的实质；2、知道电功的概念及其单位；3、知道影响电流做功的因素；4、会用公式wuit计算电流所做的功。教学重点：电功的概念及其单位、电功的计算公式教学难点：影响电流做功的因素；电功的计算公式教具：电能表、电源、电流表、电压表、导线若干、小灯泡、开关等。教学过程：二电功1 电流做功的实例。 电风扇扇风时 电能转化为机械能 洗衣机洗衣时 电能转化为机械能 电饭锅烧饭时 电能转化为内能 电灯发光时 电能转化为光能和内能总结：电流做功的过程中，伴随着电能向其他形式能量的转化，电流做了多少功，消耗了多少电能。 2电流通过某段电路所做的功叫电功。 电功的多少与哪些因素有关呢? 活动 151 探究影响电流做功的因素 白炽灯是将电能转化为内能并进而转化为光能的装置一般来讲在相同时间内电流做的功越多，消耗的电能就越多，电灯获得的内能也就越多电灯就越亮。因此，根据电灯的亮暗程度，我们可以比较相同时间内电流做功的多少。猜想与假设 电流做功的多少可能与哪些因素有关？ 实验过程 1为了探究电功与电压的关系，应将两个不同阻值的电灯 (串/并)联连接成电路，来控制通过两灯的电流 (相等/不相等)，请在虚线框中画出实验的电路图。闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。实验现象：越亮的灯泡，两端电压越 (大/小)，即当电流和通电时间相同时，用电器两端电压越大，电流做的功越 (多/少)。2为了探究电功与电流的关系，应将两个不同阻值的电灯 (串/并)联连接成电路，来控制通过两灯的电压 (相等/不相等)，请在虚线框中画出实验的电路图。闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。实验现象：越亮的灯泡，通过的电流越 (大/小)，即当电压和通电时间相同时，通过用电器电流越大，电流做的功越 (多/少)。根据生活常识，当电流、电压相同时，通电时间越长，电流做的功越 (多/少)。精确的实验表明：电流在某段电路上做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。如果将通过用电器的电流记做i，加在用电器两端的电压记做u。通电时间为t，电流对用电器所做的功记做w，则： w=uit电功的单位与电能的单位相同，都是焦耳，简称焦，符号为j。当某用电器两端的电压为1v，通过用电器的电流为1a时，该用电器在l s内消耗的电能为l j。也可以说，在1 s内电流对该用电器做了l j的功。例题2 一只电熨斗，接在220v的电路中工作时，通过的电流是4.5a，通电10min，电流做多少j的功？消耗多少电能？同步练习：1. 0.2 kwh= j 1.44108j= kwh2.手机的锂电池上标有“3.6v 900ma.h”的字样，这种电池储存的电能约为 j.3.有一个电灯两端的电压是220v ，通过的电流是0.2a，问100秒钟电流做功是多少？4.有一只灯泡接在220v的家庭电路中，发光10h ,消耗了1度电，问：这只灯泡工作时通过它的电流是多大？5、r16、r212，