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群文阅读：声音是可以看到的--课件

它挂满教室

它挂满教室

它挂满教室串在走廊上

它挂满教室

它挂满教室串在走廊上然后跳下梯级它挂满教室

下课钟声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细。

下课钟声响后，5群文议题2声音是可以看见的群文议题2声音是可以看见的

笑声，追逐在操场上，给抓住的笑声，又和几个笑声，

成一团，分不开来了。笑声，7

笑声，追逐在操场上，给抓住的笑声，又和几个笑声，扭成一团，分不开来了。笑声，8

笑声

（马来西亚）梁志庆下课钟声响后，笑声也就响了，它挂满教室，

串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细。

笑声，追逐在操场上，给抓住的笑声，又和几个笑声，扭成一团，分不开来了。上课钟声一响，笑声就和解了。走进教室后的同学们，再也不乱丢笑声了！笑声笑声，9诗歌声音如何写声音《笑声》课间同学们的笑声挂、串、追逐、扭、丢……奇妙之处有动作诗歌声音如何写声音《笑声》课间同学们的笑声挂、串、追逐、扭、两个呼噜噜

王宜振小猫睡得香，小猫睡得熟，小猫喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……

爸爸睡得香，爸爸睡得熟，爸爸喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……两个呼噜噜两个呼噜噜

王宜振小猫睡得香，小猫睡得熟，小猫喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……

爸爸睡得香，爸爸睡得熟，爸爸喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……两个呼噜噜两个呼噜噜

王宜振小猫睡得香，小猫睡得熟，小猫喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……

爸爸睡得香，两个呼噜噜，爸爸睡得熟，穿成

，爸爸喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……两个呼噜噜两个呼噜噜

王宜振小猫睡得香，小猫睡得熟，小猫喜欢打呼噜，呼噜噜，呼噜噜……

爸爸睡得香，两个呼噜噜，爸爸睡得熟，穿成一串糖葫芦，爸爸喜欢打呼噜，两个呼噜噜，呼噜噜，呼噜噜……吓跑两只小老鼠。两个呼噜噜诗歌声音如何写声音《笑声》课间同学们的笑声挂、串、追逐、扭、丢《两个呼噜噜》奇妙之处小猫和爸爸的呼噜声穿成一串糖葫芦有动作有形状诗歌声音如何写声音《笑声》课间同学们的笑声挂、串、追逐、扭、共学提示1.朗读《雪花，是冬天的偏旁》、《声音的味道》、《这一夜》，用横线画出描写声音的句子，想一想这些句子有什么奇妙之处。2.同桌讨论，填写表格。诗歌声音如何写声音奇妙之处《雪花，是冬天的偏旁》《声音的味道》《这一夜》共学提示1.朗读《雪花，是冬天的偏旁》、《声音的味道》、《这诗歌声音如何写声音《两个呼噜噜》《雪花，是冬天的偏旁》《声音的味道》《这一夜》奇妙之处小猫和爸爸的呼噜声穿成一串糖葫芦有形状鸟儿的叫声声音缺斤少两有重量电话里的声音声音里有各种味道有味道寒山寺的钟声声音撞了书生有动作诗歌声音如何写声音《两个呼噜噜》《雪花，是冬天的偏旁》《声音

仿写诗歌，让声音变得有动作、有形状、有颜色、有味道、有温度、有重量……

（1）早上，妈妈叫我起床，她的呼唤带来了

的味道，带来了。

（3）晚上，我在屋里写作业，窗外，一只唱歌的小鸟

，。

（2）沙沙沙，风声碰到了我的脸庞，

，。

（4）

，

，

，。

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