编织你的梦——网页的编辑.doc

编织你的梦网页的编辑 教学设计一、教材分析本节课的教学内容是辽宁师范大学出版社出版的信息技术八年级上册第一单元第五课。本册书第一单元是网站设计与制作，主要介绍网页制作的基础知识和基本方法。本课内容是编辑网页内容，插入水平线，在网页中插入图片，背景的设置。二、学生分析对于八年级学生来说，他们对计算机有着很浓厚的兴趣，并且有了一定计算机基础，为此要更加放手的让学生们去操作。现在学生对上网非常感兴趣，多给学生提高自由发挥的空间，学生可以充分发挥自身的创造力与想象力。在课堂教学中用“任务驱动”的教学方式，促使学生产生探索新知识的愿望并将其转化为动力，从而提高学生的学习主动性和思维积极性。让学生在自己的创作实践中得到无穷的乐趣。三、教学目标【知识与技能】1、掌握网页内容的编辑方法；2、学会在网页中插入水平线；3、掌握网页中图片插入的方法；4、学会设置网页背景。【过程与方法】1、在引导学生学习知识的同时，也注重能力的培养，在解决问题的过程中，培养学生的自学能力和对知识的应用能力。2、在观察、分析和交流的过程中，培养学生的创新思维能力和合作学习能力，在创作过程中培养学生自学能力和创新意识。【情感、态度与价值观】通过学生的动手操作，激发学生的学习兴趣，体验探索与创造的快乐，培养和提高学生的审美情趣。【重点难点】重点：网页中文字的格式化；插入水平线的方法；插入图片的方法。难点：水平线的属性设置，保存嵌入式文件。四、教学设计思路：本节课的教学内容对学生的后续学习起着至关重要的作用，操作性也很强。所以采用讲解演示、观察比较、任务驱动等教学法。教学过程中要注意师生互动，教学中运用富有启发性的教学语言，培养学生观察、分析问题的能力。五、课前准备：课前准备：本课时教学需要在计算机网络教室的教学环境中进行，凡教师展示、讲解部分均采用屏幕广播，并将学生机加以控制，以集中学生注意力。六、教学过程1、导入新课师：同学们已经会建立自己网站了，那网站建好后，我们就需要让我们网页漂亮起来，那前提是我们的网页里得有内容。今天我们就学习一下如何在网页中输入内容。2、编辑网页内容师：编辑网页内容很简单，首先我们在“文件夹列表”视图中双击主页图标。第二步就是在主页编辑区中单击鼠标左键就可以输入文字了，我们输入“咪咪心里话”。第三步文字个性化，也就是文字的格式化。我们学习过word，那么现在的操作就和word没什么区别了。现在我们就可以对文字的字体、大小、样式、对齐方式、颜色进行设置，很简单吧。下面同学们把自己网页打开输入文字然后编辑文字。生：操作。师：巡视，指导。3、插入水平线师：同学们的文字编辑的不错，在网页中适当地插入水平线不但可以使网页层次分明，而且会使网页更加美观。如何插入水平线呢？（1）将光标移动到要加入水平线的地方单击，选择菜单栏中的【插入】【水平线】，页面上出现了水平线。注意光标的位置就是水平线出现的位置。（2）双击水平线，弹出【水平线属性】对话框。在此可以设置水平线的宽度、高度（粗细）、对齐方式、颜色等。同学们操作一下。生：操作4、在网页中插入图片师：为了使网页漂亮起来，这就离不开图片，下面我们就研究一下图片是如何插入到网页上的。（1）选择【插入】【图片】【来自文件】选中要插入的图片文件【插入】，这时我们就可以看到插入的图片画面了。（2）单击保存按钮，会出现“保存嵌入式文件”对话框，选择【确定】插入图片的目的是为了让网页更美观，但是过大的图形文件会使网页的浏览速度变慢，因此应尽量不使用过大的图形文件。在编辑中，有的图片我们可以到网上去搜集。现在同学们就把你们喜爱的图片插入到你们的网页中。注意保存。生：操作。5、背景的设置师：网页的背景可以设置为单一颜色，也可以用图片来填充。下面同学们根据书上第19-20页的描述，自己设置网页背景。生：看书操作，讨论，互相帮助。师：巡视，尽可能的不做知道，而让同学们自己互相帮助解决。4、小结师：今天这节课，我们学习了网页编辑的基础知识。同学们在自己动手操作中体会到乐趣，希望