山东省临沭县第三初级中学九年级数学上册《圆的基本性质》复习题（无答案） 新人教版.doc_第1页
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圆的基本性质复习【课前热身】1下列结论正确的是（ ) a弦是直径 b弧是半圆 c半圆是弧 d过圆心的线段是直径2如图(1)o弦ab=6，m是ab上任意一点，且om最小值为4，则o半径为（）a5 b4 c3 d23如图(2)，点a、b、p在o上，点p为动点，要是abp为等腰三角形，则所有符合条件的点p有（ ）a 1个 b 2个 c 3个 d 4个 4如图(3)，aob100，点c在o上，且点c不与a、b重合，则acb的度数为（ ）a50 b80或50 c130 d50或1305如图(4)，ab为o的直径，点c在o上,b=30,则a的度数为（ ）a15 b. 30 c. 45 d. 606如图(5)，ab是o的弦，半径oa2，aob120，则弦ab的长是（ ） a b c d图（6）【典例精析】 1一条弦所对的圆心角是60，则它所对的圆周角是（ ）a30 b150c30或150d60或1202如图(6)，在55正方形网格中，一条圆弧经过a，b，c三点， 那么这条圆弧所在圆的圆心是（ ）图（7）a点p b点q c点r d点m3（2011贵州毕节）如图(7)，将半径为2cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心o，则折痕ab的长为( ) a2cm b cm c 2cm d2 cm4(2011年临沂中考试题) 如图，o的直径cd=5cm，ab是o的弦，abcd，垂足为m，且om:od=3:5，则ab的长是( ) a.2cmb.3cm c.4cm d.cm5已知：ab和cd为o的两条平行弦，o的半径为5cm，ab=8cm，cd=6cm，则ab、cd间的距离是_62011福建省漳州市）如图(9)，ab是o的直径，=，cod=60（1）aoc是等边三角形吗？请说明理由；（2）求证：ocbd 图（9） 【迎考精炼】1如图(10),abc内接于o,c=40,则abo= 度2如图(11)，ab是o的直径，弦cdab，垂足为e，若ab=10，cd=8，则线段be的长为 . 图（12）图（11）图10图143. 将量角器按如图(12)所示的方式放置在三角形纸板上，使点c在半圆上点a、b的读数分别为86、30，则acb的大小为( )a15 b28 c29 d34baaadaeaca图（13）4.如图13，a=28,be=bc=cd,则ace的度数为（ ） a18 b24 c20 d305（2011天津）如图(14)，ad、ac分别是o的直径和弦，且cad=30，obad，交ac于点b，若ob=5，则bc的长等于 baaadaeaca图156.如图15，a=28,be=bc=cd,则ace的度数为（ ） a18 b24 c20 d307.如图所示，是o的一条弦，垂足为，交o于点，点在o上.ebdcao（1）若，求的度数；（2）若，求的长 8、如图，已知ab是o的直径，点c是o上一点，连结bc，a
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