江苏省东台市头灶镇中学九年级化学9月测控考试试题.doc

江苏省东台市头灶镇中学2014届九年级化学9月测控考试试题（考试范围:九上 1-3单元 试卷满分：70分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷）一、选择题（本大题共15小题；每小题2分，计30分。每小题只有一个正确选项，请把正确答题的序号涂在填涂卡规定位置）13在通常情况下，空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体14我们每天生活在不断变化的物质世界里，以下属于化学变化的是 a冰雪融化 b干冰升华 c蜡烛燃烧 d菠萝榨汁15在擦玻璃时，人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的a二氧化碳 b氧气 c水蒸气 d氮气16在试管中加热3ml某种液体有如下一些操作：点燃酒精灯，加热；在试管中加入3ml液体；将试管夹夹在试管的中上部；将试剂瓶盖好放回原处。正确操作顺序是a b c d17下列说法正确的是a红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 b工业上分离液态空气制氧气是分解反应c空气中氧气和氮气的体积比1:5 d硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰18属于“禁止吸烟”标志的是 a b c d19为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是a红磷 b硫粉 c蜡烛 d铁丝20实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 a b c d21下列化学实验操作正确的是 22下列实验操作正确的是a把鼻子凑到容器口去闻气体气味 b要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶c块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 d加热后的试管冷却后，才用清水冲洗23下列反应既是氧化反应，又是化合反应是a磷氧气五氧化二磷 b碳酸氢铵氨气水二氧化碳c乙炔氧气水二氧化碳 d水氢气氧气24下列物质属于纯净物的是第25题图a矿纯水 b冰水混合物 c空气 d糖水25用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢向右拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到a注射器内有液体 b瓶中液面明显上升c长颈漏斗内液面上升 d长颈漏斗下端管口产生气泡26晓彤用量筒量取30毫升水时，仰视读数，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为第27题图a大于12毫升 b等于12毫升 c小于12毫升 d无法确定27蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是a蜡烛燃烧前，瓶内只有氧气 b氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧c该过程中瓶内物质总质量不断减少 d蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体二、非选择题（本大题共4小题，计40分）16掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。（填序号）a b c d e f g h i j（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； （3）仪器a的作用是 ；（4）排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；（5）用酒精灯加热液体，实验结束需停止加热时，应用 盖灭。（6）图j中，乙的仪器名称是 ，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的 保持水平。 17根据下图所示实验，回答下列问题。 a、铁丝在氧气中燃烧 b、测定空气中氧气的体积分数 c、木炭在氧气中燃烧（1）图中反应的文字表达式为 ；铁丝要绕成螺旋状的原因是 ；集气瓶中预先加水或细沙的作用是 。若将氧气换成空气，则该化学反应 （填“能”或“不能”）进行，其原因是 。（2）图中红磷反应的文字表达式为 ；在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ；上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 、 （写两条即可）。 （3）用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的 部分迅速烧红；图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是 。（4）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭燃烧的现象是 。18氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题：（1）2012年2月，国务院同意发布新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标，pm2.5是用来监测空气中下列哪项含量的 （填序号）。二氧化碳一氧化碳二氧化硫可吸入颗粒物（2）铁生锈、动植物的呼吸 (填“是”或“不是”)缓慢氧化。（3）上图是自然界中氧的部分循环示意图从中选择序号填空，产生氧气的有 。（4）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如，控制温度在-183时，可将空气中氮气（n2）与氧气（o2）分离。工业上分离液态空气制氧气，该过程属于_ _（填“物理”或“化学”）变化。19某化学兴趣小组的同学，利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有 （填字母）。写出发生反应的文字表达式 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 的优点。 （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。b、将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。c、用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同。试回答：步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 （填字母）。步骤c的实验目的是 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来 。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图（i）。1)写出高锰酸钾反应的文字表达式: ； 2)能用排水法收集氧气的原因是 ； 3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 。4)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为。 a.点燃酒精灯加热 b.检查气密性 c.熄灭酒精灯 d.向试管中装入药品e.收集气体f.将试管固定在铁架台上g.从水中撤离导管5)如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了下面的现象，请你指出其中的原因:实验结束后，收集的氧气不纯 ；收集不到氧气 。若要检查已收集满氧气，观察到的现象是 。化学部分答案（考试时间：60分钟；总分：70分）注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、选择题：本大