祝福中国 中国结.doc

祝福中国 中国结师：上课，同学们好生：老师好（教室的墙壁上、黑板上挂着大红的中国结。背景音乐：富有民族特色、喜庆欢快的好日子）。 教师：今天很高兴能为大家上这一节课，大家看看今天的教室环境，你有什么特别的感受？ 学生：教室挂着大红的中国结，非常喜气。师：中国结内涵丰富，她是中华民族宝贵的文化遗产，在某种意义上，中国人把她当作吉祥、幸福和力量的象征。我们不会忘记申办奥运会成功时的激动时刻，更不会忘记它 教师：请同学们打开记忆的大门，想一想：你在哪儿还看见过中国结？她给你留下怎样的印象？师：就在2008年我国举办了一场盛大的体育赛事是什么生：奥运会师：奥运会，师：我们来看看这个标志，你们认识吗(课件)师：是2008年北京申奥的标志，谁来说说看你从这个申奥标志中看出了什么？请你告诉我生：我觉得像一个奔跑的人生：我觉得很像中国的工艺品中国结师：观察的非常仔细，正如同学们所说，它首先是一个奥运五环的变形，还像一个打太极的人形，不是奔跑的人形，还形似于中国的工艺品中国结的形象。师;同学们，再一次大声地告诉我2008年的奥运会在哪举办？生：北京师：能够举办奥运会是我们每一个中国人共同的梦想，那奥运会在我们自己的国家里举办了，让我们怀着无比自豪好的心情回味一下2001年7月13号那个令人激动的夜晚，（宣布北京申奥成功了欢呼）师;我感受到了同学们此刻的心情。和我是一样的无比的激动，为自己是一个中国人而感到高兴师;同学们想不想用做中国结的方式为祖国献上一份祝福呢？今天我们就来学做中国结（课件祝福中国，中国结）板书师;下面我们就来欣赏一些制作精美的中国结。（课件音乐古筝曲）师;大家觉得做得怎么样呀 非常的精美对吗 我们来看同学们思考的第一个问题（谈一谈你对中国结文化的认识师：好停下来谁来谈一下，你对中国结文化的认识生：象征着团结和谐的人际关系生;中国结的历史很悠久师;说的太好了掌声送给他们师; 中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。据文字记载：“ 女娲引绳在泥中，举以为人。”又因绳像蟠曲的蛇龙，中国人是龙的传人，龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉 ”谐 音，“吉” 有着丰富多彩的内容，福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于吉的范畴。看来同学们对我国的传统文化是有一定了解的，除了大家谈的，我再来补充一些中国结的文化内涵中国结渊源久远，它始于上古先于唐宋盛于明清，漫长的文化沉淀是中国结渗透了中华民族特有的文化精髓，蕴含着丰富的文化底蕴，（中国结文化内涵）绳与神是谐音，在中国文化形成阶段，我们的祖先曾经崇拜于绳子，为什么，因为女娲用绳在泥中举以为人，又因为绳子盘曲像什么？龙蛇和龙的形象，我们是什么的传人呀？（龙的传人）龙的传人，龙神的形象，又因为结与吉也是什么（谐音），那结给我们带来了一种团圆、温馨的美感，它承载着我们对亲友的祝福，对美好生活的一种向往，正可谓谈不老情难绝，形似双丝网，中有千千结，到了明清时期，人们纷纷 结，赋予它丰富的内涵，一起来看看，这个结，大家喜结认识吗（课件喜结）师; 喜结 双喜临门 师：这个呢白色的 叫做吉庆有余那中国结发展到了今天，越来越成为人们表现吉祥，表达祝福的一种方式，一些手链呀，挂坠呀，很多装饰品都是用什么做的 中国结 都是用中国结做的，这就是我们中国结的文化内涵。师：下面我们来看第二个问题，中国结的特点，刚才同学们在欣赏的过程中，只要你稍加留意的话，你就会发现中国结的一些特点，大家觉得颜色怎么样呀/师：很绚丽，造型呢?生：环环相扣，就像很多人团结在一起生;造型独特，多种多样师;寓意怎样 深刻 内涵呢 丰富师;我们来看一看，(课件中国结特点 造型独特，色彩绚丽寓意深刻、内涵丰富、还有一个特点，无论造型多么复杂的中国结 都是什么？每一个结都是用丝线编结而成的。为什么他关系到我国古代的哲学思想道家认为道生一，一生二二生万我)我国古代认为，一为最大有一演变成了万物，那我们用一根丝线怎么样编结出来造型很多的中国结，刚才我们了解了中国结的文化内涵和特点之后，我们再来看一看（课件 中国结的种类，板书）师;中国结基本上分为三大类基本借，变化结 、组合结每一个结都是根据它的造型和内在的特点来命名的不信我们来看一看 飞碟结 大家看像什么 鹤结呢 鲤鱼结飞碟结鹤结这些结他们都是根据造型来命名的， 这些结都体现了我国古代的文化信仰和浓郁的宗教色彩，我们来看看盘长结，我们的频幕两边就是挂的盘长结，在西藏的布达拉宫里很多地方都会出现盘肠的造型，因为盘尝试宗教里面的八宝之一，再来看看万字结，是由印度传到我国的，是佛教的象征标志，具有万象之意，这些韵味悠长，美丽独特的中国结是我们中华民族宝贵的文化遗产，我们国家的传统文化有很多呀，同学们，我们是不是要了解他呢,保护他呢继承他呢 发扬他呢 是呀，我们的任务很重的我们尽然欣赏了、了解了着这么多的中国结，大家想不想动手来制作中国结呀？师;今天我们做的中国结他有一个非常好听的名字，叫什么（课件吉祥结）他代表大吉大利几人天下康泰祥瑞美好和如意，吉祥结做出来并不难，我们一起来看看它的步骤图第一步拉大耳，把绳子对折，分成三个环，这三个环要大致相等，第二部，（压耳），这一步相对来说，有点复杂，把下边的环放到右上方，右边的环放到左上方 左边的环放到左下方，左边的环怎么样，要从第一个环中穿过，然后（拉紧整理），同学们先根据步骤图来尝试一下，看看哪个同学能做出来吉祥结。师;大家做出来了吗 原因在哪 告诉我 第一步 问题出在哪儿了你告诉我，抓不太牢绳子不容易固定是不是你告诉我，问题出在哪儿了，三个环分不出来师：好孩子们停下来，没有做出来的没有关系，下面老师给大家示范一下吉祥结的制作方法，没有做出来的同学可要仔细看了，首先把绳子怎么样（对折），第一步是什么 拉大耳 把绳子分成三个环，一个环 两个环 三个环，这三个环要大致相等，刚才你们说了绳子不容易固定是吗我们可以拿透明胶把他固定一下这是第一步，拉大耳，来看看第二部是什么？压耳，把下面的环放在那儿右上方，这个地方要留出一些空隙来，右边的环左上方 上面的环左下方，左边的环要从第一个环中穿过，拉紧整理，好了，我们可以把透明胶取下来，然后拉紧整理一下，中国结他讲究三分掂七分窄，整理的时候也很关键，绳子要平整，不能打结，好了大家来观察一下，看到了吗？这边有四个内耳，这面有吗没有把没有的一面就叫做反面，我们的下面一步就在反面进行，要重复第二步压耳的过程，下面的环放在哪 右上方，右边的环放在左上方 上面的环放在左下方，左边的环从第一个环中穿过，拉紧整理，然后把四个内尔拉出来，三个大耳，四个内耳，大家觉得还缺什么 那些装饰是不是，那些装饰品有很多，同学们可以把你们喜欢的装饰品都可以挂上去，那老师呢选择了一个玉片，玉呢在我国也是吉祥之物，你们看正反面穿进来，再来串一个小珠子，还缺什么 穗子 流苏 流苏把流苏也穿进去，这样我们的一个吉祥结就做好了，大家觉得怎么样 掌声鼓励一下好谢谢同学们，其实每一位同学都可以做出来美丽的吉祥结，大家再根据步骤图在尝试一下，看那位同学做的又快又好，（课件 步骤图）如果你有能力独立完成的话要自己完成，如果有困难的话我们应该怎么样两个同学一块来完成 合作学习（音乐 有声音四季调）师;有同学已经把吉祥结做出来了，我们来看一下，其他同学要加油了师：好了我们第三布做出来以后，要注意了，我们应该在正面还是反面再进行一次啊？对在反面，没有四个内耳的那面师;做出来的同学可以在此基础上进行创新,如果你还会变什么结的话都可以把它变出来，还可以帮助小组内没有做出来的同学，因为每一个小组是一个团队，我们要有合作精神师非常好我看你的师：好了做出来的同学请举手，我来看一下 停下来，谁愿意上来展示一下你做的吉祥结师：你觉得你做得怎样 大家看一下下 你有什么祝福奥运的话吗?生：师：说的好不好 很精彩 掌声送给她师：（祝福奥运牌子 中间有个心）谁还愿意上台来展示一下 同学们来看一看这个吉祥结做的怎么样 太棒了，来你来说说你的想法生：我们期待这世界人民大联欢师;太棒了 我们来展示一下他的吉祥结 把他的吉祥结挂在这儿 谁还愿意上台来展示一下 来看一看他做的吉祥结 怎么样 你有什么祝福奥运的话吗生：全民奥运全民参与 师;由于时间的原因我们不能一一上台来展示，来同学们，把你们做的吉祥结挂到我们的展板上好吗，师：我们要评出一个最佳制作奖，看今天谁是做得最好的？生：你认为谁做的最好师：的确这个不仅做得好还有创意老师有一件奖品要送给你师：我而那位这个吉祥结他做得很好但是创意更好专门为这个同学评最佳创意奖，最佳制作奖还没有评出来，来再来看一看，来你告诉我谁做的最好能说说原因吗生：编织的紧密师;我们来看一看他做的三个外耳大，四个内耳小，但稍微有一点小问题，四个内耳再往外拉出一点就更完美了师;现在我们关注一下没有做出来的同学，没有做出来的同学请举手那咱们全班同学都出来了，你们太棒了，来掌声送给为你们自己 我从同学们的身上感受到了一种可贵的精神今天同学们不仅能动手来制作吉祥结，而且能够相互协作互相帮助，这一种精神很可贵我希望这种精神继续发扬下去，我从同学们的作业中感受到了一份真挚的祝福，（课件音乐）老师也把我制作的吉祥结也挂在展板上，把我的祝福与同学们的祝福一起献给奥运好不好，谁愿意把我们的展板高高地举起来我们一起高唱超越梦想一起飞为奥运祝福好吗（课件祝福奥运 动态烟花）是否平整美观通过展示，同学们果然个个都心灵手巧，那么，