八年级语文下册 第6单元 第24课 诗词五首课件 （新版）语文版.ppt

诵读古诗词 你可以感受祖国的名山大川 欣赏故乡的小桥流水 你可以放眼纷繁的社会 笑看人生百态 古诗词犹如 润物细无声 的春雨 滋润你的心田 我们学习 诗词五首 看看有哪些新的感悟吧 古典诗歌 诗词五首 24 1 学习目标 2 作者简介 3 背景透视 5 相关资料 6 检查预习 7 听读课文 10 句段品析 11 疑难探究 12 板书设计 16 教材习题讲解 4 文体知识 9 整体感知 13 本课主旨 17 课后作业布置 8 翻译课文 14 本课突出艺术特色归纳 15 拓展延伸 重点 难点 使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲 体会蕴涵在诗词中的感情和思想 领会诗的意境和语言形式特点 指导学生把握古代诗词的多种体裁 领略诗的优美意境 语言美 受到美的熏陶和感染 培养对古代优秀文化的兴趣 来自 点拨 陆游 1125 1210 字务观 号放翁 越州山阴 今浙江绍兴 人 南宋爱国诗人 陆游的诗风格雄奇奔放 沉郁悲壮 洋溢着强烈的爱国主义激情 著有 剑南诗稿 渭南文集 等 来自 点拨 辛弃疾 1140 1207 字幼安 号稼轩 历城 今山东济南 人 南宋爱国词人 其词题材广泛 风格以豪放悲壮为主 他继承和发扬了苏轼豪放派词风 与苏轼并称 苏辛 冲破音律限制 大量吸收口语 古语入词 进一步扩大了词的表现力 达到了宋词发展的新高峰 其中抒写爱国思想之作占极重要的地位 对后世产生了深远的影响 著有 稼轩词 等 来自 点拨 秋瑾 1875 1907 近代民主主义革命烈士 妇女解放运动的先驱 原名闺瑾 字璇卿 号旦吾 后改名瑾 自号 鉴湖女侠 祖籍浙江山阴 今绍兴 一生留下许多著作 皆收于 秋瑾集 中 王磐 约1470 1530 字鸿渐 号西楼 江苏高邮人 明代散曲家 有 王西楼乐府 等 多是闲适之作 有些作品也反映了明代不合理的社会现象 来自 点拨 十五从军征 封建社会兵役制度不合理 特别是汉朝 经过多年征战 人烟稀少 而不合理的兵役制度又给人民的生活带来了巨大的痛苦 十五从军征 描述的就是这样一个故事 诉衷情 是陆游在晚年退居山阴以后写的名篇 陆游青壮年时期一心向往中原 想收复失地 而一些人主和苟安 所以他的理想和愿望只能变成满腔忧愤 时常在诗词中表露出来 来自 点拨 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾在宋宁宗嘉泰三年 1203 六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使 第二年的阳春三月 改派到镇江去做知府 镇江 在历史上曾是英雄用武和建功立业之地 此时成了与金人对垒的第二道防线 当他登临京口 即镇江 北固亭时 触景生情 不胜感慨 来自 点拨 满江红 秋瑾蔑视封建礼法 提倡男女平等 常以花木兰 秦良玉自喻 性豪侠 习文练武 1903年 丈夫王子芳纳资捐得户部主事 秋瑾随王去北京居住 时值八国联军入侵后不久 她目睹民族危机的深重和清政府的腐败 决心献身救国事业 中秋节 秋瑾与丈夫王子芳发生冲突 从家出走 之后写下了这首 满江红 来自 点拨 朝天子咏喇叭 是一首借物咏怀的散曲 据蒋一葵 尧山堂外纪 中记载 正德间 阉寺 即宦官 当权 往来河下无虚日 每到辄吹号头 齐丁夫 民不堪命 西楼乃作 咏喇叭 以嘲之 可见这首散曲是有所指责的 来自 点拨 散曲 散曲是曲的一种 曲是盛行于元代的一种艺术形式 包括杂剧和散曲两部分 散曲包括小令和套曲两部分 小令通常是单个曲子 是按曲调创作的 每个曲调都有自己的名称 各个曲调的字数和句式都不相同 常用于写景 抒情 散曲 又称 套数 通常由同一宫调的若干曲子连缀而成 长短不论 一韵到底 一般都有 尾声 适宜于叙述比较复杂的内容 来自 点拨 曲和词体式相近 都是按调填词 但词的定格一般不变 一种词牌可有两种或两种以上的体式 而曲一般在字数定格外可加衬字 较为自由 多用口语 风格明快泼辣 来自 点拨 秋瑾与鲁迅是同乡 比鲁迅年长六岁 两人有着深厚的情谊 鲁迅赞扬 尊重秋瑾 秋瑾殉难后 他写过许多文章追念她 缅怀之情溢于字里行间 1925年 鲁迅先生又写了 论 费厄泼赖 应该缓行 一文 再一次引用了秋瑾的事迹和她为革命牺牲的教训 告诫革命者总结经验 战斗到底 1934年末 晚年染病的鲁迅还在 病后杂谈 病后杂 秋瑾与鲁迅 来自 点拨 谈之余 等文中提到秋瑾 控诉了封建统治者的血腥罪行 批评了人们对于压迫 奴役 屠戮的健忘 秋瑾牺牲后 为纪念秋瑾 鲁迅在小说 药 中塑造了夏瑜的形象 用来隐喻秋瑾和秋瑾式的革命家 并且坚信革命者的鲜血不会白流 并且鲁迅曾多次凭吊过秋瑾 冢窦雉舂羹贻戍貂裘鬓兜鍪孙仲谋侬殊未屑磨折莽红尘觅磐 部分来自 点拨 zh ng d u zh g ng y ch ng sh di oqi b n d um u zh ngm u n ng sh m zh m ng m p n xi ngj n l b su n 部分来自 点拨 胸襟 喇叭 唢呐 部分来自 点拨 一 通假字喇叭 锁哪 锁哪 通 唢呐 一种乐器 二 古今异义中庭生旅谷古义 旅生 植物未经播种而野生 今义 旅行 三 一词多义1 入 兔从狗窦入 进入 入则无法家拂士 内部 国内 2 从 十五从军征 从事 参加 兔从狗窦入 由 自 部分来自 点拨 3 生 中庭生旅谷 生长 哀民生之多艰 生活 四 词类活用道逢乡里人 名词作状语 在路上 五 名句积累1 兔从狗窦入 雉从梁上飞 2 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 3 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 4 莽红尘 何处觅知音 5 官船来往乱如麻 全仗你抬声价 请同学们听读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章自然的风格 诗词五首 课文朗读 1 认为用得好的词语用方框 2 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 3 有疑问的地方 用问号标注 十五从军征原文 十五从军征 八十始 得归 道逢 乡里人 家中有阿 谁 遥望是君家 松柏冢 zh ng 累累 兔从狗窦 入 雉 zh 从梁上飞 中庭生旅 谷 井上生旅葵 舂 ch ng 谷持 作饭 采葵持作羹 n 羹饭一时熟 不知贻 y 阿谁 出门东向看 泪落沾我衣 十五岁参军出征 直到成为八十岁的老翁才得还乡 在路上遇到同乡 便问 我的家里还有什么人 且看远处那是您家 松柏丛中坟墓一个连着一个 野兔乱窜出入狗洞 野鸡乱扑飞上房梁 野生谷子长满庭院 野生葵菜布满井沿 舂罢谷子拿来煮饭 采摘葵菜拿来做羹 羹饭煮熟端出来 不知道与谁共享 步出大门向东张望 老泪纵横沾湿我的衣裳 译文 始 才 道逢 在路上遇到 阿 没有实在意义 冢累累 坟墓一个连着一个 累累 连续不断的样子 窦 洞穴 旅 旅生 植物未经播种而野生 持 拿来 羹 用蒸煮等方法做成的糊状食物 贻 送 赠送 注释 诉衷情原文 当年万里觅 封侯 匹马戍梁州 关河 梦断 何处 尘暗旧貂裘 回忆当年奔赴万里外的边疆 寻找建功立业的机会 单枪匹马奔赴边境保卫梁州 如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现 梦醒后不知它在何处 军中穿过的貂皮裘衣已积满灰尘 变得又暗又旧 译文 觅 寻找 寻求 梁州 地名 今陕西汉中一带 关河 关山河川 梦断 梦醒 注释 原文 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 金兵还未消灭 自己的双鬓却早已白了 只好任凭忧国的眼泪白白地流淌 谁能料到我这一生 心始终在边塞 身却老死在隐居的地方 译文 鬓先秋 鬓早衰 鬓发早已白了 天山 这里借指边塞 注释 南乡子登京口北固亭有怀原文 何处望 神州 满眼风光北固楼 千古兴亡 多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 从哪里才能看到你 我的中原大地 此时此地 只有北固楼周遭一片美好的风光尽收眼底 千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡事变 往事悠悠 只有这无尽的江水依旧滚滚东流 译文 望 向远处看 神州 指中原地区 北固楼 即北固亭 兴亡 兴盛与衰亡 悠悠 连绵不尽的样子 注释 原文 年少万兜鍪 坐断 东南战未休 天下英雄谁敌手 曹 刘 生子当 如 孙仲谋 想那孙权英雄年少率千军万马 占据东南不畏强敌征战不息 天下英雄谁配称是他的对手呢 只有曹操和刘备 难怪曹操曾慨叹 生的儿子就该像孙权这样 译文 万兜鍪 指千军万马 坐断 占据 割据 未休 不停 敌手 能力相当的对手 当 应该 如 像 孙仲谋 孙权 注释 满江红原文 小住 京华 早又是 中秋佳节 为篱下 黄花开遍 秋容如拭 四面歌残终破楚 八年风味徒 思浙 苦将侬 强派作蛾眉 殊 未屑 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 算平生肝胆 因人常热 俗子胸襟谁识我 英雄末路 当磨折 莽 红尘 何处觅知音 青衫湿 到北京不久 转眼又到了中秋佳节 因为篱笆下的菊花盛开 秋天的景色好像擦拭过一样 明净 列强进逼 中国前途危殆 而我 八年来 却 空想着故乡浙江的风味 他们 苦苦地想让我做一个贵妇人 对这些我 仍然不放在心上 我虽然不是男儿身 不能加入他们的行列 但我的心却比男儿的还刚正 想想平日我一颗真诚的心 为别人而屡屡激动 那些心胸狭窄的俗人怎么能够明白我的心意 自古英雄在无路可走的时候总是要经受苦难挫折 在这个广大的社会里 我要去哪里寻觅知音 想到此 泪水打湿了 我的 衣衫 译文 小住 暂时居住 京华 京城的美称 这里指北京 徒 空 徒然 侬 我 蛾眉 美女的代称 这里指女子 殊 还 仍然 屑 顾惜 介意 烈 刚正 有节操 肝胆 指真诚的心 末路 路途的终点 比喻失意潦倒或没有前途的境地 莽 广大 青衫湿 失意伤心 注释 朝天子咏喇叭原文 喇叭 锁哪 曲儿小 腔儿大 官船来往乱如麻 全仗你抬声价 喇叭 唢呐 别看你吹的曲子很短 但声音很大 来往的官船穿梭如织 烦乱如理麻 理也理不清 全仗你抬高声望和地位 译文 小 短 注释 原文 军听了军愁 民听了民怕 那里 去辨甚么真共假 眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢 当兵的听了愁眉不展 老百姓听了担惊受怕 哪里能分辨什么真和假 眼睁睁看着吹得这家破产那家遭殃 只吹得水干了 鹅也飞光了 译文 那里 疑问代词 这个意义后写作 哪里 水尽鹅飞罢 水干了 鹅也飞光了 比喻民穷财尽 家破人亡 注释 部分来自 典中点 1 十五从军征 中 主人公年迈力衰归来 看到的家乡是什么样子的 答案 遥望是君家 松柏冢累累 这是远望的景象 近观 兔从狗窦入 雉从梁上飞 中庭生旅谷 井上生旅葵 曾经炊烟袅袅 整洁有序的家 早已成为人亡屋空 杂草横生 人迹罕至的地方了 这里从远望和近看两个不同角度展现了主人公家乡凄凉破败的景象 家中空无一人 老翁举目无亲 其凄凉心情可以想象 兵役制度给人民带来的灾难可见一斑 部分来自 典中点 2 诉衷情 一词中描写了哪些生活场景 答案 回忆当年在梁州参加对敌战斗的情景 睡梦中再现旧日战斗 醒来看到战袍却早被尘土所封的场景 晚年无力扰敌 独自悲伤的场景 部分来自 典中点 3 南乡子 登京口北固亭有怀 赞扬了哪位英雄人物 表达了作者怎样的感情 答案 作者赞扬孙权为天下英雄 表达了作者对苟且偷安 毫无作为的南宋朝廷的鞭挞 以及收复失地 统一中原的强烈愿望 部分来自 典中点 4 说说 满江红 写了什么内容 答案 这首 满江红 作者是秋瑾 她在词中说自己 身不得男儿列 心却比男儿烈 这年秋瑾三十岁 有感于民族危机 抛家别子 女扮男装 东渡日本 去追求另样的人生 去寻求民族振兴的道路 部分来自 典中点 5 朝天子 咏喇叭 一曲表现了作者怎样的情感 答案 全曲在戏谑中寄憎恨之情 于诙谐里寓抨击之意 部分来自 点拨 答案 十五 八十 可理解为实数 也可理解为虚数 是一种夸张的手法 目的是极言从军之久 揭露兵役制度给百姓带来的灾难 十五从军征 1 如何理解前两句诗中的 十五 八十 部分来自 点拨 2 用自己的话写出老兵回家时看到的荒凉景象 并说说这一景象揭示了什么 答案 走到家门前却看见兔子从狗洞里出进 野鸡在屋梁上飞来飞去 院子里长着野生的谷子 野生的葵菜布满井沿 这一景象揭示了封建社会残酷的战祸和人民被统治者奴役的痛苦 部分来自 点拨 3 十五从军征 中有 出门东向看 泪落沾我衣 二句 作者看到家中荒凉的景象时已经知道亲人都已去世 为何还要 出门东向看 呢 答案 从诗歌内容来分析 有如下原因 他出征前常常随亲人到村东农田劳动或在家门东望可见到耕作的亲人 另外一种原因是饭做好后 不知贻阿谁 心里伤悲 不由自主地走到门口 向东望 盼望见到亲人 这种虚无的想法更加突出了这个老兵的孤独与痛苦 部分来自 点拨 答案 觅封侯 不能单单理解为陆游渴望追求高官厚禄 作者在这里暗用了 后汉书 班超传 记载的班超投笔从戎的典故 班超投笔 以取封侯 后来在西域立了大功 真的被封为 定远侯 陆游这样写 说明当年他在梁州的时候 也曾有过像班超那样报国的雄心壮志 可是 陆游的愿望并未变成现实 后两句便是眼前生活的真实写照 睡梦里仍然出现旧日战斗生活的情景 说明作者雄心未已 睁眼看看眼前 关河 毋庸说已经无影无踪 当年的战袍早就被尘土所封 满目是凄凉惨淡的景象 诉衷情 4 当年万里觅封侯 一句中的 觅封侯 应如何理解 难道指的是陆游一心想要追求高官厚禄吗 部分来自 点拨 5 请结合全词品析 未 先 空 三个字的作用 答案 本题运用古诗 词 炼字品析法解答 这三个字含义丰富 流露出作者壮志未酬 报国无门的沉痛心情 未 字表达敌寇未灭的遗憾 先 字表达人已衰老的感慨 空 字写出了内心的痛苦和失望 隐含着对朝廷的不满和愤慨 部分来自 点拨 6 此生谁料 心在天山 身老沧洲 采用了什么抒情方式 抒发了作者怎样的情感 答案 直抒胸臆 抒发了作者壮志未酬 报国无门的悲愤之情 部分来自 点拨 7 分析 千古兴亡 滚滚流 的表达效果 答案 本题运用赏析诗 词 句三点法 作者从时间和空间角度出发 具有深沉的历史感 悠悠 滚滚 两个叠词 加重感情色彩 增强韵味 同时 悠悠 一词既指时间漫长久远 也指词人的思绪无穷 部分来自 点拨 8 怎样理解 战未休 所体现的作者情感 答案 战未休 含义深刻 借孙权讽刺南宋王朝 孙权雄踞东南 征战不休 从未向谁低头屈服 而南宋王朝呢 讽刺之情溢于言表却又含蓄深沉 部分来自 点拨 本题运用结合背景分析情感法 阅读古诗文 理解作者情感一定要结合时代背景和文章的写作背景 知时论世 而后解文 要做到三看 一看作于何时 二看选于何集 三看因何而作 部分来自 点拨 9 如何理解 生子当如孙仲谋 答案 运用典故 暗含今天的朝廷不如东吴 今天的皇帝不如孙权之意 巧妙而含蓄地表达了对当时朝廷的不满 部分来自 点拨 上片写景 以问起句 以答结句 使人触景生情 不胜感慨 下片怀古 借对孙权的赞美 暗含对当朝的忧虑和讽刺 部分来自 点拨 满江红 10 开头这几句属于什么描写 有何作用 答案 本题运用自然环境描写作用分析法 属于自然环境描写 交代时间和地点 化用陶渊明 采菊东篱下 和李清照 人比黄花瘦 的诗句和词句来描写明丽的秋色 反衬了自己初离家庭时的矛盾心情 部分来自 点拨 11 四面歌残终破楚 引用了哪个典故 有何作用 答案 用 史记 项羽本纪 中汉军破楚的故事 来比喻自己终于冲破家庭牢笼 同时更是当时社会环境的写照 暗指当时的国事 当时列强进逼 中国前途危殆 情况与当年项羽 四面楚歌 的情况相似 秋瑾以此作典 表明她正在担忧国家的危难 部分来自 点拨 12 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 这四句表达了词人的什么感情 在用词上有什么特点 答案 这四句透射着词人不甘于现状的慷慨激情 更是词人力图冲破闺阁束缚誓超男子的真实写照 她运用 身 与 心 列 与 烈 谐音但意义不同的显著变化 来表达她的抱负 志向 部分来自 点拨 13 满江红 这首诗词抒发了词人哪些情感 答案 在词里 首先表示了词人对祖国前途的担忧 接着又唱出了一个女英雄 身不得 男儿列 心却比 男儿烈 的高亢壮歌 抒发了她决心为国捐躯的豪情壮志 最后 又讲述了因自己的情怀和理想不为丈夫和其他庸人所理解而生的苦恼和悲愤 部分来自 点拨 朝天子咏喇叭 14 首句运用了什么修辞方法 有什么作用 答案 本题运用拟人句表达效果分析法 运用拟人修辞方法 表面上在写乐器曲短声高的特点 实际上则是对其所起的虚张声势的作用的鄙薄和贬斥 曲儿小腔儿大 是喇叭 唢呐的特征 而本事很小 官腔十足是宦官的特征 作者要表达的深层意思是讽刺宦官的狐假虎威 部分来自 点拨 15 赏析 乱如麻 抬 这两个词的表达效果 答案 本题运用古诗 词 炼字品析法 乱如麻 三字描摹出宦官横冲直撞的骄横神态 抬 字与 喇叭 锁哪 相呼应 讽刺格外辛辣 部分来自 点拨 16 结尾运用了什么表现手法 有什么表达效果 答案 运用了夸张手法 写出了宦官作威作福的危害 以小见大 写出 吹 的后果 民穷财尽 家破人亡 描绘出 水尽鹅飞 的衰败局面 暗写明王朝极其暗淡的前景 部分来自 点拨 17 如何理解 朝天子 咏喇叭 中的拟人手法 答案 把物写成人或把人写成物的修辞格称为比拟 本曲中的拟人 属于暗拟 即借助联想和想象 把 喇叭 以至 喇叭声 都暗拟为 阉党 小人 从字面上看 几乎看不到人和物之间的关联 全靠讽刺诗的漫画意境启迪联想 由 喇叭 到 喇叭声 由 喇叭 的表演到军民的反应 由 吹喇叭 到 吹 的结果 在全部暗拟之中逐层递进 多次渲染 使意境深入 将讽刺之情发挥得淋漓尽致 部分来自 点拨 答案 这首诗运用纪实手法 语言质朴直率 毫无雕琢之嫌 直叙其事 不事铺陈 把一个老兵回乡后的所见所闻 形象地呈现在我们面前 使我们有身临其境之感 从而同情他的遭遇 进而揭露了封建社会中不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害 1 难点探究 十五从军征 在写作手法上有何特色 部分来自 点拨 答案 词人写这首词是为了讽刺当时的朝廷 词人讽刺当时南宋朝廷无能 不但不能光复神州 连江南也快要保不住了 所以词人借古讽今 说孙权的好 也就是说当时朝廷的不好 2 难点探究 如何正确理解词人写 南乡子登京口北固亭有怀 的用意 部分来自 点拨 答案 词的上阕首先化用陶渊明 采菊东篱下 和李清照 人比黄花瘦 的诗句和词句 写秋色 烘托出作者冲破家庭牢笼后既怡然自得却又愁苦的心理 接着用 史记 项羽本纪 中汉军破楚的故事 来比喻自己终于冲破了家庭的牢笼 同时又为国家前途担忧的心境 用 苦将侬 强派作蛾眉 进一步说明表面 3 难点探究 满江红 一词是如何一层层表达作者的复杂情感的 部分来自 点拨 上过着贵妇人的生活 实则痛苦不堪 解释作者想冲破家庭束缚的原因 用 殊未屑 表明作者对贵妇人的生活 不仅不留恋 反而蔑视的态度 词的下阕由慷慨激昂的自白到知音难觅的悲叹再到寂寞自伤的痛苦 层层推进 活化了一个 梦醒后无路可走 的女词人形象 十五从军征 作者感慨家中惨景 荒冢累累泪沾衣裳 十五从军八十得归 对比 兔入狗窦雉飞梁上庭生旅谷井生旅葵 征者伤悲 抒情 诉衷情 追忆当年对比 痛苦 万里匹马胡未灭鬓先秋泪空流 南乡子登京口北固亭有怀 望神州北固楼千古事长江流 感慨兴衰赞美孙权讽刺当朝 怀古 写景 万兜鍪战未休谁敌手孙仲谋 满江红 上阕 写景 篱下黄花秋容如拭 言志 心比男儿烈悲叹 何处觅知音 下阕 抒情 终破楚殊未屑 朝天子咏喇叭 借物抒情 喇叭 锁哪曲儿小腔儿大 虚张声势 军愁 民怕吹翻 吹伤 残害人民 宦官 十五从军征 主要表现了久经征战的老兵 还家后的凄凉处境 悲苦心情 揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难 诉衷情 这首词回顾了词人当年戍守梁州 希望通过恢复中原 报效祖国而建功立业的往事 如今壮志未酬 却已年迈体衰 反映了词人晚年悲愤不已 念念不忘国事的愁苦心情 南乡子登京口北固亭有怀 这首词即景抒情 借古讽今 词人称赞孙权为天下英雄 表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满 也流露出他强烈的爱国情怀 满江红 一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作 这首词通过对自我生活的写照 反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后 走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理 同时也表达了作者匡国济世的凌云志向 朝天子咏喇叭 借物咏怀 讽刺和揭露了明代宦官大摆威风 残害百姓的罪恶行径 表达了人民的痛恨情绪 1 十五从军征 语言简洁 意境深远 本文语言简洁又深湛凝重 内容的取舍剪裁 结构的布置安排 都恰到好处 独具匠心 很好地收到了 意在言外 主旨尽在不言中 意境深远 韵味绵长的艺术效果 2 诉衷情 运用对比手法 这首词中的对比颇为成功 过去和现在的对比 过去对抵抗金兵充满信心 雄心勃勃 现在年纪已老 壮志成空 梦境与现实的对比 梦中驰骋沙场 精神抖擞 英勇杀敌 现实是身老沧洲 投闲置散 理想和现实的对比 理想是赶走金兵 收复中原 自己也在这壮丽的事业中有所建树 流芳后世 现实是当朝者自甘偏安一隅 而自己被弃荒村 这些对比都很鲜明而强烈 有力地突出了作品所要表现的主题 3 南乡子登京口北固亭有怀 写景 抒情 议论相结合 这首词把写景和抒情 议论密切地结合起来 而且都是围绕着 登北固楼 来写 作者从大处落墨 视野开阔 远眺只写风光无际 近处只写滚滚流水 抒情则只集中于慨叹 千古兴亡 事 的悠远难追 议论也仅仅赞扬在京口创伟业的英雄孙权 气魄极其宏大雄壮 能在词中包含如此重大的题材内容 气势又如此壮阔